2010年 基礎的・汎用的能力 １
第 2 節 基礎的 汎用的能力 を構成する 4 つの能力と今後の実践 ⑴ 基礎的 汎用的能力 を構成する 4 つの能力 まず, 答申が 基礎的 汎用的能力 の内容について, 次のように述べていることを確 認しよう 基礎的 汎用的能力の具体的内容については, 仕事に就くこと に焦点を当て, 実際の行動
... この能力は，社会人・職業人として生活していくために生涯にわたって必要と なる能力である。具体的な要素としては，例えば，学ぶこと・働くことの意義や役割 の理解，多様性の理解，将来設計，選択，行動と改善等が挙げられる。（第１章３⑵③） ...
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第 3 編長野県教育のこれまでの取組 2 高校教育の充実 の主な成果と課題高校教育段階において 基礎的な学力の習得に加え 生徒が基礎的 汎用的能力を身に付けられること 生徒のニーズに則した教育課程の弾力化や内容の工夫により 学ぶ意欲や目的意識を持った生徒を育てること 平成 30 年以降に実施予定の第
... 測定指標 目標値 H28 実績値 達成予測 子ども・若者支援地域協議会における支援実施者数 36 人 109 人 達成見込み 多様なニーズを有する子ども・若者への総合的支援を目的として設置された、子ども・若者支 援地域協議会を、東信地域に加えて、中信、北信、南信地域にも設置した結果、子ども・若者支援 地域協議会における支援実施者数は、成果目標を大幅に上回る実績を達成しています。引き続き、 ...
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地縁組織の活動の歴史的背景とその現代的意義－町内会・自治会制度をめぐる基礎理論的研究（１）－
... 17 年の内務省告示によ り、役場の費用としての従来の協議費が「区町村費」 （行政事務の費用）と狭い意味での「協議費」 （お祭りのような地域の費用）に分けられることとなったのである。区町村費の方については、 地方税同様の法的な保証が与えられ、役場に引き継がれた。一方、協議費については、それまで 地域において一定程度の公共性が認められたうえで使用されてきたにも関わらず、公的費用とい ...1889 年（明示 ...
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21 世紀型能力 〇 21 世紀型能力は, 21 世紀を生き抜く力をもった市民 としての日本人に求められる能力であり, 資料 1 のように, 基礎力, 思考力, 実践力 から構成される 〇具体的には, 教科 領域横断的に求められる基本的な能力を 基礎力 と置き, それに基づいて様々な課題を解決するた
... Ａ 現代的な課題について十分に取り組んだか。（文脈の評価） Ｂ 各教科の知識・技能を十分に活用できたか。（知識・技能の評価） Ｃ 育成すべき資質・能力は高まったか。 （資質・能力の評価） 総合的な学習の時間における探究活動は，①課題の設定，②情報の収集，③整理・ 分析，④まとめ・表現という過程で，比較的長いスパンで，生徒の主体性や，体験活 ...
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汎用的生産技術革新と新たな経済システム
... 要旨：産業革命以降，人間の労働力を上回る生産性を持つ機械の発明がある たびに労働力需要が奪われるとの議論が巻き起こってきた．だが，これまでは 労働力の部門間移動は生じたものの，生産技術革新はむしろ労働雇用量を増大 させる結果になってきたと考えられている．しかし，現在急速に発展している 人工知能については，これまでと異なって労働力需要が大幅に減少するという 予測にも説得力があると考える人々も多い．それは，人工知能を用いたロボッ ...
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描画テストに関する基礎的研究３
... にはKingetによる英語版が出版された。1953 年にMaria Rennerが現在のWZTの形を考案し たとされる（正保、1996）。４㎝平方の枠に印 されている簡単な図形（刺激図形）をヒント に自由に描画をするものである。図１に用紙 の見本を示してある。（1）あらかじめ刺激図 形が示されているので描画しやすい。（2）八 つの描画、その内容、描画順序など多くの情 報を得ることができる。（3）遊びの要素があ ...
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戦略的基礎研究の推進について
... ・森林バイオマスの活用に関しては、山梨県の県有林における間伐材の活用を前提に温 泉地域として知られる増富地区で使用中の重油ボイラーを木質バイオマスボイラーに転換 するための方策と、それに伴う効果に基づいてシナリオを作るため、増富温泉組合や北杜 市、山梨県との個別の協議会を立ち上げ協議を開始した。特に増富地区は、新年度から県 有林が間伐時期に入るため、間伐材の具体的な活用方法として温泉施設の加温装置を導入 ...
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ザンビア基礎教育における計算能力に関する研究 : 妥当性と弁別性に注目した診断的評価を通して
... IV. 単元内容においては知識・技能の記述のみで、理解や態度に関しての記述はない 第二節 シラバスを分析するための視点と本研究の対象領域 ここまで教育理念を俯瞰してきた。次いで本節では、それらをさらに分析するための枠 組みについて考察する。シラバスを分析するにあたり、理念である政策指針、およびカ リキュラムフレームワークにおける目標を重視し、その観点から分析視点を鑑みたい。 ...
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実践的コミュニケーション能力を
... 主題設定の理由 １ 英語科の現状 平成 14 年度より実施された学習指導要領では、「音声によるコミュニケーション能力」が重視され るようになり「聞く」 「話す」に多くの活動が費やされてきたが、実践的コミュニケーション能力が付 いたと自覚できる生徒はどのくらいいるであろうか。第 1 言語習得の場合には、 「聞く」という input を多量にすることで少しずつ「話す」という ...
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放射線リスクに関する基礎的情報 ファクトブック
... ・年間１mvの追加個人放射線量が長期の目標であり、例えば、除染活動の みによって、 短期間に達成しうるものではないこと。 放射線防護の原則の二つ目は防護の最適化です。放射線を伴う行為のメ リットが放射線のリスクを上回る場合は、合理的に達成可能な限り被ばく量 を減らして、放射線を利用します。この原則は英語の頭文字から「ALARA（ア ...
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職業訓練指導員の養成課程において、実習と学科受講は汎用的能力の獲得にどのような影響を与えるか？（PDF）
... 1 年訓練 1 年次 17 名および長期養成課 程 2 年訓練 2 年次 7 名）に対し、長期養成課程における 実践実務後の能力開発科目の授業中（2015 年 11 月 11 日） にアンケート調査をおこなった。アンケートでは、ソー シャル・スキルについて 18 項目（表 1）、キャリア・ア ダプタビリティについて 18 項目（表 2）、長期養成課程 ...
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「吉備」に関する基礎的考察
... 『書紀』崇神六十年七月己酉条には、吉備津彦と武渟河別を派遣して、出雲振根を誅殺したことが みえる 。吉備津彦と武渟川別は、『書紀』崇神十年九月甲午条に、大彦命・丹波道主命とともにみ える四道将軍とされるものである。『古事記』孝元段では、武渟川別は大彦の子とされ、阿倍臣の祖 とされる。同じく開化段にあるように、丹波道主は日子坐王の子であり和珥臣に連なるものである。 ...
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駒澤大学佛教学部論集 50 018程, 正 「「惟心觀一卷」(S212) の基礎的研究 (１) 」
... 東宮諸府職員令』という公文書の紙背を二次利用し、遲くとも 7 世紀末頃に書 寫されたものと推定されている 21 。一方、淨覺の『楞伽師資記』の成立時期は、 713 ∼ 716（柳田聖山説） 22 と考えられてきた。これらの 2 種の敦煌禪宗文獻の 成立時期を目安に「惟心觀」の成立時期もある程度絞り込まれるはずである。 つまり、「惟心觀」の成立時期は大まかに 7 世紀末頃から 20 年前後の間と見る ...
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RESEARCH PAPER 33 大学生の時間的展望と社会人基礎力 時間的展望のタイプによる検討 奥田雄一郎 キーワード 大学生時間的展望高等教育社会人基礎力汎用的技能 (Generic Skills) 要旨本研究は, 時間的展望の視点から大学生の社会人基礎力を検討したものである. 社会人基礎力と
... 社会人基礎力 汎用的技能（Generic Skills） 要旨 本研究は，時間的展望の視点から大学生の社会人基礎力を検討したものである．社会人 基礎力とは経済産業省（2006）によって提案された「組織や地域社会の中で多様な人々と ともに仕事を行っていく上で必要な基礎的な能力」であり，3 領域 12 ...
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分野における高度な知識 技術に触れながら実務能力を高めることは 課題解決 探求能力 実行力といった 社会人基礎力 や 基礎的 汎用的能力 などの社会人として必要な能力を高め 自主的に考え行動できる人材の育成にもつながる また 企業等の現場において独創的な技術やノウハウ等がもたらすダイナミズムを目の当
... ⑥ 多様な形態のインターンシップ インターンシップの機会提供にあたっては、短期プログラムの内容の充実を図りながら拡 大することはもちろんのこと、教育効果の高い中長期インターンシップや、専門教育との関 連付けにより一層効果を発揮するコーオプ教育プログラム（例えば数ヶ月間～数年次にわた り大学等での授業と企業等での実践的な就業体験を繰り返す教育プログラム） 、学生の責任 ...
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基礎的 はんよう汎用的能力は 分野や職種にかかわらず 社会的 職業的自立に向け て必要な基盤となる能力であると考える 例えば 企業が新規学卒者に期待する力は 就職の段階で 即戦力 といえる状態にまで学校教育を通じて育成することを求めているわけではなく 一般的には コミュニケーション能力 熱意 意欲
... この能力は、社会とのかかわりの中で生活し仕事をしていく上で、基礎となる 能力である。特に、価値の多様化が進む現代社会においては、性別、年齢、個性、 価値観等の多様な人材が活躍しており、様々な他者を認めつつ協働していく力が 必要である。また、変化の激しい今日においては、既存の社会に参画し、適応し つつ、必要であれば自ら新たな社会を創造・構築していくことが必要である。さ ...
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描画テストに関する基礎的研究４
... 方法 ₁ 対象者 大学１年生208名（男子64名、女 子144名）であった。 ₂ 手続き A4の白紙と、端から約20mmの 位置に細字のマジックインクで枠づけした A4白紙の２種類を用意した。枠なしの白紙 を使用する枠なし群（135名、男子39名、女 子96名）、枠ありの白紙を使用する枠あり群 （73名、 男 子25名、 女 子48名 ） と し た。 ...
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高専 短大卒基礎的能力 専門試験問題 基礎的能力 文章理解 2 判断推理 3 数的推理 4 資料解釈 5 政治 法律 6 経済 7 社会 一般事情 8 時事 9 土木 測量 10 建築 建築法規 11 電気 電気基礎 12 機械 機械設計 13 グループワーク題 高専 短大卒 14 論文題 高専 短
... 多様な文化の人と共生するため，また，円滑に観光してもらうために必要だと思われる 対策を具体的に述べなさい。 高専・短大卒（事務・消防） 近年，ライフスタイルの多様化が進むなか，スポーツを通じて，健康づくり・生きがい づくりを図ろうとする人々が増えています。行政としても，子どもから高齢者，障害のあ る方，アスリートまで全ての方がスポーツに親しむことが出来るような仕組みを作ること ...
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基礎的ＩＴセミナーカリキュラムモデル
... 基礎的ＩＴリテラシーを習得するための基礎的ＩＴセミナー 基礎的 IT リテラシーとは、現在入手・利用可能な IT を使いこなして、企業・業務の生産性向上 やビジネスチャンスの創出・拡大に結び付けるのに必要な基礎となる能力のことです。基礎的 IT リ テラシーは、いわゆる IT ...
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砂丘地におけるクロマツ林の施業に関する基礎的研究 （第１報） : 樹高，直径の分布および順位変動について
... I'緒 言 砂丘地 はか って不毛の地であ ったのみな らず ,と きには飛砂の害 を もた らす恐 しい存在で もあ った が ,現 在で は植林 による飛砂の固定が可能 とな り ,砂 丘地 にお ける農業開発が著 しい発展 をみ るに至 った。 しか し ,こ のよ うな砂丘農業の発展 に ともない飛砂固定のた めに植栽 された クロマツ林の中には邪 魔にな [r] ...
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