指導や研修
目的 : 山岳自然への理解と愛護意識の醸成を一層の増進を図る 自然公園指導員 日山協自然保護指導員の育成と研鑽を図る 補足 : この研修は 在来開催いたしておりました日山協自然保護指導員 環境省公園指導員 ( 神奈川県山岳連盟関係 ) 合同研修会を改称したものです 該当指導員資格の登録 更新を希望の
... 目的： ◆山岳自然への理解と愛護意識の醸成を一層の増進を図る。 ◆自然公園指導員、日山協自然保護指導員の育成と研鑽を図る。 補足： この研修は、在来開催いたしておりました日山協自然保護指導員・環境省公園指導員（神奈川 県山岳連盟関係）合同研修会を改称したものです。 該当指導員資格の登録・更新を希望の方には必修 ...
44
7 指導 安全管理 (1) 研修時は, インドアクッブ研修 プログラムをもとに, 団体がクッブの指導 安全管理を行う (2) 団体は, 次の指導者を配置する ( 小規模の団体は担当を兼ねられる ) 1 統括責任者 ( 全体の総括, 指導 ) 1 名 2 指導担当者 ( 用具の準備, 後始末の指示 )
... （３）実施前 ① 指導担当者は，交流の家（事務室）でインドアクッブルールシートを受け取り，体育館倉庫 に行き職員立会いのもと，インドアクッブセットを出す。 ② 救護担当者は，交流の家（事務室）で携帯用救急バック（１個）を受け取る。 ③ 指導担当者は，研修生と一緒にコートの設置を行う。 ...
7
スポーツ指導者海外研修事業_26年度帰国者.indb
... 場合も多々ある。トレーニングセンターによっては整備が不完全な場所もあるため、 それぞれの環境に応じた練習メニューを考案し実行していた。 今回のコーチ研修では、栄養学と心理学、それぞれの専門家を招いての講義の他 に、レスリング競技の年間トレーニング計画作成、体力測定の分析、ルールの確認 について意見交換を行った。日本のナショナルトレーニングセンターと同様に、広 ...
172
平成 28 年 10 月 17 日 平成 28 年度の認定看護師教育基準カリキュラムから排尿自立指導料の所定の研修として認めら れることとなりました 平成 28 年度研修生から 排泄自立指導料 算定要件 施設基準を満たすことができます 下部尿路機能障害を有する患者に対して 病棟でのケアや多職種チーム
... 平成 28 年度研修生から「排泄自立指導料」算定要件・施設基準を満たすことができます。 下部尿路機能障害を有する患者に対して、病棟でのケアや多職種チームの介入による下部尿 路機能の回復のための包括的排尿ケアについて評価する。 （新） 排尿自立指導料 ２００点（週１回） ...
7
り 指導医との連携を強め 多様な研究結果を創出している 研修連携施設 : 京都市立病院皮膚科所在地 : 京都府京都市中京区壬生東高田町 1-2 プログラム連携施設担当者 ( 指導医 ): 竹中秀也 ( 診療部長 ) 指導医 : 奥沢康太郎 研修連携施設 : 京都第一赤十字病院皮膚科 所在地 : 京都
... 間の研修を行う。 2．京都市立病院皮膚科、京都第一赤十字病院皮膚科、京都第二赤十字病院皮膚 科、大津市民病院皮膚科、JCHO神戸中央病院、 福知山市民病院、 近江八幡市 立総合医療センターでは、急性期疾患、頻繁に関わる疾病に適切に対応できる 総合的な診療能力を培い、地域医療の実践、病診連携を習得し、京都府立医科 ...
13
初級者指導実技のポイント 輸血検査の標準化を図るため 初級者研修会のための指導テキスト を作成しました 本書では 凝集判定 血液型検査 不規則抗体検査の指導ポイントを明確にし 指導者が受講者の習得度合を確かめられるようにまとめてあります それぞれの施設や地域で行われる研修会の指導テキストとしてご活用
... 本書では、凝集判定、血液型検査、不規則抗体検査の指導ポイントを明確にし、 指導者が受講者の習得度合を確かめられるようにまとめてあります。 それぞれの施設や地域で行われる研修会の指導テキストとしてご活用ください。 実技を行う前に ...
18
平成30年度学校組織マネジメント指導者養成研修 実施要項
... （学校や教育委員会等での担当業務に応じて、学校における課題、研修企画における課題、学校に 対する指導における課題等を記入してください。） ２ 事例校の分析 （初日の協議「学校組織マネジメント上での課題の分析」で事例とする学校を取り上げて作成してください。ただし 、教育委員会等の方は、「演習をする際の希望校種」と同じ校種で、「以前勤務した学校」または「所轄する学校 ...
5
平成27年度愛知県特定健診・保健指導研修会≪基礎編・技術編≫ 保健指導第２期の評価と 第3期に向けた動向
... 体重の変化 「標準的な健診・保健指導プログラム（改訂版）及び健康づくりのための身体活動基準 2013 に基づく保健事業の研修手法と評価に関する研究（平成25年度厚生 労働科学研究）（代表 津下一代）」において収集したデータを一部再集計している 積極的支援による体重等の変化 ...
23
高知赤十字病院内科専門研修プログラム 内科専門研修プログラム P1 内科専門研修施設群 P18 内科専門研修プログラム管理委員会 P21 各年次到達目標 ( 別表 1) P22 週間スケジュール ( 別表 2) P23 専攻医研修マニュアル 別添資料指導医マニュアル 別添資料
... ・教育研修推進室は、メディカルスタッフによる 360 度評価（内科専門研修評価）を毎年複数回（8 月と 2 月、必要に応じて臨時に）行います。担当指導医、Subspecialty 上級医に加えて、看護師長、看護 師、臨床検査技師・放射線技師・臨床工学技士、事務員などから、接点の多い職員 5 人を指名し、 評価します。評価表では社会人としての適性、医師としての適性、コミュニケーション、チーム医療の ...
37
平成26年度認知症介護指導者養成研修受講者推薦（依頼文）
... 岡事指 第 1 5 0 7 号 平成２６年２月１４日 各介護保険サービス事業者 様 岡山市事業者指導課長 平成２６年度認知症介護指導者養成研修の受講者推薦 ...
1
実習指導者講習の継続・発展を目指すフォローアップ研修の効果 (研究ノート）
... I V .考 察 1参加動機と講習会後の指導に関する意識 研修会の参加動機では、受講者に「自分自身の関心」、 「新しい知識を得るム「講演を龍く」、「分科会に興味」 など自発的な学習動機が40% 、「悩みの糸口を見つける」、 「他施設の人との交流」、「リフレッシュ Jなど情幸辰や経 験交流による現状の改善を期待した回答が 16%を占めて いた。また、研修会で学びたい事とし[r] ...
10
日本医科大学内科専門医研修プログラム 内科専門医研修プログラム P.1 内科専攻医研修マニュアル P.19 研修プログラム指導医マニュアル P.24 内科基本コース P.27 各科重点コース P.27 大学院コース P.28
... ② 各科 重点 コース（ P.27,28 の 2A および 2B 参照） 希望する Subspecialty 領域を重点的に研修するコースです．研修開始直後の 4 か月間は希望 する Subspecialty 領域にて初期トレーニングを行います．この期間，専攻医は将来希望する内 科において理想的医師像とする指導医や上級医師から，内科医としての基本姿勢のみならず， ...
31
2 業務内容当法人は 機構法第 3 条の目的を達成するため 機構法第 11 条に規定される以下の業務を行います ア. 青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修 ( 以下 青少年教育指導者等研修 という ) 及び青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に対する研修 ( 以下 青少年研修 という
... （２）財務情報及び業務の実績に基づく説明 ①青少年教育事業 ａ）青少年教育指導者等研修及び青少年研修（事業費：２６億７４百万円） 当事業は、自立する青少年の育成の推進、青少年教育指導者の養成及び 資質の向上を目的に当機構が自ら企画・立案し実施する事業（以下、「教 育事業」という。）であり、次の事業区分を設け重点化を図っています。 ⅰ 自立する青少年の育成の推進 ...
24
2 業務内容当法人は 機構法第 3 条の目的を達成するため 機構法第 11 条に規定される以下の業務を行います ア. 青少年教育指導者その他の青少年教育関係者に対する研修 ( 以下 青少年教育指導者等研修 という ) 及び青少年の団体宿泊訓練その他の青少年に対する研修 ( 以下 青少年研修 という
... ｂ）青少年教育指導者等研修及び青少年研修に対する指導及び助言 （事業費：２４億１０百万円） 青少年及び青少年教育指導者等の利用団体が学習目的に応じた主体的で 効果的な活動が行えるよう、様々な体験活動の場と機会及び情報を提供す るとともに、教育効果の高い活動プログラムの提案など積極的な相談及び 学習指導を目的として実施しています。 ...
25
2 幼稚園 認定こども園初任者研修の指導体系 ( ) は初任者研修実施日数教育ねらい 指導内容 指導案 週案 日案 は 2 年目研修実施日数課程遊び 食育 安全 生活指導 課題研究 保育指導 環境構成 具体的な援助 指導の記録 園内研修 (8 日 ) 2 日 (6 日 ) 1 日 幼児理解 幼児の実
... Ⅰ 幼稚園・認定こども園初任者研修の目的及び概要 １ 研修の目的 幼稚園初任者研修は、教育公務員特例法附則第４条第１項により、幼稚園の初任教員を対象にし て、幼稚園教諭の職務の遂行に必要な事項に関する研修を実施し、実践的指導力と使命感を養うと ともに、幅広い知見を修得させることを目的としています。 ...
145
特別支援教室「すばる」における現職教員のための研修プログラムの充実 : 個別学習指導の事前研修プログラムの検討と試行-香川大学学術情報リポジトリ
... 高度教職実践専攻特別支援教育コーディネー ターコースで実施する特別支援教育指導実習の 目的は，①通級指導教室，特別支援学級の実際 の在り方を学び，発達障害のある子どもへの指 導を計画し実行することができる，②心理検 査，とくに個別式知能検査を活用し，発達障害 のある子どもの教育指導に応用できる，③面 接・査定・評価から指導仮説を立て，個別の指 ...
13
東京都保健医療公社大久保病院 施設群内科東京医師アカデミー 専門研修プログラム 東京都保健医療公社大久保病院施設群内科東京医師アカデミー専門研修プログラム P.1 同専門研修施設群 P.19 同専門研修プログラム管理委員会 P.39 同内科専攻医研修マニュアル P.40 同研修プログラム指導者マニュ
... ２）専門研修プログラムにおける年次到達目標と評価方法，ならびにフィードバックの方 法と時期 ･年次到達目標は,別表１「公社大久保病院施設群内科 東京医師アカデミー専門研修に おいて求められる「疾患群」 ， 「症例数」， 「病歴提出数」について」に示すとおりである. ・担当指導医は，臨床研修医委員会と協働して，３か月ごとに研修手帳 Web 版にて専攻 ...
53
新耳鼻咽喉科専門研修指導体制の研修プログラムについて
... 群馬大学医学部附属病院耳鼻咽喉科研修プログラムでは専攻医からのフィードバックを 重視して研 修プログラムの改善を行うこととしています。 １）専攻医による指導医および研修プログラムに対する評価 専攻医は、年次毎に指導医、専攻医指導施設、専門研修プログラムに対する評価を行います。専攻 ...
26
教職員県外派遣研修補助金（指導課） そのほかの補助（平成22年度）｜浦安市公式サイト
... 浦安市学校教育推進の中枢となる人材育成を図るため、教職員の指導 力向上、個人研究深化を目的とする現場研修を助成する。 市立各小・中学校長及び幼稚園長から推薦のあった教職員より、３名 を選考基準に基づき選考し、各自１０日間の県外先進校での現場研修 を主として行う。 ...
3
特別支援教育 教育経営研修班個人研究テーマ 教職員研修における特別支援教育に関する調査研究 高等学校教職員研修実施状況や意識調査を通して 指導主事仲本邦也 Ⅰ テーマ設定の理由 平成 19 年 4 月に 学校教育法等の一部改正に関する法律 が施行され 盲学校 聾学校 養護学校 ( 以下盲 聾 養護学
... １ 特別支援教育とは (1) 特殊教育から特別支援教育へ 文部科学省は、平成 13 年 10 月に「特別支援教育の在り方に関する調査研究協力者会議」を設置 し、児童生徒の障害の重度・重複化に対応するため、障害種別の枠を越えた盲・聾・養護学校の在 り方や小学校・中学校に在籍する学習障害（LD）、注意欠陥／多動性障害（ADHD） 、高機能自閉症な どの児童生徒への対応について検討がなされた。そして、平成 15 ...
10