対応した教材について
JavaScriptを活用した数学教材作成ツールについて
... ウンロードできる (図5を参照)。エディタ機能を埋め込んだ HTML のファイルを図6に示す。 (iv) エディタ機能を用いて文章を入力する (完成した教材を図7に示す)。 4 ICT を用いた教材の意義付け IT が急速に進展していく中、それに対応できる人材を育成するため、探究的な活動を含む授業作りが現 ...
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デジタルソースを活用した硝子成形技術教材の開発 I （PDF）
... も活用できること ・ディスクメディアにより管理できること ・PC 版で WIN と MAC に対応できること デザイン開発ツールは、テキスト、イラス ト、写真、動画、音声などのデジタルデータ を取り扱い、プログラミング制御により活用 できる点と将来的に WEB 上の配信も組合側 と し て 視 野 に 入 れ て い る こ と か ら 、 ADOBE FLASH ...
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日本で発生した最近の地震に関するスライド教材の開発
... スライドに含む内容については， IRIS 版で挙げているもののうち，interpreted USGS regional tectonic maps and summaries と computer animations については日本語のものがないので，日本版での採用は難し い。なお，ここで USGS というのは，アメリカ地質調査所 (U.S. Geological Survey) のことである。地 ...
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高校副教材「妊娠しやすさグラフ」をめぐり可視化されたこと
... 副教材掲載のグラフは「⽣殖医学に関わる種々 のエビデンス（①年齢による妊娠率の変化： Dunson DB, et al. Hum Reprod. 17:1399, 2002〔……〕）と呼応する」 http://www.jsrm.or.jp/announce/089.pdf 21 ...
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シミュレーション教材を活用した金融経済教育に関する実証的研究
... Ⅰ．はじめに 昨年の第 32 回経済教育学会全国大会において，教 職科目履修学生（主に理数系学生向け）に対する貨幣 錯覚に関するアンケート分析を手がかりとした金融教 育学習プログラムの開発に関する報告を行った。その 学習プログラムの内容は個人の金融資産設計能力向上 に関する内容に焦点を当てたものであった。本研究実 践は，主に理数系学部の大学生に対して金融経済（特 ...
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3Dエンジンを利用したCプログラミング教育用教材（PDF）
... 提案教材を使用した実習によって，Ｃプログラミング について学生のスキル向上が確認できた．Ｃプログラミ ングについての学生の印象の改善も確認された．さらに， 動機付け要因に関わる調査結果や「感想や提案」に対す るコメントの分類結果から，提案教材に使われているリ アルタイムな３DＣＧの技術要素が，学生への内発的動 ...
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LANを活用した教材提示による学習支援 (活動と資料)
... 7 % に留まった。学 生には、自己練習時にも、教材を使えることを繰り返し 伝えたが、自己練菅時の活用には充分に繋がらなかった。 我々は、 LANによる教材提示のシステムを学生に対す る学習支援の一環として位置づけている。今後、自己練 習時の活用率が低い原因を明らかにする必要があると思 われる。 自己練習時の活用状況には課題が残ったが、演習時、 自己練習時のいずれも、[r] ...
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視覚教材「食事バランスマット」を利用した栄養教育の試み
... （ ５ ）食事バランスマット（My Placemat for Nutritional Balance） 食事バランスマットとは，和食の献立形式の一つであ る一汁三菜に，食事バランスガイドの料理区分にある果 物と牛乳・乳製品を加え，料理区分ごとに取り入れるこ とができる食品名を明記した配膳図をイラスト化したラ ンチョンマットである（図 2 ）。イラストを A 3 用紙に ...
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開発した腎臓病食品交換表の補足教材を使用した教育効果に関する検討
... 専門家の立場から CKD が CVD の危険因子であると結論づけて宣言した。Ninomiya T. (2005)も久山町住民 2,634 例を対象としたコホート研究において腎機能の低下は CVD の発症や 冠動脈疾患、脳血管障害のリスクを高めることを報告している。また、Konta T. （2006）は ...
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HOKUGA: オリジナルｅラーニング教材を利用したドイツ語授業
... い始め たとき，学生に繰り返し練習することでドイツ語の基礎の定着を図ってもらいたかったのである が，思惑は外れた。LMS の機能はドリルではなく，テストである。したがって，自 が何を理解 できていて何が理解できていないのかを学習者が知る上では有効である。しかし，そこで明らか ...
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少子化に対応した子どもにとって望ましい教育環境の在り方について（審議のまとめ案） 本編
... 環境を保障することが望まれます。子どもたちは、自分と考えの違う相手と出会ったり、違い を受け入れたり、時には失敗やトラブルを経 験しながら、子ども同士で問題 を解決していく ものです。子どもにとって、失敗やトラブルが起きた際には、周りに支えてくれる仲間や助け 24 ＳＮＳ…Social Networking Service ...
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2. 教材紹介 本教材は 消費者教育を目的とした使用に限ります 営利を目的とした使用は一切禁止します の利用については 現在提供している画面の改変はしないでください ただし 授業で本教材を利用される場合など 授業の進行や内容に応じて画面ごとに削除したり 追加することは可能です なお 画面の改編や追加
... 2． 当社に支払うべき債務の支払期日は、毎月●日とします。なお、支払期日の当日が金融機関休業日の場合 は翌営業日となります。 3． 当社は、会員の毎月の支払いに係る利用代金明細書を支払期日までに会員の届出住所宛に送付します。会 員は、利用代金明細書の内容に異議がある場合には、利用代金明細書受領後 20 日以内に当社に対し異議を ...
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BNC（British National Corpus）を利用した時事英語教材語彙の難易度調査
... 法学部 18 学部のうち約 30％で「時事英語」科目が提供されているそうである。 学習者の反応も好意的で、たとえば、英字新聞とニュースを大学の授業に取り 入れた東（1998）は、84％の学生が時事英語の授業は必要と答えたと報告して いる。高校でも同様の傾向が見られ、英字新聞を指導した上西（1998）による ...
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目次 Ⅰ 学校における危機管理について 1 Ⅱ 生活安全についての危機管理 1 学校管理下における事故発生時の処理と手順 3 2 不審者が侵入した場合の対応 6 Ⅲ 交通安全についての危機管理 1 交通事故が発生した場合の対応 8 Ⅳ 災害安全についての危機管理 1 火災発生時の対応 10 2 地震
... 情報収集 （10）事件の経緯，状況を警察と連携を取りながら可能 な限り収集する。 事件の概要についての (11) 事件の全容等，収集した情報を整理する。 把握・整理 （12）校長，教頭，教務主任，生徒指導主事，養護教諭， ＰＴＡ役員と今後の対応について話し合う。 ・登下校の在り方（児童の引き渡しも含む） ・関係機関等との連携 ...
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グローバル化の中の教材土着化問題について ―中国の日本語教材をめぐって
... かという点を意識すべきである。さらに、自国 について外国語で表現するに適した方法も考え なければならない。グローバル化が進む現在、 外国語教育の土台である教材の編集及び選択の 重要性はさらに高まっている。このような背景 の中で、２ ０ １ １年、筆者が他の研究者と連携して 行う日本語教材の土着化を研究対象にする「日 ...
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調査レポート 高齢化社会に対応した生活関連産業の拡充について
... 特に課題はない その他 高齢者から信頼を得て事業を推進するリーダー企業の存在 他地域から高齢者の来訪を受け入れて産業振興を図る気運の醸成 部品・部材・原材料等の供給企業を含めた産業間の連携 小売，運輸，関連サービス等，高齢者市場を取り巻く各分野の企業チェーンの構築 各分野で保有されている高齢者市場に関わるデータの共有・利用 福祉やまちづくり等の社会活動を担当する自治体部門との連携 ...
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ICTを活用したアクティブ・ラーニング教材開発-香川大学学術情報リポジトリ
... 学校教育におけるICTの導入はここ近年加速 している。平成27年８月には，中央教育審議会 教育課程企画特別部会において，急速に深化す るICTなどの技術を使いこなす科学的素養を全 ての子供たちに育んでいくことが重要であるこ とが指摘され，高等学校情報科について，現行 の「社会と情報」，「情報の科学」の２科目か らの選択履修を改め，「情報と情報技術を問題 の発見と解決に活用するための科学的な考え方 ...
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コンピュータを活用した幾何教材の開発に関する一考察
... 図形に対する直観的な見方や考え方を伸 ばすとともに，図形の性質を数学的な推論 の方法によって考察する過程を通して，論 理的に考察する力を伸ばす。 中学校数学科ではこれらの目的，目標をふまえ て，以下のような指導内容が取り上げられてい る。指導内容を学年別に見てみると， まず，第 1 学年では大きく 2 つに分けて平面 図形と空間図形を学習する。平面図形では，目 的に応じ[r] ...
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資料3 社会人のニーズに対応した大学院教育について
... 【大学院制度の弾力化について】昭和６３年大学審議会答申 修士課程の修業年限については、弾力化の要請とともに、大学院の教育研究水準の確保、制度の統一性の確保等にも配慮し、これを現行の「２年」から「標準２年」 に改めるとともに、修了要件については個々の学生の業績等に着目して最短１年の在学期間で修了することも可能とすることが適切である。 大学院設置基準改正（平成元年９月） ...
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学校法人会計基準改正に対応した新たな財務比率等について
... 一般に学校法人の破綻は資金ショートにより起こると考えられるため、経営悪化の兆 候を早期に発見し、経営破綻を防止するためには、1年間の経常的な教育研究活動 の結果として現金が生み出せるかが重要になる。 運用資産は十分か、外部負債は返済可能な額か ...
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