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対象年齢:幼稚園年中および年長の子ど

年長児のスキーの取り組みについて−北海道文教大学附属幼稚園年長組のスキー授業−

年長児のスキーの取り組みについて−北海道文教大学附属幼稚園年長組のスキー授業−

... ・スキー板をずらすことができない 3)スキー学習について「つるこ組(年長児)保護者」と関わり スキー学習が始まる前(冬休み中)に、保護者に、こどもサイズと、子どもスキー経験 有無を確認。スキー学習を意識して、既に練習を始めている家庭や、体育教室で習ったことがあると ...

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幼稚園 保育園 認定こども園について 幼稚園 保育園 認定こども園は 施設の特徴や入園できる子どもの年齢や条件が異なります 保育園や認定こども園 ( 保育部分 ) を利用するには 家庭で保育ができない理由が必要となります 施設 施設の特徴 対象年齢 幼稚園 小学校以降の教育の基礎をつくるための幼児期

幼稚園 保育園 認定こども園について 幼稚園 保育園 認定こども園は 施設の特徴や入園できる子どもの年齢や条件が異なります 保育園や認定こども園 ( 保育部分 ) を利用するには 家庭で保育ができない理由が必要となります 施設 施設の特徴 対象年齢 幼稚園 小学校以降の教育の基礎をつくるための幼児期

... 2号認定又は3号認定を受ける方は、保育必要量によって保育時間が以下とおり区分されます。 保育必要量 就労時間条件 保育時間 保育標準時間(長時間保育) 1月120時間以上 1日11時間以内利用 保育短時間(通常保育) 1月64時間以上~120時間未満 1日8時間以内利用 ※保育必要な事由が「求職活動」 、 ...

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保育所 認定こども園 幼稚園 No.1 第二保育所 保育目標 丈夫な体 豊かな心 思いやりのある子 元気に遊べる子 意欲的に参加できる子 60 人定員と少人数なためとても家庭的な雰囲気の保育所です 外国籍の子が多く 発達の気になる子も仲良く遊び 異年齢でかかわることが多いので思いやりのある子に育ちま

保育所 認定こども園 幼稚園 No.1 第二保育所 保育目標 丈夫な体 豊かな心 思いやりのある子 元気に遊べる子 意欲的に参加できる子 60 人定員と少人数なためとても家庭的な雰囲気の保育所です 外国籍の子が多く 発達の気になる子も仲良く遊び 異年齢でかかわることが多いので思いやりのある子に育ちま

... マップ No.18 ■園紹介 ワクワクいっぱい園庭で、園児たちは思いっきり駆けっこやごっこ遊びをしたり、虫や 植物を観察したり、毎日が驚きや発見連続です。遊びを通して、子どもたちは協調性や 創造力、自然へ関心を高めていきます。子ども疑問に対して、わかくさ保育園では一 方的に教え込むではなく、一緒に考え、寄り添うことを重視し保育をおこなっていま ...

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3. 研究の方法本研究の対象は, 広島大学附属幼稚園全園児 81 名 ( 年少児 20 名, 年中児 36 名, 年長児 25 名 ) と, その保護者 77 名である 食に関するアンケート調査を9 月に実施し, その後, 持参する弁当を通じた食育プログラムの体験を, 月 1 回のペースで行い,12

3. 研究の方法本研究の対象は, 広島大学附属幼稚園全園児 81 名 ( 年少児 20 名, 年中児 36 名, 年長児 25 名 ) と, その保護者 77 名である 食に関するアンケート調査を9 月に実施し, その後, 持参する弁当を通じた食育プログラムの体験を, 月 1 回のペースで行い,12

... 2)母親お弁当について意識 ①幼稚園希望食事形態 「幼稚園昼食はどれがよいと考えているか」につ いて(表2) ,4つ選択肢から選択してもらった。年 齢クラス別にみると, 3歳児クラス(図7)では, 「給 食」と回答した人が9月58.3%から12月に35.7%と 減少し, ...

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年中児における<はずみ動作>獲得に関する一考察 −東北文教大学付属幼稚園課外運動教室のとりくみ−

年中児における<はずみ動作>獲得に関する一考察 −東北文教大学付属幼稚園課外運動教室のとりくみ−

... け、教員が先頭に立ち、課題をクリアしていくように促す方法をとった。具体的な場 設定として、「運動指針」にも挙げられた縄跳びを飛び越すこと他に、トランポ リン、エヴァーマットように跳ぶ動きを促進する遊具に子どもたち嗜好性があ り、自身力発揮と受動的な力とタイミング調節、空中に跳びあがった時空間 ...

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1. 幼稚園及び幼保園 ( 幼稚園部 ) の入園申し込みについて平成 28 年 4 月 1 日時点で 満 3 歳から満 5 歳までの幼児が幼稚園 幼保園 ( 幼稚園部 ) に入園できます (1) 年齢別による入園可能幼稚園 幼保園 ( 幼稚園部 ) 1 3 歳児から 5 歳児まで入園できる幼稚園 幼

1. 幼稚園及び幼保園 ( 幼稚園部 ) の入園申し込みについて平成 28 年 4 月 1 日時点で 満 3 歳から満 5 歳までの幼児が幼稚園 幼保園 ( 幼稚園部 ) に入園できます (1) 年齢別による入園可能幼稚園 幼保園 ( 幼稚園部 ) 1 3 歳児から 5 歳児まで入園できる幼稚園 幼

... ※ ①②いずれも、兄又は姉が小学校 1~3 年生もしくは幼稚園など特定教育・保育施設等に入所している場合に限ります。 <減免規定> C1 階層うち、次いずれかに該当する世帯については、利用料が減免となります。 ・ ひとり親世帯等(母子及び父子並びに寡婦福祉法に規定する配偶者ない者で、現に児童を扶養しているものの世帯) ・ ...

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幼稚園幼児の生活状況と体格、体力・運動能力の実態と課題II;美作大学附属幼稚園幼児を対象として

幼稚園幼児の生活状況と体格、体力・運動能力の実態と課題II;美作大学附属幼稚園幼児を対象として

... 2.年度別にみた生活活動状況 生活活動時間年度別に見た結果は、表2に示し た。男児平均就寝時刻は3年間に差はなく、21時前 後で、平均起床時刻は7時前であり、平均睡眠時間は 10時間を約10分程度切っていた(表2-1) 。 家庭であそび時間は、年中児が3時間越えであ り、年長児は2015年度以外では3時間を切っていた ...

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教員養成教育としての預かり保育への参加の意義と課題 ― 幼稚園の異年齢集団遊び「あそびっこだいさくせん」の実践(1) ―

教員養成教育としての預かり保育への参加の意義と課題 ― 幼稚園の異年齢集団遊び「あそびっこだいさくせん」の実践(1) ―

... 大学授業中では実践力を高めるため授業 科目として教育実習が設定されており,保育者養 成において学生は実習から様々なことを学び(福 山・永井,2015),またPDCAサイクル繰り返 しが実習から学びをより大きくすると指摘され ている(福山・永井,2016)。教育実習以外教 員養成教育中で検討されている実践力には様々 ...

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幼児教育における科学絵本の活用可能性 -幼稚園を対象とした調査を通して-

幼児教育における科学絵本の活用可能性 -幼稚園を対象とした調査を通して-

... 結果、読み聞かせ実践中や実践後に行った幼児遊び観察から、幼児らが科学絵本内容を 遊びに取り入れたり、内容ついて疑問を抱き、その理由を自分なりに考えたりする姿が見られたこ とを報告している。 これら先行研究から、国内で出版されている科学絵本は、動物や植物といった生物分野に大き ...

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子どもの群れ遊びと運動能力、行動特性、養育態度との関係について;年長児を対象とした共分散構造分析による因果関係モデルの構築

子どもの群れ遊びと運動能力、行動特性、養育態度との関係について;年長児を対象とした共分散構造分析による因果関係モデルの構築

... を与え、「仲間因子」や友達数から運動能力へ 影響が確認できなかったことから、ただ単に友達が いればよいではなく、特定ルールによって仲間と 協力し合う群れ遊びをすることによって、結果として 運動能力が向上することが明らかになった。さらに、 友達数は「向心力因子」に対し因果関係にない ...

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教育学専攻・児童学科プロジェクトへの参画 : 京都幼稚園対象の親子料理教室

教育学専攻・児童学科プロジェクトへの参画 : 京都幼稚園対象の親子料理教室

... がよかった。また、やりたい。 お さん感想: 家では時間に われ子ども 手が できませんが、のんびりと、子どもがやりたい作業を やりたいだけでき、親も料理を教わることができ、と ても楽しい時間を過ごすことができました。素材を生 かした料理がとても美味しかった。大学お さんと れ合え、自分で野菜を切り作ったスープをいつも以 上にたくさん食べていた が 象的で、子どもがとて ...

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幼児の挑戦的意欲の発揮を促す教材の検討 : 幼稚園の異年齢集団遊び「あそびっこだいさくせん」の実践⑵

幼児の挑戦的意欲の発揮を促す教材の検討 : 幼稚園の異年齢集団遊び「あそびっこだいさくせん」の実践⑵

... る。また,安定性は低く,繰り返し遊びにくいも であると考えられた(第11回,第13回)。さらに, 不確定性点では,挑戦的意欲プロセスが確認 された5事例教材と比べると不確定性は相対的 に低いと思われ,限定的な遊びを誘発しやすい教 材であったり(第11回),限定的な遊び方で用い られたり(第13回,第16回),非日常的な場(空間) ...

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78 小 児 保 健 研 究 体格を身長と体重に分けてとらえており 女児よりも 表1 調査対象 身長に興味を持っているのに対して 女児は自分自 対象 身の体格を全体的なプロポーションとしてとらえて A 幼稚園 % B 幼稚園 % C 幼稚園 % D 幼稚園 20

78 小 児 保 健 研 究 体格を身長と体重に分けてとらえており 女児よりも 表1 調査対象 身長に興味を持っているのに対して 女児は自分自 対象 身の体格を全体的なプロポーションとしてとらえて A 幼稚園 % B 幼稚園 % C 幼稚園 % D 幼稚園 20

... また幼児体型選好調査に関しては,肥満子ども 絵カードを選好する幼児がいなかったため,分析は 標準体型と痩身体型2分類とした。初めに年齢によ る違いを検討するために子ども年齢3(4歳児・5 歳児・6歳児)×体型選好2(標準体型・痩身体型) χ 2 検定を行った。次に,性別による違いを検討する ...

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幼稚園児を対象とした旋律スキーマ導出実験

幼稚園児を対象とした旋律スキーマ導出実験

... 小川容子 :幼 稚園児を対象 とした旋律スキーマ導出実験 では ,子 どもの場合はどうなのであろうか。大人 と同 じスキーマが形成 されているのだろうか。 あるいは異 なったものなのか。異 なっているとすれば ,そ の構造 はどの ような ものであろうか。 1950年 代 か ら 90年 代 にかけてお こなわれた ,子 どもを対象 としたさまざまな記述的な研究では ,[r] ...

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幼児期における会話の特徴と対人関係の発達過程 -幼稚園年長児の自発的活動場面を通して-

幼児期における会話の特徴と対人関係の発達過程 -幼稚園年長児の自発的活動場面を通して-

...  幼児は日常生活に必要な言葉をまわりとコミュニケーション中で獲得していく。しかし、近年、高 度情報化や少子化、核家族、生活様式変貌により人間関係が希薄になり、人と人とが直接言葉を交わし あう機会が減少しているといわれている。幼稚園教育要領領域「言葉」においても「経験したことや考 ...

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幼児の運動と幼稚園における生活・遊び技能に関する考察 : 年齢差・性差および社会性に着目して

幼児の運動と幼稚園における生活・遊び技能に関する考察 : 年齢差・性差および社会性に着目して

... ②運動遊び特性はルールを用いることが多いので、そ 遊び形態から社会性が必要になると同時に社会性発 達を促進すると言われている。つまり、遊び粗大運 動(ダイナミックに身体を使う、全身運動が中心)獲得は、 社会性発達に関連があることが考えられる。また、運動 ...

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年中・年長児の足底状況と家庭の状況の関連 : 第1報

年中・年長児の足底状況と家庭の状況の関連 : 第1報

... 関連がみられた( 表4,図2 )。 Ⅵ.考 察 1.転倒経験と家庭内状況関連 保護者対象質問紙結果から,転倒経験あり群が 57.6%と半数以上を占めており,靴サイズ選び方 では,実際足より0.5∼1.0cm 大きいサイズを選んで いたことがわかった。成長期にある幼児期保護者 ...

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幼稚園における「年中行事」の取扱いに関する一考察 -奈良県国公立幼稚園・こども園の実態調査から-

幼稚園における「年中行事」の取扱いに関する一考察 -奈良県国公立幼稚園・こども園の実態調査から-

... 本答申が公表されてから既に20年近く経とうとしている今日、国重要文化財や有形・無形文化財 保護、世界文化遺産へ登録等、文化に対する関心は益々高まってきている。そうした状況を踏まえ、 幼児期から文化や伝統に関する基礎的な理解や興味・関心を育んでいくことは大切であると考える。と ...

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幼稚園年長児のスキー体験における挑戦的意欲を支える環境の構成と保育者の援助

幼稚園年長児のスキー体験における挑戦的意欲を支える環境の構成と保育者の援助

... で2回,スキー場で6回)を報告している。幼児 グループを技能別に分け,インストラクター, 保育者,保護者によるボランティアが参加し,多 く大人がほめたり励ましたりする中で幼児が一 層頑張り困難を達成できたと振り返っている。平 岡・小田・小西・山本・村中(2013)も同様8 回実践を行った中で,保育者側が技術習得に 意識がより強く向かっていたと振り返っている。 ...

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サツマゲイト内への子牛の編入時および離乳時の子牛ストレス軽減策について

サツマゲイト内への子牛の編入時および離乳時の子牛ストレス軽減策について

... サツマゲイト内への子牛の編入時および離乳時の子 牛ストレス軽減策について 著者 松山 義弘 雑誌名 鹿児島大学農学部農場技術調査報告書 巻 5 ページ 34-35 URL http://hdl.handle.net/10232/9888.[r] ...

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