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平成 25 年度学習の手引き ( シラバス ) 科目名コミュニケーション英語 Ⅰ1 単位数 2 単位 1 教科書 副教材 VISTA Ⅰ( 三省堂 ) *2 年間使用します 2 科目の目標 英語の基本事項を学び 日常的な話題について英語で理解したり コミュニケーションできるようにする 国際的な見方

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Academic year: 2021

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(1)

単位数

2 科目の目標

3 学習の計画

Skiing in the Desert ・否定文・疑問文 ・現在進行形 ・助動詞  ・過去形 ・文型 4 評価の方法 5 学習にあたっての注意とアドバイス ※  VISTA Ⅰ(三省堂)  *2年間使用します。  英語の基本事項を学び、日常的な話題について英語で理解したり、コミュニケーション できるようにする。国際的な見方、考え方を養う。  ①授業態度(教科書・筆記用具の準備、45分間真剣に取り組んでいるか、積極的に英 語でコミュニケーションをとろうとする姿があるか)②出欠(むやみに欠席・遅刻・早退 をしていないか)③提出物(課題を期限までにやっているか)④学習成績(定期考査)を 総合的に判断して評価します。  教科書を使用しながら、随時中学英語の復習もプリント等で取り入れる。ノートをと る、辞書をひく、説明をしっかり聞くといった基本的なことを継続していくこと。また音 読練習や家庭学習の習慣もつけること。  科目名 コミュニケーション英語Ⅰ① 2単位

定期考査①

11

定期考査②

11

定期考査③

14

    Baobabs in Madagascar     ・不定詞 Toothbrushing in Edo ・動名詞 Is Bento English?   Mont-Saint-Michel     まとめ 辞書の引き方 授業で扱う会話表現 A White Land ・be動詞・一般動詞 Lesson5 Lesson3

17

17

lesson6 Lesson1 Lesson2

定期考査④

定期考査⑤

Lesson4

学 習 の 内 容

2月

10月

11月

12月

1月

8月

Warm Up 時数(予定)

 

 

4月

5月

6月

9月

3月

7月

1 教科書・副教材 考査範囲

(2)

単位数

2 科目の目標

3 学習の計画

Wheelchair Travel in the U.S.A.

比較級・最上級 現在完了形 4 評価の方法 5 学習にあたっての注意とアドバイス ※  English Now Ⅰ(開隆堂)  *2年間使用します。  英語の基本事項を学び、日常的な話題について英語で理解したり、表現できるようにす る。国際的な見方、考え方を養う。  ①授業態度(教科書・筆記用具の準備、45分間真剣に取り組んでいるか)②出欠(む やみに欠席・遅刻・早退をしていないか)③提出物(課題を期限までにやっているか)④ 学習成績(定期考査)を総合的に判断して評価します。  ノートをとる、辞書をひく、説明をしっかり聞くといった基本的なことを継続していく こと。また音読練習や家庭学習の習慣もつけること。  科目名 英語Ⅰ② 2単位

定期考査①

13

定期考査②

15

定期考査③

15

1 教科書・副教材

 

 

4月

5月

6月

9月

3月

7月

考査範囲 時数(予定)

定期考査④

定期考査⑤

学 習 の 内 容

2月

10月

11月

12月

1月

8月

Lesson6 Lesson9

18

17

Lesson7 Lesson8 Lesson11 Lesson10 原因・理由を表す不定詞 主語+動詞+目的語(whー節) Sannai Maruyama 復習 まとめ 関係副詞when 受け身 過去完了形

Garbage, Garbage, Everywhere! 関係代名詞

Swing Your Arms, Hitomi !

主語+動詞+目的語+補語(過去分詞)

Ondol and Kimuchi

主語+動詞+目的語+補語(形容詞)

S+V(seeなど)+O+C Dreams

(3)

単位数 2 科目の目標 3 学習の計画 Lesson4 食べ物について話し合う 4 評価の方法 5 学習にあたっての注意とアドバイス ※  ①授業態度(真剣に取り組んでいるか。特に、発音練習やペアワークに積極的に取り組 んでいるか。)②出欠③提出物(指示された課題等)④学習成績(定期考査)を総合的に 判断して評価します。  授業での発音練習や会話練習には、しっかり声を出し、積極的に取り組むこと。また、 リスニングでは聞く力がつくよう、聞く姿勢を大切にしてください。  科目名 オーラルコミュニケーションⅠ 2単位

定期考査①

13

定期考査②

15

定期考査③

15

ディベートに挑戦 理由を列挙する 相手を誘う 将来について話し合う 欲求や願望を伝える 家庭での役割について話し合う 出身地を言う・説明する 道順を説明する 場所を示す Lesson8 自分の住む街について話し合う 健康について話し合う 同情する・助言する Lesson5 Lesson1 興味・関心を伝える Finish-up Presentation まとめ Lesson6 Lesson7

18

17

Lesson2 Lesson3

定期考査④

定期考査⑤

2月

10月

11月

12月

1月

8月

Warm-up 意味をたずねる・説明する 好きなことについて話し合う 時数(予定)

7月

自己紹介の表現 あいさつをする 友達を紹介する

 

 

4月

5月

6月

9月

3月

1 教科書・副教材 考査範囲

学 習 の 内 容

 Hello there! Oral Communication Ⅰ (東京書籍) ・  ファイル

 外国語を通じて、異文化に対する関心を高め、積極的にコミュニケーションを図ろうと する(聞くこと・話すこと)態度を養う。

(4)

単位数

2 科目の目標

3 学習の計画

4 評価の方法

5 学習にあたっての注意とアドバイス

 NEW STAGE English Reading  (池田書店)

 バラエティーに富んだ各レッスンの英文を読むことで情報や書き手の意向を理解し、適 切に対応する能力を伸ばす。  ①授業態度(真剣に取り組んでいるか。特に、発音練習やペアワークに積極的に取り組 んでいるか。)②出欠③提出物(指示された課題等)④学習成績(定期考査)を総合的に 判断して評価します。 「読む」=Readingの能力を高めるため声を出して読み、自ら学習する習慣をつけて下さ い。  科目名 リーディング 2単位

定期考査①

13

定期考査②

15

定期考査③

15

1 教科書・副教材

 

 

4月

5月

6月

9月

3月

7月

考査範囲 時数(予定)

定期考査④

定期考査⑤

学 習 の 内 容

2月

10月

11月

12月

1月

8月

Lesson1 Lesson5 Lesson4

18

17

Lesson2 Lesson3 Lesson7 Lesson6 Lesson8 Lesson9 Lesson10 Lesson11 まとめ What Is Friendship? 不定詞を含む構文 A Talking Robot 助動詞を含む構文 Anime or Animation? 時を表す副詞節 Make Your Own Story 譲歩を表す副詞節 It's the Law 否定を表す構文

比較を表す構文(1) The Microstate of Andorra 関係詞を含む構文(1) What's in a Name? 関係詞を含む構文(2) Don't Get Lost

命令を表す構文

Keeping Clean in Space

Umbrella Man 省略がある構文 仮定を表す構文(1)

(5)

単位数 2 科目の目標 3 学習の計画 ・現在完了進行形、未来進行形 4 評価の方法 5 学習にあたっての注意とアドバイス ※

NEW English Pal II(桐原書店)

英語Ⅰで学んだ基礎を発展させ幅広い話題にふれ、国際的な見方を養う。  授業への取り組み方、提出物、考査  本文を声を出して何度も読み、英文の内容理解をしよう  科目名 英語Ⅱ 4単位

定期考査①

26

定期考査②

30

定期考査③

30

・完了形の受け身 Free the Children ・過去完了進行形 Lena Maria Horie Ken'ichi

 

Why Did Dinosaurs Die Out? ・分詞構文 Measurement ・否定を表すfewなど まとめ   Lesson 11 ・不定詞・S+V+O+C Orangutans and their Culture ・S+V+節、It seems that~

GM Foods ・助動詞+受け身、部分否定 Mottainai ・関係代名詞 Lesson 9 基本文法の復習 Cellphones ・助動詞・節 Chocolate ・現在完了・受け身の不定詞  

Sharing the Power of a Wish

Lesson 7

36

34

Lesson 10 Lesson 8 Lesson 2   Lesson 3

定期考査④

定期考査⑤

Lesson 4   Lesson 1 Lesson 5

学 習 の 内 容

2月

10月

11月

12月

1月

8月

WARM UP Lesson 6 時数(予定)

 

 

4月

5月

6月

9月

3月

7月

1 教科書・副教材 考査範囲

(6)

単位数 2 科目の目標 3 学習の計画 基礎練習 4 評価の方法 5 学習にあたっての注意とアドバイス ※  副教材:自作プリントによる授業  比較的長く、難しい英文に挑戦しよう  授業への取り組み方、課題提出、 考査  英文をたくさん読もう

定期考査③

15

 科目名 英文講読 2単位

定期考査①

13

定期考査②

15

What I Can Do 仮定法 Cloning Cats shouldの用法 日本式の英語 The Space Junk 関係副詞

Japanese English 提案・勧誘を表す表現 We'll Never Forget You ! 分詞構文

British or American ? 関係副詞

Sekino's Journey Weather Report

Raining Cats and Dogs イディオム Ekiben Proverbs 諺のいろいろ 受身進行形 Magic Square

18

A Good Idea ?

17

文法・語法 考査範囲 他動詞+whー節

6月

9月

定期考査⑤

学 習 の 内 容

2月

10月

11月

7月

12月

1月

8月

時数(予定)

定期考査④

読   解 1 教科書・副教材

 

 

4月

5月

3月

(7)

単位数 2 科目の目標 3 学習の計画 「世界がもし100人の村だったら」 朝鮮学校の方との交流 Lesson1 4 評価の方法 5 学習にあたっての注意とアドバイス ※  副教材:Welcome to my country(浜島書店)  日本と異なる文化と向き合うことによって自国の文化を再認識し、またお互いに尊重し認 め合う姿勢を養う。  前期はレポート・一人一研究・授業中の発表によって評価。後期は副教材の読解の取り組 みと考査によって評価。  知識だけでなく、「考える力」「発表する力」「相手を思いやり理解しあう力」の育成をめ ざします。  科目名 国際理解 2単位 1 教科書・副教材

 

 

4月

5月

6月

9月

3月

7月

考査範囲 時数(予定)

定期考査④

定期考査⑤

学 習 の 内 容

2月

10月

11月

12月

1月

8月

国際理解とは? 世界の言語・文化 世界の言語・文化

18

17

世界の言語・文化 世界の言語・文化 副教材の読解 Lesson2 ステレオタイプとは? 外部講師の方との交流 レポートの提出 一人一研究の発表 一人一研究の展示発表 世界の言語・文化 Lesson3 まとめ Lesson5 Lesson6 ドイツについて 生徒による調査・発表 Lesson7 Lesson4 一人一研究の製作

Paradise in the Philipines (the Philippines) Festivities in Slovakia (Slovakia) (Morocco) Marriage in Pakistan Chinese Food (China) Welcome to Morocco 自己紹介 (Pakistan) Freedom vs. Security (USA) Balinese Dance (Indonesia)

定期考査①

13

定期考査②

15

定期考査③

15

(8)

単位数

2 科目の目標

3 学習の計画

The boys areなど

一般動詞の現在形 studies, passesなど 補充など 4 評価の方法 5 学習にあたっての注意とアドバイス ※  副教材:自作プリントによる授業  英語の基本を押さえ、実力を付けさせ、英語に対する興味・関心を持たせる。  授業中に扱ったプリントの提出と考査によって評価。  中学英語の復習を1からおこなうので、まずはしっかり授業に参加し、できるだけ多くの問 題を解いていこう  科目名 わかる英語 2単位

I・You・ He・ This・ That my・ your・ his・ Yuka’s・me・ you・ him など 代名詞(主語・所

有格・目的格)

3月

まとめ

理解が不十分な部分についての

2月

現在進行形

I'm...ing, I was ...ingなど 過去進行形

1月

一般動詞の過去形(疑問文) Did you~?, Did he~?

(否定文) I didn't, He didn'tなど

定期考査⑤

17

  など

 

 

(疑問文) Do you ~?, Does he~? (否定文) I didn't, He doesn'tなど

12月

一般動詞の過去形 finished, studied, went, got

 

10月

I like, He likes, goes,

定期考査④

18

   

11月

一般動詞の現在形

9月

be動詞の否定文

I'm not, You aren't, He isn't You weren'tなど

 

8月

be動詞の疑問文

Is he~?, Are you~?, Was he~?,Were you~?など

5月

単数形・複数形

book/books, desk/desksなど

7月

be動詞の過去形

I was. He was, You were, The boys wereなど

1 教科書・副教材

学 習 の 内 容

考査範囲 時数(予定)

 

4月

6月

be動詞の現在形 I am, He is, You are,

定期考査①

13

定期考査②

15

(9)

単位数 2 科目の目標 3 学習の計画 4 評価の方法 5 学習にあたっての注意とアドバイス ※ 自作プリントにて 英語を通じて積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに、総合 的な英語の能力を養う。  授業への取り組み方、課題提出、考査。  入試に向けて英語力をつける講座ですので、積極的に発言したり問題演習を行ってくだ さい。  科目名 発展英語 2単位

学 習 の 内 容

考査範囲 時数(予定) 1 教科書・副教材 過去の問題などを活用して、文型 のまとめ・付加疑問文・間接疑問 文など。

6月

過去の問題などを活用して、時制のまとめ・受動態など

定期考査②

15

7月

過去の問題などを活用して、不定詞・分詞のまとめ

8月

過去の問題などを活用して、名詞、代名詞(関係代名詞)のまと め

定期考査③

9月

過去の問題などを活用して、形容詞、副詞、比較のまとめ

 

10月

過去の問題などを活用して、接続 詞・前置詞のまとめ

18

11月

会話表現 過去の問題などを活用して、基本 的な会話表現のまとめ

12月

過去の問題などを活用して、状況・話題別会話表現のまとめ

定期考査⑤

17

1月

 読解 過去の問題などを活用して、長文読解の練習

2月

単語・熟語

3月

 まとめ 理解が不十分な部分についての補 過去の問題などを活用して、英作 文の練習

5月

語法・文法 過去の問題などを活用して、多くの 文章を読み、発音する

4月

 

定期考査①

13

定期考査④

15

参照

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