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学習者の英語発音に対する考え方

日本語学習者に対する音声教育についての考え方--教師への質問紙調査より-香川大学学術情報リポジトリ

日本語学習者に対する音声教育についての考え方--教師への質問紙調査より-香川大学学術情報リポジトリ

... 3.4 音声教育の項目の重要度について 先の各項目について,日本語教育で指導す べき優先順位をつけてもらった。58名中30名 (51.7%)の回答があった。各項目間の比較を おこなうため,回答者が項目につけた順位に 点数を与え,各回答者の合計が30点となるよ う係数をかけた。たとえば,a,b,C,d, e,fに1,2,3,4,5,6と順位[r] ...

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日本人学習者の目指す明瞭性()の高い英語発音とは 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

日本人学習者の目指す明瞭性()の高い英語発音とは 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... は、目標言語母語話者に近い発音を習得することは可能だし、それを目標にすべきだという 考え方である。二つ目考え方は、「外国語なまり」があっても構わないから、わかりやすく明 瞭な発音を目指とすべきだというものである。Levis(2005)は前者を母語発音原則(nativeness ...

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実社会に対する見方・考え方を育成する総合的な学習の時間―野菜づくりから見えてくる社会―

実社会に対する見方・考え方を育成する総合的な学習の時間―野菜づくりから見えてくる社会―

... 教師に対する総合的学習時間カリキュラム・マネジメントに求められるは,実社会様々 な場面で活用できる汎用的な能力という目標設定に基づき,具体的な場が設定され,学習が必然 的に実社会と関係づけることができる教材開発力であろうと考える。 ...

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Freshers’ Englishでの学習者オートノミー育成を目指した取り組み : 英語学習の目標設定と学習計画

Freshers’ Englishでの学習者オートノミー育成を目指した取り組み : 英語学習の目標設定と学習計画

... では80%以上、クラスⅡでは90%以上が「自分英語学習目標を立てることができた」 と回答している。初回授業で「目標」という言葉を敢えて使わず、まずは学生が英語を 使ってやりたいことを明らかにさせたことで、自身と英語関係性について具体化する ...

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初めての英語発音指導 ―英語の歌を歌おう― 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

初めての英語発音指導 ―英語の歌を歌おう― 外国語学部(紀要)|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 明することもできます。スポーツや楽器演奏ように身体が覚えなければ上手くできないも はすべて同じです。例えば、自転車に乗れない人に、自転車乗り方を教えることを考えて みます。自転車練習をしている人に、自分が自転車に乗って見せることもできますが、以下 ...

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学習者の中間言語の発達に貢献する英語の授業-香川大学学術情報リポジトリ

学習者の中間言語の発達に貢献する英語の授業-香川大学学術情報リポジトリ

...  インプットを増やすためにはどうすればいいであろうか。まず考えられるはティーチャー・トー クであろう。教材内容を説明する際に、日本語ではなく目標言語である英語を用いて意味理解を促 すようにすれば、学習が触れるインプット量を増やすことができる。 ...

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DSpace at My University: 中学校及び高等学校における総合的な学習の時間の学びに対する学習者の意識調査

DSpace at My University: 中学校及び高等学校における総合的な学習の時間の学びに対する学習者の意識調査

... 件法回答 「エ.全然そうではない」回答に対応する記述回答は、その周辺に何もバブルプロッ トがないが、マイナス方向へ、「文化」祭「準備」や「覚えが」ないという記述がある。 同設問へ「ウ.あまりそうではない」と回答に対応する抽出語は、「行事」や「地 域」語が見られる。さらにそのマイナス方向では、学校「行事」が見受けられる。「イ. ...

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World Englishes 時代を生き抜く : 日本の英語学習者が目指す英語コミュニケーション能力

World Englishes 時代を生き抜く : 日本の英語学習者が目指す英語コミュニケーション能力

... Englishes 考え方や様々な特徴を持つ英語たち存在を認めざるを得ないという状況は日本英 語学習にどのような示唆を与えているだろうか。World Englishes 時代に、日本英語教育界が 掲げている「グローバル人材に必要な英語能力」はいかにして育成されるべきか考えてみたい。 ...

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DSpace at My University: 英語発音における学習者の自己評価の難易度:音素と音のつながりについて

DSpace at My University: 英語発音における学習者の自己評価の難易度:音素と音のつながりについて

... Focusing on phonemes and connected speech Tomomi Otsuka 抄 録 本稿は、英語発音学習において学習項目別にみる自己評価難易度を調査することを目 的としている。対象は、英語を専攻する女子大学生 35 名で、通年授業最終段階にダイ ...

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英語学習者の英単語の書き取り力と語彙サイズの関係

英語学習者の英単語の書き取り力と語彙サイズの関係

... 5.考察 本実験では、英語を専攻としない大学生英単語を綴る力と語彙力間に相関関係があることが 検証された。語彙力と相関は中程度ではあるが有意であったことから、未知語を聞いたときに、 それを聞き取り、アルファベットで表記する力と、語彙力には関係があるようである。しかしながら、 ...

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多量のインプットが英語学習にもたらす効果:多読多聴クラスにおける学習者の変化について

多量のインプットが英語学習にもたらす効果:多読多聴クラスにおける学習者の変化について

... Listening 教材としてオンライン英語学習教材、English Central を使用した。 図 4 に示されているような指定された動画を毎週少なくとも 3 つ視聴し、動 画を利用した Speaking 活動に取り組んだ(図 5)。Speaking 活動では、動画 中からあるフレーズや文章を聞き、学習はそれを模倣しながら自ら声 ...

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英文手紙交換がもたらす中学生の異文化理解と英語学習に対する意識の向上

英文手紙交換がもたらす中学生の異文化理解と英語学習に対する意識の向上

... Project 中で,言葉を超えたユニークな交流が見られたと いうことである。手紙交換中でポケットモンス ターなどアニメイラストを交換することは言葉を 超えたコミュニケーションであった。アメリカ生 徒には,日本語を学びたいという生徒が多く,日本 語あいさつや漢数字などを手紙に書いていた。そ ...

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日本人英語学習者の動機付け―JGSS-2003のデータ分析を通して―

日本人英語学習者の動機付け―JGSS-2003のデータ分析を通して―

... 高校生・大学生を対象とした多く英語学習動機付けに関する調査からは、成績や就 職ために学習するといった「道具的動機付け」 、学習が楽しいからといった「内的動機付 け」が検出され、学習意欲と強い関係があることが確認されている。今回成人を対象と ...

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人工知能搭載英会話ロボットチャーピーを利用した日本人英語学習者のシャドー

人工知能搭載英会話ロボットチャーピーを利用した日本人英語学習者のシャドー

... CAIメディア)に上記発音評価システムを組み込み授業で活用することで、幅広い 高等教育機関でこの AI 搭載型ロボットを用いた全く新しい語学学習・教育システム を構築することを目的とする。 1 新しい発音評価システム開発とコンテンツ作成 ...

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理解の二つの側面と子どもの見方・考え方 : 「教える」学習から「学び合う」学習へ

理解の二つの側面と子どもの見方・考え方 : 「教える」学習から「学び合う」学習へ

... 【どのようにすることがわかっていくことな かを自覚する場】 自分考えた過程を振り返り、自分考え 背後にある発想を自覚させる役割が教師にはあ る。「どうしてそのようなことを思いついた か」「なぜそう考えたか」など問いかけ、自 分表現した式や図や言葉背景考えを明ら ...

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日本人EFL学習者の英語子音の知覚について −語頭子音の知覚の難易度に関する実験

日本人EFL学習者の英語子音の知覚について −語頭子音の知覚の難易度に関する実験

... 等)。例えば、日本人学習 にとってどのような子音対が混同されやすいか、といった問題に関しては、/ r / と / l /、 / b / と / v /、/ s / と /θ/ などといった、あらかじめ聞き分けが困難であると予測される最小対 を含む単語を被験に聞かせ、その困難さを明らかにした研究(Horibe and Furuhashi 1984, 田辺 1978、ATR ...

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小学生の英語学習に関する調査

小学生の英語学習に関する調査

... 2.「外国語活動」は、英語で「コミュニケーションを図ろうとする態度」 を育成している。【子ども調査】 ●「外国語活動」では、7 割以上が「英語あいさつ」「英語ゲーム」「英語ことば(cat、apple など) ...

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学習指導要領に基づいた発音指導の観点 竹野茂 学習指導要領に基づいた発音指導の観点 Aspects of English Pronunciation Instruction: Based on the Present Guidelines of the MEXT 竹 野 茂 昭和 22 年に最初の学

学習指導要領に基づいた発音指導の観点 竹野茂 学習指導要領に基づいた発音指導の観点 Aspects of English Pronunciation Instruction: Based on the Present Guidelines of the MEXT 竹 野 茂 昭和 22 年に最初の学

... (カタカナ英語)と英語音とは、発声法から異なる」ということである。英語音は日本語音に比 べるとかなり語気が強い。日本語を腹式呼吸で発声している日本人は存在するが、日本語や英語 を発声する際に呼吸法を意識して発声している人は多くないと考える。日本人が英語を外国語と して意識せずに発音する際は、数年に亘って Native speaker ...

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日本国内における学力事情 学習意欲の減退や学力低下 ( 大学英語教育学会授業学研究委員会, 2007:10-11) 学生のニーズ重視の必要性 ( 日本私立大学連盟編, 1999:98) 大学における学習者個々に対する視点の欠如 ( 子安, 2001: 46) 学習者の多様な知能を活発にするために可能

日本国内における学力事情 学習意欲の減退や学力低下 ( 大学英語教育学会授業学研究委員会, 2007:10-11) 学生のニーズ重視の必要性 ( 日本私立大学連盟編, 1999:98) 大学における学習者個々に対する視点の欠如 ( 子安, 2001: 46) 学習者の多様な知能を活発にするために可能

... 1.知能特性を測定する質問紙調査実施 村井(2008)を改定し作成(資料 1) 2.通常授業実践3回 (90分うち前半 45分を使って実施) 3.授業・学習意欲を測定する質問紙調査実施(事前調査) 中原(2007)を改定し作成(資料2) ...

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学習者が大学で「英語」を学習する目的意識の調査報告

学習者が大学で「英語」を学習する目的意識の調査報告

... 2.研究方法と材料 調査参加は,西南学院大学で英語授業を受講している1年生から4年生316名(男138 名,女178名)である 3 。2011年12月に,Moodleアンケート機能を利用して,授業外で質問 票調査を実施した。質問票は無記名で,成績評価には影響しないことを明記し,4段階リ カート尺度(Likert ...

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