32（2020）年度からの小学校中学年における外国語活動と
小学校外国語活動・外国語 研修ガイドブック
... ALT の発言を止め、「ALT の先生は、何て言うかな？」な どと、児童に問いかけ、発言を促していけば、それ自体が表現を定着させるための練習となる。この ように、一方的に ALT がすべてを説明するのではなく、時に ALT が聞き役にまわるなど、自然に児童 がアウトプットする側に移行していくように、学級担任等と ALT ...
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Microsoft PowerPoint 小学校外国語説明資料
... H27.8.26）に、「国語や外国語を使って理解したり表現したりするための言 語に関する能力を高めていくためには、国語教育と外国語教育のそれぞれを充実させつつ、国語と外国語の音声、文字、語 ...
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外国語活動
... time.」と聞き返していた。第５時の中学生と の関わりの中では，全体的に緊張しており言葉数は 少なかったが，中学生が積極的に話しかけてくれる のをよく聞いていた。また，身の回りから見付けた 「WHITE BOARD MARKER」などの読み方や意味を中学 生に尋ねることができた。第６時では，第５時で使 ...
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日本語教育における学習者コーパスの構築とICLEAJ 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 万語 の英語会話データである。次いで、2007年に「JEFLL コーパス」 （Japanese EFL Learner Corpus, 日本人 EFL 学習者コーパス）が公開されたが、これは 10 年にわたって 1 万人の中高校生から 集めた英作文コーパスである。翌年 2008 年には、大学生や大学院生の作文を集めた「NICE」 （Nagoya ...
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大学における翻訳教育の位置づけとその目標 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 道などの授業」、“training”＝「訓練」といった、単に辞書的な意味をそのままあてはめただけ の、「文脈」を無視した訳語の選択にある。 “school”は「学校」でよいだろうか。たしかに、辞書的な意味では「学校」（と一般的にわ れわれが呼んでいるところのもの）でよいのだが、ことばはそれが使われるコンテクスト ― ...
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4 情報教育に関する研究 4 情報教育に関する研究 研究の概要 プログラミング教育の指導方法 指導計画の開発 プログラミング的思考の育成 学校現場では 2020 年度の小学校新学習指導要領全面実施に向けて プログラミング教育の準備を進めていく必要 がある しかし 外国語科 外国語活動 特別の教科道徳
... 一般的にコンピュータを使用して作業をする際は、 意図したことや思考した経過について紙面に記録を書 くことは少ない。例えば、コンピュータを使って文章 を作成するときに、原稿用紙に書き、それを見てコン ピュータで入力することは稀である。キーボードで入 力しながら考え、修正を繰り返して作成することが多 い。コンピュータを使うメリットは、書く手間が省け 時間が短縮できることである。また[資料２]の要素を ...
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プロジェクト型外国語活動におけるインプット増強のためのカリキュラムの提案
... 小学校の国語や社会などの「教科」では，『小学 校学習指導要領』によって明確に目標や内容が示さ れ，これに沿って作られた教科書が使用されている。 「総合的な学習の時間」のような領域においては， 教科のように使用が定められた教科書はなく，学校 独自に環境などをテーマに，例えば，「身近な環境 について調べよう！」という活動を実施する場合， ...
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グループ活動を取り入れた初級スペイン語教育の試み 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 憶する量の多さや日本語で説明されても理解しづらい学習項目であるので、授業中の練習問題 や実践だけでは練習量が不足であるように感じられた。 4 . 2 . 3 教員側の問題 指導する側の問題、教員の活動中の役割にも注意しなければならない。筆者は学習者の自発 ...
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209【小学校外国語】.indd
... What の表現が入り、答えが Yes や No だけではないため、コミュニケーションの幅が一気に広がると思われる。そのやり 取りの中で、相手の質問や答えに対し、適切な反応をすることで、より活発な関わり合いがで きると考えた。児童がより反応しやすくするため、相手の答えを繰り返したり、褒めたりする ...
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Microsoft Word - Ｈ２９年度外国語活動活動内容
... 生き生きと 活動する 授業をめざして」をねらいとして、平成２６年度より文部科 学省教育課程特例校として小学校１年生からの外国語活動に取り組んできました。 今年度も学校全体で系統立ったカリキュラムを構成し、学年・学校全体で共通した指導・活動を実 施しています。 ...
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小学校外国語活動における 評価方法等の工夫のための参考資料 平成 23 年 11 月 国立教育政策研究所 教育課程研究センター
... ついて考察し表現して，その過程や結果を分か の活動や植物の成長と 年 する。 問題を解決している。 りやすく記録している。環境とのかかわり，気 象現象，月や星の動き などについて実感を伴 って理解している。 自然の事物・現象を意 自然の事物・現象の変 問題解決に適した方法 ...
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01表紙（外国語活動・外国語科）
... 校 小学校の教材や教科書は、冒頭の見開きのページに題材に関する絵や写真が用意されており、それを 見ながら教師と児童が英語でやり取りし、題材の内容をつかめるような構成となっています。中学校の教科 書は本文の題材に関係した単元の課題を設定することで、社会的な話題等、幅広い分野で言語活動がで ...
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中国語と近代─ 東アジアの言語環境における思考─ 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 古今東西に通じ、知識を求め、国を強くしたい者もある。勉学を始める前に自ら考えなければ ならない。今、揚子江流域、沿海地方では中西学館と称し、英語を教える学校が数え切れない ほど多い）」 2） 。英語学習施設の急激な増加や目的の多様化が覗える。一方、それまで殆ど中国 ...
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外国語活動１
... 本単元では，他者に配慮しながら，自分のことだけでなく，自分以外の第三者，例えば友達や学校 の先生について，できることやできないことを尋ねたり答えたりする学習を行う。そうすることで， できることを認め合ったり，できないことについて共感し合ったりしながら，学級が学習集団とし て高まり，よりよい人間関係が築かれていくことをねらいとしている。また，この単元では，単語 ...
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教育課程改革に関する意識調査 ― 小学校における教科「外国語」をめぐって ―
... 1 ） 教科「外国語」についての知識・理解について 【問１】（2020年度から小学校において、教科「外国語」が実施されますが、その内容や指導 方法についてあなたはよく知っていますか）で１や２を選択した回答（低得点群、以下Ｌ群と ...
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小学校の新たな外国語教育における新教材関係資料（学習指導案例・第5・6学年）
... ・サウンド・テニスをすることを告げる。 T: Let’s play Sound Tennis. Think about any words starting with /k/. Say the word within five seconds. ・最初は教師と児童全員で行い，児童が慣れてきたら 児童同士で行ったり，制限時間を短くしたりするとよ い。 c, k, q も /k/ ...
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《Spiralの会》の歩み―ボランティア活動15年の記録― 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 3 ）46 回目が開かれた 2008 年 7 月 18 日は、心の動揺が隠せない日だった。翌週に精密検査を 受け、大腸がんを患っていることを知らされることになるが、その病気の影響のため、当日は 最悪の体調であった。アンデルセンの童話を読み、絵本を紹介している間も、わたしのこころ ...
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小学校の新たな外国語教育における新教材関係資料（学習指導案例・第5・6学年）
... ・それぞれが相手に見えないように，自分の束から１枚を選び，それぞれ“I like ice cream.” “It’s sweet.” のように意味が合えば，続けて，マッチした食べ物について You can enjoy ~. で言いたいこ とや言えそうなことを言う。例えば，“I like ice cream. ” “It’s sweet. ” でマッチした場合，“You can ...
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小学校の新たな外国語教育における新教材関係資料（学習指導案例・第3・4学年）
... ○ 天気（weather, sunny, rainy, cloudy, snowy）, 状態・気持ち（hot, cold）, 動作（stand, sit, stop, jump, turn, walk, run, look, put, touch, play）, up, down, on, around, left, let’s, today, 身体の部位（hand, leg）, 遊び（tag, jump rope, ...
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「外国語活動」直前の英会話授業からの一考察-香川大学学術情報リポジトリ
... あった。そして英語を文レベルで認識し，定型 のパターンを生かして単語を入れ替える，語順 を入れ替える，という表現も可能になってい た。さらに一度間違いに気づくとその後同じ間 違いを繰り返さなくなるなど，前の学年より高 度で複雑なレベルの英文構築ができるように なっていた。新学習指導要領対応小学校外国 語教材We ...
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