常に未来の課題に挑戦する大学
令和元年 12 月 26 日 報道機関各位 東北大学 世界を先導する研究フロンティア開拓のためのプロジェクト 新領域創成のための挑戦研究デュオ ~ Frontier Research in Duo(FRiD) ~ の採択課題決定 発表のポイント 東北大学では 9 月に創設した研究プロジェクト 新領域
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我が国が重点的に取り組むべき 北極に関する課題と施策 第三期海洋基本計画の策定に向けて考慮すべき施策の要素 2017 年 11 月 北極の未来に関する研究会 ( 事務局 ) 日本財団政策研究大学院大学笹川平和財団海洋政策研究所 1
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我が国が重点的に取り組むべき 北極に関する課題と施策 第三期海洋基本計画の策定に向けて考慮すべき施策の要素 2017 年 11 月 北極の未来に関する研究会 ( 事務局 ) 日本財団政策研究大学院大学笹川平和財団海洋政策研究所 1
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未来マップのための16の課題_E.indd
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未来教育 1 プロジェクト学習とポートフォリオ 文部科学省採択事業 確かな学力の育成に係る実践的調査研究 課題解決能力の獲得を可能とするプロジェクト学習とポートフォリオ教員研修プログラムの開発 コーチング指導による コンピテンシー育成 を目指して 報告書 (H22) より シンクタンク未来教育ビジョ
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子どもの放課後の未来-学童保育の現状と課題-
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学生発未来への挑戦フォーラム
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❶ 平成 27 年度スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告 ( 要約 ) 1 研究開発課題エネルギー問題に取り組む高校生研究者 ( 未来の科学者 ) および 持続可能な社会に貢献する地球市民を育成する学校教育プログラム 四條畷エネルギー教育プロジェクト の開発 2 研究開発の概要未来の科学者
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三菱総研グループは 未来共創の志で 社会とお客さまの課題を解決してまいります 三菱総研グループは シンクタンクとして 社会のあらゆる 英知 を集めて 21 世紀社会の発展に貢献することを経営理念とし 社会 地域 企業の持続的な発展と豊かな未来をお客さまとともに創造する 未来共創事業 を推進しています
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コミュニケーションスローガンについて 壁がある だから 行く クボタ 2017 年 1 月 1 日からブランド強化の一環としてスタートするコミュニケーション活動のスローガンは 壁がある だから 行く クボタ 食料 水 環境分野の困難な課題解決に果敢に挑戦するクボタグループの企業姿勢と価値観を示し T
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TAYCA REPORT 第 148 期年度報告書 平成 25 年 4 月 1 日から平成 26 年 3 月 31 日まで WE TRY NEW いつも未来に挑戦 証券コード :4027
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記者発表資料 平成 27 年 7 月 14 日 復興庁 官民共同で 新しい東北 の挑戦を伝える PR 事業 7 月 18 日より本格始動 ( 新しい東北 官民共同 PR 事業 ) 復興をきっかけに地域の課題を解決し 単なる原状復帰にとどまらない東北の挑戦的な取組を発信する 新しい東北 官民共同 PR
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社会と共有できる新しい価値を創るため 創造と挑戦 を続けてまいります ヤマダ電機は 経営理念に 創造と挑戦 感謝と信頼 を掲げ 企業の成長 そして持続可能な社会環境づくりのために常にイノベーションを発揮し続けてまいりました これからもヤマダ電機グループのシナジーを最大化し 新たな価値を社会へ発信し続
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次 1. 調査の概要 2. ものづくりを取り巻く外部環境の変化 3. 対応が求められる戦略課題とものづくりの未来の姿 4. ものづくりの未来の産業構造 5. 競争 強化に向けて ( まとめ ) 1
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参考資料2-1 「日本再興戦略」改訂2014-未来への挑戦-(抜粋)
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計算工学ナビ ポスト 京 重点課題 8 近未来型ものづくりを先導する革新的設計 製造プロセスの開発 サブ課題 A 設計を革新する多目的設計探査 高速計算技術の研究開発 上流設計段階で最適なパラメータを迅速に選び 機能の実現 高品質化 コスト最小化 を可能とする革新的設計技術群を開発するとともに これ
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since 1989 最高の商品価値を提供するために常に最善を尽くす企業 人の感覚と一つになるその日まで 2 代に渡った物作りと挑戦で SPS は未来を向かって進めます 福岡市南区大橋 大橋西口ビル 4F SPS JAPAN INC. 電話 KOREA : w
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4章 困難な課題への挑戦 核酸結晶学
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DNPはいま 未来のあたりまえを作る ことを目指しています 未来のあたりまえ とは 企業や生活者 社会の課題を解決する製品やサービスを開発して それらが私たち一人ひとりの身近に あたりまえに存在するようにしていくこと そしてその実現に向けては どのような 未来 になるのかではなく どのような 未来
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事例紹介「学習成果測定に係る取組~IRコンソーシアム加盟校の現状と課題~」 鹿児島大学における取組 神戸大学 評価・IRシンポジウム「学習成果を把握するための評価・IR活動」
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