平成19年度 授業実践活動一覧
Wordデータ 平成30年度食育活動実践プロジェクトの実施者を募集します！ 青森県庁ホームページ
... 11 実施者の責務 （1） 食育活動実践プロジェクト実施報告会（平成 31 年 2 月開催予定）に出席し、 実施内容・成果を発表すること。 （2） 事業の実施により得られた成果は、インターネット等を活用し公表するとと も ...
8
初年次必修科目「地域学入門」の2012年度授業実践報告
... 2012 年度授業実践報告 義を受けて昨年 9 月に再び南部町へのフィール ドワークが実施されている。第 13 回は，財団法 人たんぽぽの家の播磨靖男理事長とスタッフの 岡部太郎氏から，知的障がい者の潜在能力をア ートという手法で引出すとともに，アート活動 を通じて障がい者のノーマライゼーションと地 域づくりを同時に推進するエイブルアートプロ ...
30
平成27年度市民活動補助金採択事業一覧
... ・活動内容を詳細に発信をするため、新たにホームページ を作成し周知活動を徹底する 9 NPOキラキラ応 援隊 高齢者在宅療養に関わ る各種生活サポート 団体の目的事業である在宅療養に係る高齢者の日常生 活に関する各種の相談・支援を行うに当たり、発足後3年 余を経過し各種事業の推進により団体の認知度は浸透し つつあるなか、事業の幅を広げるため、認知症カフェへの ...
3
平成26年度市民活動補助金採択事業一覧
... 30代～50代の働き盛り世代をはじめ、幅広い世代の市民に 「認知症は高齢者だけがなる病気ではないこと」「若年性認知 症は身近な病気であること」を伝える。<街頭PR>(チラシやメッ セージ入りティッシュの配布)と、平成25年度に作成した<若年 性認知症パンフレット>の増刷および配布活動の継続を行う。 ...
3
平成24年度市民活動補助金審査結果一覧
... 711,804 500,000 316.0 79.0 可 8 浦安ドキュメンタリーオフィス うらやすドキュメンタリー映画祭2012事業 1,330,740 500,000 284.0 71.0 可 9 特定非営利活動法人 ｉ－ｎｅｔ 幸 せ な 『 子 育 て の ス タ ー ト 応 援 』 事 業 ...
1
体力向上を図る保健体育授業の教育実践研究 ―ネット型の球技授業における学習者の活動量と活動パターンの関係―
... 球技の領域の内容は、中学校、高等学校における学習指導要領解説では、「ネット型」、「ゴール型」及 び「ベースボール型」で構成されている 1） 。「ネット型」はバレーボール、「ゴール型」はバスケットボー ルが比較的多く実施されている教材である。バレーボールとバスケットボールの両者ともに、一般的な体 育館の半面コートを利用してゲームを行い、学習者の活動意欲も高く、積極的に授業に取り組める内容で ...
12
平成19年度財政状況等一覧 財政状況の公表について | 甲斐市役所
... 法適用企業 係 も 以外 も い 総収益 総費用 純損益 欄 歳入 歳出 形式収支 を表示し い 資金剰余額 不足額 実質収支 地方公共団体 政健全 法 基 くも あ 資金不足額 あ 場合 数 △～ 表示し い 左 うち一般会計等繰入見込額 企業債 地方債 現在高 うち将来 担比率 算入 部分 金額 あ. 関係す 一部事務組合等 政状況[r] ...
2
平成19年度 英語教育企画開発室 活動報告
... 以上，縷々（るる）説明してまいりましたが，ここで少しまとめてみましょう。 レジュメの，たとえば（２）と（３）については，学習が進むにつれていちいち英文中のどの箇所が Ｓ，Ｖ，Ｏ，Ｃであるかなどと分析しなくても英語を理解し，使えるようになるものですし，また，そ うあるべきです。しかし，特に中学から高校に進学し，これからそれなりに「骨のある」英文を読んだ ...
32
所属 食物栄養学科 Ⅰ 教育活動 職名 講師 教育研究業績書 氏名 相良剛史 教育実践上の主な業績年月日概要 (1) 教育内容 方法の工夫 ( 授業評価等を含む ) 優れた教育方法の実践例 マルチメディア機器を活用した授業方法 平成 17 年 4 月 ~ 平成 21 年 3 月 平成 19 年 4
... ・マルチメディア機器を活用した授業方法 平成25年4月～ 実験で扱う内容が実社会でどの様に活かされてい るのか理解してもらうために、工場での製造工程 等を動画やパワーポイントを用いて説明した。実際 に工場見学等により学ぶほうがより望ましいことと 思われるが、限られた時間内での教育には動画を ...
10
初年次必修科目「地域学入門」の2011年度授業実践報告
... 最後に指摘したいのは， 「地域学入門」の講義を通じて高まった学生の「地域学」に対する興味・ 関心を，卒業までしっかりとフォローする学部教員側の意識的な働きかけの問題である。本講義の 「地域学」に関する高い教育効果は，今年度に限ったものではなく，過去数年間も同様に新入生た ちに大きな刺激を与えてきたはずである。しかしながら，先のアンケート結果にも鋭く表れている ...
32
2017年度授業実践報告と英語習得に関する一考察
... （4） a. I am play baseball. b. 僕は野球をします。 be 動詞が日本語の「は」に対応するならば、（4b）の日本語には「は」が存在するため 当然 be 動詞が必要であり、（4a）のような誤文が生じてしまう。これが誤りだと本当に理 解するのはかなり後で、中には中等教育を終えてもこの誤解を持ち続ける学生もいる。事 実、大学 1 年生でも（4a）のような間違いは珍しくない。確かに偏差値の高い大学であれば、 ...
10
「英語コミュニケーション」の授業における筆記・書写活動の取り組み : 東京経済大学での実践報告
... 教員 1（三宅）： 前期最初の授業で，「コミュニケーション」の授業だが筆記や書写活動を積極的に取り入 れて行くことを学生に伝え，ノートを用意してもらった。文法の穴埋め問題では，穴埋めの 箇所だけでなく，前後の文を一緒にノートに書くよう指示した。後でノートを見返すときに 答えだけ書いてあるものと全文が書いてあるものとでは，ノートが果たす役目が違ってくる ...
17
体力向上を目指す保健体育授業についての教育実践研究－ゴール型の球技授業における学習者の活動量評価と活動パターンの関係－
... Ⅴ.まとめ 保健体育授業では、体力を養うことを学習指導要領での目標のひとつとしている。本研究では、大学体 育授業における球技のゴール型（バスケットボール）教材を対象として、大学生の体力向上を図る観点から 体育授業時における学習者の活動量の実態を調査し、活動量と活動パターンの関係について明らかにする ...
11
平成19年度事業概要 活動報告書 上越市ホームページ
... 本年度は、まず、直江津港の概況と位置付け（ポテンシャル）を整理するとともに、同港との 連携強化が想定されるプサン港、常陸那珂港の概況を把握した。 （文部科学省科学研究費を活用した 3 か年研究への協力 1 年目としても位置付けられ、平成 20 年度に継続して実施する。 ） ...
36
平成28年度市民活動補助金採択事業一覧
... 認知度があがり、堀江の町内会（宮前会）にも入会でき たので、よりいっそう地域に根付いた活動を展開します。 また、元町で育てたラベンダーを新町の明海の丘公園 に植えることができたことから、今後もラベンダーで地域 を繫ぐ活動を展開します。 当活動への参加促進、自立 を促すため二次加工品（商品）展開を強化します。 ...
2
平成29年度ボランティア活動保険加入実績一覧
... ぐ るーん熊本 地域活動推進課 こ ども キッ チン・ ブルービー 地域活動推進課 傾聴ボラ ンティ ア く まも と 地域活動推進課 一般財団法人熊本市社会教育振興事業団熊本市子ども 文化会館ボラ ンティ 地域活動推進課 Hula Welina O Nā P ua Mālie（ フ ラ ヴェ リ ナ オ ナー プア マリ エ） 地域活動推進課 ...
33
平成２１年度 教師海外研修（派遣国:ガーナ）授業実践報告書
... ■実践の目的 この海外研修に参加した目的は大きく分けて３つある。１つ目は、この海外研修で、隊員の活 動が視察できるということ。私は、青年海外協力隊に興味があり是非、隊員として参加したいと いう気持ちがある。２つ目は、開発途上国の文化を自分で体感し、自分自身の視野を広げるこ と。３つ目は、生徒に国際理解協力について学ばせ、学びたくても学べない子どもたちがいるこ ...
7
2018年度中3幾何授業実践報告
... Keywords: 立体幾何，数学 A，平面の決定条件，三垂線の定理，多面体， オイラーの多面体定理，カヴァリエリの原理，体積，曲面体，球 はじめに 本校では中学の各学年で週 2 時間ずつ幾何の授業が行われている。それは一般的な中学 の教科書にあるような表面的な内容ではなく，ユークリッドの『原論』をベースとした独 自の教科書を用い，中学生には難解とも思える内容を含むものである。その教科書では平 ...
21
DSpace at My University: Ⅰ2011年度活動報告 実践紹介：「元気の出る授業～子どもたちが活動を通して『気づく』『学ぶ』授業を目指して～」 枚方市立第２中学校教諭 岡順二
... ●いきなり音読 授業のスタートは必ず音読から。 毎時、 子どもたちを起立させ、 教科書の音読から授業をスタートする。 いわゆる、 体育の授 業で言えば、 準備体操である。 これを習慣化し、 ３年で英語の基礎体力を養成することを目指している。 ●授業は生徒主体 ...
2