実施キャンパス、担当教員名
平成 22 年度第 2 学期 ( 秋学期 ) 国際交流科目 2010/9/22 No. 開講所属科目名 ( 和文 ) 科目名 ( 英文 ) 開講部局 開講曜日 時間 キャンパス講義室主担当教員名教員所属先主担当教員フリカ ナ主担当教員英語名備考 1 日本とアジア アフリカ Japan and the
... KONDO 担当教員交代 6 国際教育交流センター 応用理工学入門 Introduction of Mechanical, Materials and Manufacturing Science 工学部 金３ 吹田 工学部 R１棟-２１５ 田中 敏宏 教授 工学研究科 タナカ トシヒロ Toshihiro TANAKA 担当教員交代 7 国際教育交流センター 21世紀の電子工学 ...
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科目コート 科名ファッション流通科 2 年リテールプランニングコース 科目名リテールマーチャンダイジング計数 単位 3 単位 通年 担当教員 ( 代表 ): 薫森三義共同担当者 : 概要 ( 教育目標 レベル設定など 200 字程度 )( 職業実践専門課程認定要件に基づき HP 上で公開
... ファッションショーの制作過程と各ポジションの役割分担を学ぶ。 アパレル演習で制作したカジュアルウェアを、新入生歓迎ショーとして発表する。 1 パート別会議 各パート顔合わせ （パート名：企画・スタイリングアイテム・音効・音効・照明・ヘアメイク・フィッター・ 映像（ＣＧ）・映像（メイキング）・アクセサリー・モデル・プレス・会場・舞台広報・ブログ） ...
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授業改善アンケート と 授業評価 の違いについて A. 授業改善アンケート システムとは? 授業改善アンケート システムは 受講生と担当教員のみの双方向コミュニケーションツールとしてその仕組みを提供しています 1) 担当教員により該当科目の開講学期期間中に随時アンケートを実施することができます また
... ９．「お知らせメール」を設定する パソコンや携帯電話のアドレスに、 「学生による授業評価」 「教員による授業自己評価」の 回答開始 日／終了２日前、コメント記入開始日／終了２日前、集計結果公開日 をメールにてお知らせ（※1） することができます。お知らせメールを受信するメールアドレスを入力し、 登録 ボタンを押して ください。なお、登録後の削除はできませんので、ご注意ください。 ...
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授業改善アンケート と 授業評価 の違いについて A. 授業改善アンケート システムとは? 授業改善アンケート システムは 受講生と担当教員のみの双方向コミュニケーションツールとしてその仕組みを提供しています 1) 担当教員により該当科目の開講学期期間中に随時アンケートを実施することができます また
... ※履修申告後にクラス分けをしている場合は、履修申告時の授業単位。 ※その他に「全体集計」 「科目区分別集計」 「授業規模別集計」も公開。 ４）教員から学生へのフィードバック 教員による自由記述のまとめと学生へのコメントを Web 上で公開します。 閲覧するには、 ID とパスワード（Tora-Net と同じ）が必要です。 ...
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履修コード / 科目名称 / 健康 スポーツ実習 開講年度 2019 年 開講曜日 時限 月 3 担当教員氏名 ( カナ ) 末次美樹 ( スエツグミキ ) 副担当教員氏名 ( カナ ) 内山雅博 ( ウチヤママサヒロ ) 江口淳一 ( エグチジュンイチ ) 岡野友美子 ( オカノユミ
... 関連リンク 実務経験がある教員に よる授業科目 生涯スポーツとして定着したサッカーの基礎技術習得を目指し、ルールやマナーを学ぶこと によって、生涯を通じて安全で楽しくサッカーを実践する能力と態度を養う。サッカーを通しコ ミニュケーションをはかり、仲間作り、そしてその仲間と楽しみながらサッカーを実践することで 健康の維持・増進を図る。 ...
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2016 年度学びのポイントラリー台東区プログラム 団体名 : 台東リサイクルネットワーク 担当 : 善財裕美 問い合わせ先 連絡先 : No. プログラム名実施内容実施日時実施場所対象ポイント 6002 ボランティアフェスティバルでディッシュリターンのお手伝い イベントの
... 6003 有機農業体験・育てたお米で餅 つき 農薬や化学肥料を使わずに育てたお米 で餅つきをして食べる 12月23日（金） 10：00〜12：00 環境ふれあい館ひまわり 小・中学生 文ス1 参加費500円 団体名：東京青年会議所台東区委員会 問い合わせ先、連絡先： No. プログラム名 実施内容 実施日時 実施場所 対象 ポイント 参加費など その他 ...
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各部 の活動報告 部門名 キャンパスイノベーション部門 平成 30 年 7 月 ~ 平成 30 年 10 月 1. 教育研究活動〇学部 学院教育 共通教育科 間科学部 研究科科 外国語学部科 等の担当〇研究活動 個々のテーマでの研究の実施〇グローバル教育運営委員会 (9 20 開催 ) 担当教養科
... ・個々のテーマでの研究の実施 〇グローバル教育運営委員会（9 ⽉ 20 ⽇開催） ・担当教養科⽬を「国際性涵養科⽬」とすることの検討 〇ベトナムでの⾼⼤連研修におけるインターンシップ（7 ⽉ 22 ⽇〜27 ⽇） →薬学研究科・教育プログラムの海外研修の⼀環として実施 ...
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2019 年度カリキュラム科目概要 文化服装学院教務部 科コート 科目コート 科名ファション高度専門士科 1 年 科目名服装造形 単位 19 単位 授業期間 前期 後期 担当教員 ( 代表 ): 中澤咲恵 共同担当者 : 喜屋武敏明 授業概要 到達目標 レベル設定 ファッシ
... 発音の土台｢ピンイン｣から始め、難関の｢四声｣「変調」｢巻き舌音｣をマスターします。入門段階では、単語を蓄積しながら文型入り、実践練習で会話表現を覚えます。 初級段階では、時制のニュアンス、意思の伝え方を学びます。中検準 4 級基準。準中級段階では、疑問表現を学ぶほか、物事の比較・類似・比喩表現についてトレーニングします。中検 4 級基準。 【授業計画】 ...
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(1) 実施体制 岐阜県総合人材チャレンジセンターでの相談体制 岐阜県 本所 運営マネージャー 1 名 受付 事務担当者 1 名 総務 広報担当者 1 名 生活 就労相談員 3 名 求人開拓 UI ターン就職促進員 2 名 委託訓練就職支援員 1 名 再就職支援員 2 名 サテライトぎふ 事務 受付
... 岐阜県では、平成１６年度に現在の「岐阜県総合人材チャレンジセンター（愛 称：ジンチャレ！）」を開設し、若年者を中心とした求職者への就労支援を積極的 に行っています。平成２３年度末には、一体的実施事業運営協議会を岐阜労働局と 岐阜県で設けて、同センターにおける一体的実施事業を進めています。 ...
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2018 年度カリキュラム科目概要 科コート 科目コート 科名 Ⅱ 部服装科 1 年 科目名服飾デザイン論 Ⅰ 単位 1 単位 全 7 回 担当教員 ( 代表 ): 小島有紀 共同担当者 : - 教育目標 レベル設定など 教育目標 : 服飾デザインにおいて基礎となる 色彩
... コーディネーションをする上で必要とされる、素材・色・体型・イメージ・アクセサリー・ヘアメイクを通し バランス良くトータルにコーディネーションする知識とテクニックを身に付けることを目標とする。 授業概要＝（テーマ（大・中・小項目） 、方法（講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など） 、製作物、 他科目との関連性、使用パソコン名・ボディ種類・見学先 ...
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淑徳大学淑徳大学短期大学部 入試 GUIDE 2020 Contents 年度入試 TOPICS( 全学部共通 / 学部別 ) 千葉キャンパス 千葉第二キャンパス 5 入試実施表 埼玉キャンパス 東京キャンパス 7 総合福祉学部 社会福祉学科/ 教育福祉学科 ( 学校教育コース / 健
... ※１ センター利用入試の募集人員は、センター利用入試Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ期を合わせた人数です。 【注】大学入試センター試験実施日は2020年1月18日（土）、19日（日）の２日間。 ※２ 調査書が提出できない方（高卒認定や卒業から一定の年数が経っている等）については、志望理由書を10点満点で採点します。卒業から一定の年数が経ち、調査書の発行が出来ない方は、出身高等学校 から調査書を発行できない旨の証明書を提出してください。 ...
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理学療法概論 授業科目名 ( 英語名 ) 必修対象単位選択年次 学期 曜 限 担当教員名 選択 2 2 前期 火 2 浅海靖恵内線 授業のねらい 理学療法の歴史, 法律, 社会における理学療法士の役割と職域など, 理学療法全
... 細胞学・組織学実習と運動器系における肉眼解剖学実習を行う。細胞学・組織学実習では，解剖学 I の講義で学ん だ細胞や組織の構造を実際にプレパラート観察により理解を深める。肉眼解剖学実習では，医学部解剖学教室の協 力のもと，実際の骨標本や液浸標本を用いて実施する。主に，骨，関節・靭帯，筋について，各器官の詳細な形状を 観察し，その形状の意味を考える。さらに，複数遺体における骨標本や液浸標本を観察し，個体ごとの共通点や相 ...
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2019 年度カリキュラム科目概要 文化服装学院教務部 科コート 科目コート 科名服飾研究科 科目名服装造形 単位 21 単位 授業期間 通年 担当教員 ( 代表 ): 長島早苗 共同担当者 : 相澤雅美 概要 衣服製作の基本的な専門知識を学び 各アイテムの基本から応用まで
... 人体プロポーションと体の動きを理解し、衣服のデザイン・構造を的確に描くことができるようになることを第一のも目標と する。基礎的なドローイングテクニック、各種画材を使用した彩色テクニックの基礎を習得させる中で、学生個々の表現力を 伸ばしていく。 【授業計画】 テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、 使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先 ...
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科目コート 科名ファッション流通科 2 年リテールフ ランニンク コース科目名リテールマーチャンダイジング計数 単位 3 単位 授業期間 通年 担当教員 ( 代表 ): 薫森三義共同担当者 : アパレル小売業の多くが現在使用している計数に関する基礎知識の修得を目標とする 計数用語の解説
... 概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度） （職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します） １年次に習ったアプリケーションソフトを復習しながら、RE･TENT の PR に活かす販促物のデザインを中 心に、表計算ソフトなども交えながら課題を製作し、実務に活かすスキルを身につける。 授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、 ...
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履修コード / 科目名称 / 健康 スポーツ実習 開講年度 2019 年 開講曜日 時限 火 3 担当教員氏名 ( カナ ) 出井章雅 ( デイアキマサ ) 副担当教員氏名 ( カナ ) 岩本哲也 ( イワモトテツヤ ) 江口淳一 ( エグチジュンイチ ) 鈴木淳平 ( スズキジュンペ
... 授業の進行状況に応じて、課題となっている技、ならびに体操競技の競技会のビデオ（ＤＶ Ｄ）を観る。 服装は、一般的なスポーツウェアとする。底の薄い体操シューズを用意するのが望ましいが、 ソックスでも良い。実技は、玉川第2体育館1階アリーナの体操場で行う。なお、体操場にセット されている鉄棒やトランポリンなどの器械は、扱い方を誤ると怪我や事故につながるので、勝 手に使用せず、授業における教員の指示に従うこと。 ...
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履修コード / 科目名称 / 健康 スポーツ実習 開講年度 2019 年 開講曜日 時限 木 1 担当教員氏名 ( カナ ) 下谷内勝利 ( シモヤチカツトシ ) 副担当教員氏名 ( カナ ) 秋田浩一 ( アキタコウイチ ) 岩本哲也 ( イワモトテツヤ ) 鈴木淳平 ( スズキジュ
... 特になし 授業の進行状況に応じて、課題となっている技、ならびに体操競技の競技会のビデオ（ＤＶ Ｄ）を観る。服装は、一般的なスポーツウェアとする。底の薄い体操シューズを用意するのが 望ましいが、ソックスでも良い。実技は、玉川第2体育館1階アリーナの体操場で行う。なお、 体操場にセットされている鉄棒やトランポリンなどの器械は、扱い方を誤ると怪我につながる ので、勝手に使用せず、授業における教員の指示に従うこと。 ...
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2018 年度カリキュラム科目概要 文化服装学院教務部 科コート 科目コート 科名ファション高度専門士科 1 年科目名服装造形 Ⅰ 単位 19 単位 授業期間 前期 後期 担当教員 ( 代表 ): 朝生麻沙美 共同担当者 : 喜屋武敏明 授業概要 到達目標 レベル設定 ファ
... 将来のキャリアを視野に入れ、各自の専門性追及と業界・業態・職業自体への理解を深めることを目的とする。 各自希望するインターンは探してくることが条件。アポを取り、審査を受けて希望するデザイナーブランド企業、デザイ ン事務所、ｱﾊﾟﾚﾙメーカー、テキスタイル企業、出版等関連企業も対象として実務体験をする。 授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、 ...
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2018 年度カリキュラム科目概要文化服装学院教務部 1 科コート 科名バッグデザイン科 2 年 科目コート 科目名バッグデザイン論 通年 担当教員 ( 代表 ): 青木克江共同担当者 : 教育目標 レベル設定など バッグのデザインの方法 考え方の習得 仕事としての商品企画
... 多方面にわたる講師の講義を通して、広い視野と高い専門性、豊かな人間性について学ぶ。 授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、 他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先など １．コレクション情報・・・・・・・・・・・講義 ２コマ 講師：萩原 輝美 ２．トレンド情報・・・・・・・・・・・・・講義 ２コマ 講師：岡村 嘉子 ...
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2015 年度カリキュラム科目概要文化服装学院教務部 科名 ファッションモデルコース 単位 2 単位 科目コート 科目名 化粧科学 通年 担当教員 ( 代表 ): 立花正雄 共同担当者 : 木村衣里 教育目標 レベル設定など 健やかで美しい肌や髪の状態に関する基礎知識 正しいお手入れ法
... 共同担当者： 概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度） （職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します） 日本語能力試験 N2〜1 レベルの語彙および機能語を習得し、口頭・文章での運用力に繋げる。口頭では状況や相 手に合わせた話し方、文章ではレポートやメール等の書き表現、がそれぞれ適切に行えることを目標にする。会 話ではシャドーイングも取り入れ、発音の自然さを目指す。文章は確認シートで正確さを目指す。 ...
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新潟ビジネス専門学校 シラバス (1) 基本情報 科目名 必修 選択 授業時間総数 Excel 実習 Ⅰ 必修 96 対象学科 学年 office スペシャリスト学科 1 年 ビジネス秘書 事務学科 1 年 (2) 担当教員教員名 実務経験の有無 窪田浩 無 実務経験の職種と業務内容 実務経験有の場
... 新潟ビジネス専門学校 シラバス （１）基本情報 科目名 必修・選択 授業時間総数 Word実習 必修 87 （２）担当教員 教員名 吉井 大基 （３）授業概要 ※具体的な授業計画、授業方法は別紙授業計画書を参照 （４）到達目標 （５）成績評価方法・基準 （６）使用教材・教具 （７）授業にあたっての留意点 （８）その他 対象学科・学年 オフィスビジネス学科1年、ビ[r] ...
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