学際的な科目
科学的に未解明な課題から作るESDも視野に入れた超学際的な高校「理科」の教材開発（根本 泰雄）
... りの周波数特性，地震動と地鳴りとの時間関係を明らかにし，preliminary な地鳴り発生モデル を構築することを目指した．同時に，高校生でも構成できる安価なシステムを構築して記録を 収集し，時間領域での記録の取り扱いだけで，地鳴りと地震波形との関係から地鳴りのモデル の構築を試み，高校生向け新教材の開発を行った． ...
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人文社会科学研究科アドミッションポリシー本研究科は, 人文社会科学の諸分野の高度な専門知識にもとづき, 広く学際的 総合的な教育研究を行うことにより, 複雑化 多様化する現代社会に柔軟に対応でき, 創造的な知性と国際的な視野をもった研究者及び専門的職業人の養成をめざしています 地域文化論専攻アドミッ
... ２．外国の学校が行う通信教育における授業科目を我が国において履修することにより当該 外国の学校教育における 16 年の課程を修了した者及び平成 30 年３月修了見込みの者 ３．我が国において，外国の大学の課程（その修了者が当該外国の学校教育における 16 年の 課程を修了したとされるものに限る。）を有するものとして当該外国の学校教育制度におい て位置付けられた教育施設であって，文部科学大臣が別に指定するものの当該課程を修了 ...
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気象学と植物学との連携による自然環境系の ESD 的理解への学際的アプローチ―大学における授業実践の試み―
... 植物学からのアプローチでは，気象・季節・気候と植物との関わりを扱うに あたり巨視的な視点を重視し，テーマによってはそれらを微視的な現象と結び 付け，人間活動や産業との関わりについても数多く話題提供した。しかし，多 くの学生が授業内容を追うことはできていても，本科目における最重要概念と もいうべき生物多様性が各テーマに貫徹していることを，その原理や具体例を ...
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専門科目の学習 法学部の学生の皆さんは, 法律学科, 政治経済学科, 新聞学科, 経営法学科, 公共政策学科の 5 学科に所属しています そしてそれぞれの学科ごとに専門的な知識を身につけるために, 専門科目の学習を行っていきます 法学部では, 1 年次から総合科目や外国語科目などと並んで, 専門科目
... ところで，「法曹を除けば，法律学科卒業生の大多数は法に直接かかわる職業に就くわけではない」と考えられが ちですが，実際には，他にも，法の執行に携わる仕事や法に関する深い理解が要求される多くの職業があり，法律を 専門的に学んだ人材は，「法化社会」の進展とともに今後ますます活躍の場を広げていくことが予想されます。 こころみに刑事司法に関係する領域に目を向けてみましょう。まず，犯罪・非行と最初に向かい合うのは警察官で ...
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 1. OSS の概要に関する知識 I 1. 科目の概要 オープンソースソフトウェアの基本的な概念や歴史 代表的な利用方法を解説し 効果 的な活用方法と OSS プロジェクトへの参加方法 コミュニティとの関係について説明する 2. 習得ポイント 本科目の学習
... 1) Web システムに必要な OSS 典型的な Web システムであれば、OSS のプラットフォームと Apache などが用意されればよい。 * プラットフォーム（オペレーティング・システム） OSS のオペレーティング・システムでは、Linux がその代表といえる。ただし、Linux とはカーネル と呼ばれる「核となるプログラム」を示すため、実際にはディストリビューションを利用する方法が ...
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用語解説 2. カリキュラム ポリシー 教育課程の編成 実施方針 カリキュラム ポリシー 2 個々の学生が持っている魅力を引き出すため 経済学部では以下の方針に基づいて カリキュラムを編成します (1) 学科科目を必修科目 選択科目に分類する (2) 経済学の基本的な考え方と理論的な思考力を培うため
... ⑩…留学等を通して、海外体験を積極的に行う意欲を持つ。 ⑪…異文化比較に際し、異文化に属する人々の価値観を真摯に尊重する。 ＜国際日本学科＞ 時代と社会が大きく変化しつつある現在、日本の文化は、特にその先端的側面において、 これまでにないほど、世界中から注目されている。このような時代状況に鑑み、国際日本 学科では日本語と日本文化を深く理解し、グローバル社会の諸問題をよりダイナミックに ...
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分野間連携による学際的・国際的研究拠点形成事業（自然科学研究機構）（5ページ） 分子研リポート2009 | 分子科学研究所
... 置された一般市民向け立体視動画シアター「4D 2U」 （4-dimensional.to.you）を利用した，広報コンテンツ作成に関する 検討が開始された。５研究機関がもつイメージングデータを元に，機構の研究成果を一般市民向けに解説する立体動 画集の制作を目論んでいる。同時に，イメージングを中心とした機構内連携の新たな展開について議論を行っている。 平成２ ...
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平成 26 年度学習の手引き ( シラバス ) 科目名コミュニケーション英語 Ⅰ1 単位数 2 単位 1 教科書 副教材 VISTA Ⅰ( 三省堂 ) *2 年間使用します 2 科目の目標 英語の基本事項を学び 日常的な話題について英語で理解したり コミュニケーションできるようにする 国際的な見方
... ４ 評価の方法 ５ 学習にあたっての注意とアドバイス ※ ①授業態度（真剣に取り組んでいるか。特に、発音練習やペアワークに積極的に取り組 んでいるか。）②出欠③提出物（指示された課題等）④学習成績（定期考査）を総合的に 判断して評価します。 ...
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教職科目における「能動的な学習（アクティブ・ラーニング）の視点」を踏まえた授業の取組み
... に向けての課題・改善点の提示というプロセスに基づいて授業を進めた。 （1）については、通常の講義やそれに関連する資料の提示、更に理解を深めるためにテーマに関連した DVDの視聴を行った。（2）については、多くの学生が議論や討論といったグループワークに慣れていな いため、予め用意したワークシートを完成させ、それに基づいて意見の開陳を行いやすいように心掛けた。 ...
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分野間連携による学際的・国際的研究拠点形成事業（自然科学研究機構） 分子研リポート2008 | 分子科学研究所
... 5-3-2 巨大計算新手法の開発と分子・物質シミュレーション中核拠点の形成 本プロジェクトは，方法論の開発から巨大計算にいたるまで，分子・物質の第一原理から出発した計算科学研究の 中核拠点を形成し，物質科学および分子・物質を核とするナノサイエンス，バイオサイエンス等の自然科学の諸分野 における世界の主導権を獲得することを目的としている。また，分子科学，核融合科学，生命科学，天文学の異なる ...
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分野間連携による学際的・国際的研究拠点形成事業（自然科学研究機構） 分子研リポート2007 | 分子科学研究所
... 5-3-2 巨大計算新手法の開発と分子・物質シミュレーション中核拠点の形成 本プロジェクトは，方法論の開発からそれに基づいた巨大計算にいたるまで，分子・物質の第一原理から出発した 計算科学研究の中核拠点を形成し，物質科学および分子・物質を核とするナノサイエンス，バイオサイエンス等の自 然科学の諸分野における世界の主導権を獲得することを目的としている。また，分野間連携に基づいて，分子科学， ...
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平成 25 年度学習の手引き ( シラバス ) 科目名コミュニケーション英語 Ⅰ1 単位数 2 単位 1 教科書 副教材 VISTA Ⅰ( 三省堂 ) *2 年間使用します 2 科目の目標 英語の基本事項を学び 日常的な話題について英語で理解したり コミュニケーションできるようにする 国際的な見方
... English Now Ⅰ（開隆堂） ＊２年間使用します。 英語の基本事項を学び、日常的な話題について英語で理解したり、表現できるようにす る。国際的な見方、考え方を養う。 ①授業態度（教科書・筆記用具の準備、４５分間真剣に取り組んでいるか）②出欠（む やみに欠席・遅刻・早退をしていないか）③提出物（課題を期限までにやっているか）④ ...
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Ⅰ 科目ナンバリングについて全学部のすべての科目について レベルや学修の段階 順序などを示す 科目ナンバー を付番する 科目ナンバリング を導入している ナンバリングされた 科目ナンバー を見ることにより その科目がどの学部で何年生の時に履修すべきかを把握することができ 体系的な学修計画を立てる時の
... - 科目識別 学年 科目名 科目ナンバー 選必 単位 科目識別 学年 科目名 科目ナンバー 選必 単位 英米法 LWL13001 選 4 プレゼミＡ LWL01700 必 2 独法 LWL13002 選 4 プレゼミＢ LWL01701 必 2 仏法 LWL13003 選 4 2年 法学演習基礎 LWL02700 必 4 文献講読(英語） ...
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貴法科大学院は 法令が定める科目の開設状況とその内容の適切性 ( 評価の視点 2-1) カリキュラム編成における授業科目の適切な分類と系統的 段階的な配慮 ( 評価の視点 2-4) 成績評価 単位認定および課程修了認定の客観的かつ厳格な実施( 評価の視点 2-26) 再試験の基準および方法の明示とそ
... 2012（平成 24）年度からは、法律実務基礎科目群に移設し、３年次の必修科目と することを教授会で決定している（実地調査の際の面談調査） 。 第３に、「法歯科学」は、内容的に法医学が含まれていたが、この点をさらに強 化するとともに、名称が「法医学・法歯科学」に変更された（追評価改善報告書 11 頁、 「学則別表」 「平成 23 年度法務研究科シラバス集」98 頁） 。すなわち、具体 ...
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Ⅰ 科目ナンバリングについて 全学部のすべての科目について レベルや学修の段階 順序などを示す 科目ナンバー を付番する 科目ナンバリング を導入している ナンバリングされた 科目ナンバー を見ることにより その科目がどの学部で何年生の時に履修すべきかを把握することができ 体系的な学修計画を立てる時
... - 科目識別 学年 科目名 科目ナンバー 選必 単位 科目識別 学年 科目名 科目ナンバー 選必 単位 外国法基礎A LWB02001 選 2 法情報学A LWB01600 必 2 外国法基礎B LWB02002 選 2 法情報学B LWB01601 必 2 英米法A LWB03001 必 2 知的財産法A LWB02600 選必 2 英米法B ...
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学際系学部1回生の「社会調査リテラシー」 : 必修科目「社会データ処理基礎」期末試験の得点分析から
... らなのである。 以上の「活動理論」「学校化社会論」に依拠する解答からは、いかなる教授−学習方法論 teaching-learning methodology を用いるべきかについての仮説（＝検証を必要とする行動計画） が導出される。すなわち、グラフの描画（＝データ加工）やその言語化（記述）というステッ ...
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精神保健学 単位数履修方法配当学年 4 単位 R 2 年以上 科目コード CQ3136 担当教員松江克彦 2011 年度以前入学者は科目名が 精神保健 から 精神保健学 に変更になりました 科目の内容 精神的健康を保持 増進することは 心豊かな生活と生きる喜びを享受することの基礎であります しかしな
... 精神的健康を保持・増進することは、心豊かな生活と生きる喜びを享受することの基礎であります。 しかしながら、精神障害の発生をはじめ、現在のような複雑な社会では、精神的健康を阻害する多く の要因が存在します。そこで本科目では、各ライフサイクル段階での発達や成熟の在り方と、それに ...
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武力紛争研究における感情の位置づけ─学際的研究のための試論─ エモーション・スタディーズ
... 主要な論点を概観することで，武力紛争という社会的 な共生から最もかけ離れた状況において，感情がどの ような働きをするのかについて検討することの意義と 課題を考察することが，本稿の最終的な目的である。 したがって以下では，第2項において国際法学，国 際関係論，国際政治学分野の武力紛争研究における感 情の位置づけとその問題を概観したうえで，第3項に ...
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必修科目については全科目を修得しなければならない 選択科目については所定科目をそれぞれ履修して, 成績の評価を受けなければならない また (3) に示す 生産デザイン工学 プログラムに定める必修科目と選択科目についても同様である 最終的に各専攻で表 1の単位数以上を修得しなければならない 表 1 専
... 参考 *JABEE 認定「生産デザイン工学」プログラムの履修要件 「生産デザイン工学」プログラムは本校の教育理念である「優れた人格を備え国際社会に貢献で きる創造性豊かな実践的技術者の育成 」を目的とした4年間の教育プログラムである。本プログラ ムは「豊かな創造性」「優れた知性」「高度な社会性」「確かな実行力」(教育理念のキーワード) ...
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物質・エネルギー・情報について--「自然」総合科目の理論的および実践的諸問題---香川大学学術情報リポジトリ
... 物質・エネルギー・情報について い内容にもかかわるために，その充実のためには，担当者相互の連携と共同研 究が必要になる。本総合科目では，その充実に向けて定期的に担当者のMeeト ingを持ってきた。本論文は，その際のノートを基礎にまとめられたものであ る。 §2 総合科目「エネルギー」とは何であったか 「物質・エネルギ、−・・情報」は，以前の総[r] ...
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