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学習データのラベリング

2016年録音データ分析結果 中級フランス語学習者によるテキスト朗読 ―経年的観察―

2016年録音データ分析結果 中級フランス語学習者によるテキスト朗読 ―経年的観察―

... • 評価者は各学習進歩を評価してから、次 表が出る(任意回答、複数回答可能) 学習者〇〇は何カテゴリーにおいて「特に進歩 した」か?何カテゴリーにおいて「進歩しなかっ た」か? ...

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学習者の授業中の学習状況に関する調査

学習者の授業中の学習状況に関する調査

... 3. システム概要 一般に、Web ブラウザーとデータベースを利用した動的なアプリケーションシステム (以下、Web アプリケーションシステムと呼ぶ)は、Perl やシェルスクリプト(sh, csh)な どの CGI(Common Gateway Interface)を用いて構築される事が多い。特に最近では PHP (PHP: Hypertext Processor)を用いてシステム構築する機会が増えている。CGI や ...

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図 1 非負値行列因子分解 (NMF) を音楽データに適用した例 NMF のアプローチは 教師なし学習と教師付き学習に大別される 教師なし学習では W と H が両方とも未知であると仮定するのに対して 教師付き学習では ( 予め 各楽器音単独のスペクトルの情報が入手可能である状況を想定して )W が

図 1 非負値行列因子分解 (NMF) を音楽データに適用した例 NMF のアプローチは 教師なし学習と教師付き学習に大別される 教師なし学習では W と H が両方とも未知であると仮定するのに対して 教師付き学習では ( 予め 各楽器音単独のスペクトルの情報が入手可能である状況を想定して )W が

... TSF 最適化問題定式化は、前節 で述べた複素 NMF 「双対形式」に基づいており、 「双対形式」における複素 NMF 推定パラメータを 時間領域信号と時間周波数変換基底積とすることで 導かれる。このフレームワークでは、振幅スペクトロ グラム基底を得るという特性を保持しつつ、構成音 ...

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1F4-OS-09a-2 教師なし学習を用いた移動軌跡データからの意味情報推定

1F4-OS-09a-2 教師なし学習を用いた移動軌跡データからの意味情報推定

... MapReduce ( KMR )を用いて実装を行っている段階である. 3.2 滞在場所推定 人属性を推定することができれば,さらに移動軌跡デー タから意味的情報を推定することができる.人属性ごとに 集まる場所を求めれば滞在場所意味が分かる.例えば,大 学生が昼間に集まる場所は大学であるし,社会人が集まる場 ...

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RIETI - 高等学校における理科学習が就業に及ぼす影響-大卒就業者の所得データが示す証左-

RIETI - 高等学校における理科学習が就業に及ぼす影響-大卒就業者の所得データが示す証左-

... 次が「個性を活かす教育」を目指した 1989 年 3 月改訂であり、「新学力観カリキュラ ム」とも呼ばれている。教科学習内容はさらに削減された。具体的には、小学校 1・2 年で理科・社会科を廃止して生活科を導入した。また、高校では社会科を地理歴史科と公 民科に再編するとともに、家庭科を男女必修とした。理科では、必修が 2 科目以上 4 単位 ...

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RIETI - 中小企業における輸出と企業力の強化:工業統計ミクロデータを用いた輸出の学習効果の検証

RIETI - 中小企業における輸出と企業力の強化:工業統計ミクロデータを用いた輸出の学習効果の検証

... 1.はじめに アジア世紀とよばれる 21 世紀も 10 数年が過ぎたが、この期間においてアジア地域に おけるネットワーク化、相互依存進展は目覚ましく進み、中国、インドや ASEAN といった アジア地域新興諸国はこの 10 年ほど軒並み高い経済成長を達成した。こうしたアジア ...

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新学習指導要領における数学科 「資料の活用」および「データの分析」 で育む統計的問題解決授業

新学習指導要領における数学科 「資料の活用」および「データの分析」 で育む統計的問題解決授業

... ③単に貧困率15.7%といわれてもそれが どのような意味をもつかわからないが、分 布からみると、その意味が少しわかった 。 ①日本は経済大国と言われているのに、ヒス トグラムをかいてみて、予想以上に日本 収入が低いことに驚いた。 ...

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移植した幹細胞の高感度イメージングが可能な研究用試薬、幹細胞ラベリング用超低毒性量子ドット「Fluclair™」試薬の開発

移植した幹細胞の高感度イメージングが可能な研究用試薬、幹細胞ラベリング用超低毒性量子ドット「Fluclair™」試薬の開発

... ™ μ 図 1. Fluclair TM Green, Yellow, Red ン酸 緩衝液中 おける蛍光写真 Fluclair ™ Yellow 膜透過性 プチ タ ン 用い 脂肪組織由来幹細 胞内 導入 蛍光顕微鏡 用い 脂肪組織由来幹細胞 導入 Fluclair ™ Yellow 観察 ...

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目次 1. はじめに センサーと設置場所 不要なデータの除去 データ前処理 A) 機械学習ための時系列データ前処理 B) 2 つ部分時系列の距離計算 クラスタリングでの異常検知 A

目次 1. はじめに センサーと設置場所 不要なデータの除去 データ前処理 A) 機械学習ための時系列データ前処理 B) 2 つ部分時系列の距離計算 クラスタリングでの異常検知 A

... オートエンコーダモデルでは、インプット長さとアウトプット長さは等しい。IoT データ DA 値は図 14 に表す。ちなみに、オートエンコーダを学習する前、インプットデ ータは[0, 1]範囲に正規化した。図 14 から、2018 年 01 月 31 日 DA 値が最小値である事が わかった。理由は、2018 年 01 月 31 ...

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相互行為における接触場面の構築 2. 先行研究 2.1 接触場面における学習者の終助詞の研究 日本語学習者の終助詞に関する先行研究は, 学習者の用例を集めて行う誤用分析が主で, 実際の接触場面の会話データを扱った研究は少ない. 近年見られる接触場面の会話データを基に分析した研究を挙げると, 台湾人日

相互行為における接触場面の構築 2. 先行研究 2.1 接触場面における学習者の終助詞の研究 日本語学習者の終助詞に関する先行研究は, 学習者の用例を集めて行う誤用分析が主で, 実際の接触場面の会話データを扱った研究は少ない. 近年見られる接触場面の会話データを基に分析した研究を挙げると, 台湾人日

... まず,NNS4 「ね」使用が不自然に感じるは, 「でも,先」という談話標識と関係 である.もし,ここで「よね」を使い, 「でも,先,こうふん(甲府)がありますよね」であっ たら 7 ,不自然さは無くなる. 本研究では聞き手領域に関わる「よね」は,表明系発話連鎖効力を持つ終助詞であるとし, ...

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初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発 ラーニング学習支援リソースの開発 初級総合日本語学習者のための 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 梅田 千砂子 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大き

初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発 ラーニング学習支援リソースの開発 初級総合日本語学習者のための 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 梅田 千砂子 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大き

... れ、国内外教師が共有することができるようになった。APU 初級総合日本語プログラムでも、学習管理システムコ ース、Blackboard やホームページを利用し、能力試験を実施したり、事前教育、正規授業を補完するためデジタル 教材や CAI ...

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中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査

中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査

... にもかかわらず,「書く」技能はほか「聞く」 「読む」 「話す」技能と異なり,学習情意面による影響が多いと指摘さ れている.例えば,教師フィードバックに強く依存する学習者は,協働学習から得るほか学習意見を無視することも ...

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豊かな人間性を育む 一人ひとりの人権が尊重される社会の実現をめざして 考え 行動できる力を育てる 1 生活アンケート ( 年 1 回 ) 社会性測定用尺度 ( 年 3 回 ) の実施 子どもの自己肯定感や自己有用感に関するデータを蓄積し 分析する 2 体験型学習校外学習や職業体験学習などの体験型学習

豊かな人間性を育む 一人ひとりの人権が尊重される社会の実現をめざして 考え 行動できる力を育てる 1 生活アンケート ( 年 1 回 ) 社会性測定用尺度 ( 年 3 回 ) の実施 子どもの自己肯定感や自己有用感に関するデータを蓄積し 分析する 2 体験型学習校外学習や職業体験学習などの体験型学習

... 分析 全国平均と比べると、男子は上体起こしや反復横跳びで上回るまたは同程度値であるが、それ以外は低 い値となった。女子は上体起こしや反復横跳びで上回るまたは同程度値であるが、それ以外は低い値とな った。男子では長座体前屈が、女子はハンドボール投げで、値低さが顕著に見られる。運動部や地域スポ ...

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3L4-1 時系列データの異常検出を目的とした深層学習における再構築誤差の利用可能性に関する検討

3L4-1 時系列データの異常検出を目的とした深層学習における再構築誤差の利用可能性に関する検討

... に収集可能になっている.また同時に,これら収集した大量 データにおける,データマイニングによる異常検出必要性が 高まっている [Chandola 09] .例えば生体センサーデータや機 械システムデータに適用することで,体病気や機械故障 ...

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ロシア語学習者の初期動機づけ要因に関する考察:R によるデータ解析 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

ロシア語学習者の初期動機づけ要因に関する考察:R によるデータ解析 外国語教育フォーラム|外国語学部の刊行物|関西大学 外国語学部

... 4 「ロシア語話者と友だちに なりたい」に高い相関を示していること,および第 3 因子得点高い者が授業中に友だちと 私語が多い傾向があるという授業現場現実も考え合わせると,ロシア語授業を介して新し い友だちを求めていること現われとも考えられる。これは,第 3 因子が,市川(2011)が述 ...

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【WTO・パネル上級委員会報告書解説⑳】米国-マグロラベリング事件・履行確認手続(DS381/RW)-TBT協定2.1 条における正当な規制の区別と“calibration”概念-

【WTO・パネル上級委員会報告書解説⑳】米国-マグロラベリング事件・履行確認手続(DS381/RW)-TBT協定2.1 条における正当な規制の区別と“calibration”概念-

... る か ど う か ( properly tailored to, or commensurate with, the differences in such risks)、説明できなくなってしまった ...(para.7.353)。したがって、上級委員会は法的分析を完結できないが、ETP 内外で ...

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目次はじめに 1. プロジェクトの概要 ( 迫田久美子 ) 1-1. 研究目的 2-2. 研究組織 2. C-JAS の概要 ( データ )( 佐々木 ( 木下 ) 藍子 ) 2-1. 学習者の概要 2-2. データの収集時期とデータ数の内訳 2-3. インタビューのテーマ 3. コーパス作成につい

目次はじめに 1. プロジェクトの概要 ( 迫田久美子 ) 1-1. 研究目的 2-2. 研究組織 2. C-JAS の概要 ( データ )( 佐々木 ( 木下 ) 藍子 ) 2-1. 学習者の概要 2-2. データの収集時期とデータ数の内訳 2-3. インタビューのテーマ 3. コーパス作成につい

... 形態素解析とは、コンピュータを用いて文を形態素単位に分割し、それぞれ品詞を同定する 作業ことである。形態素解析には、文を形態素に区切る形態素解析エンジンと、それに品詞を 振る辞書が必要であるが、本コーパスでは前者に MeCab、後者に UniDic を使用している。 UniDic では、表記が異なっても、同じ語であれば一つ見出しにまとめるという方針をとり、 ...

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中学校数学科における検証を重視した統計的な探究の学習指導 :第1学年単元「データの活用」における「どんな長方形が美しいか」の授業研究

中学校数学科における検証を重視した統計的な探究の学習指導 :第1学年単元「データの活用」における「どんな長方形が美しいか」の授業研究

... investigation that emphasizes verification of hypothesis at the secondary school: Lesson study of ‘What shape of rectangle is beautiful?’ in the unit of 'Making Use of Data' for grade 7 要旨 — 平成 29 ...

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近年 ビッグデータ ( 膨大なデータ ) を効率的に分析するソフトウェアの登場 IoT( モノのインターネット ) の進展 などの技術革新を背景に AIは目覚しい進化を遂げています こうした革新に AIが自ら学習するディープラーニング ( 深層学習 ) が結びつくことで 過去 2 回のAIブームとは

近年 ビッグデータ ( 膨大なデータ ) を効率的に分析するソフトウェアの登場 IoT( モノのインターネット ) の進展 などの技術革新を背景に AIは目覚しい進化を遂げています こうした革新に AIが自ら学習するディープラーニング ( 深層学習 ) が結びつくことで 過去 2 回のAIブームとは

... 上記ほか、ファンド監査費⽤や有価証券売買時⼿数料、資産を外国で保管する場合費⽤等(それらにかかる消費税等相当額を含みます。)が信 託財産から⽀払われます。これら費⽤に関しましては、その時々取引内容等により⾦額が決定し、運⽤状況により変化するため、あらかじめ、その⾦額等を 具体的に記載することはできません。 委 託 会 社 ...

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対面学習の学習目標 データ分析のケーススタディ の講義と演習を通じて 以下の理解を深め 実践できるようになることを目標とする 分析の設計 データから現状の把握 現状から 課題の抽出 課題に対する解決のための分析設計 1

対面学習の学習目標 データ分析のケーススタディ の講義と演習を通じて 以下の理解を深め 実践できるようになることを目標とする 分析の設計 データから現状の把握 現状から 課題の抽出 課題に対する解決のための分析設計 1

... ビジネスで活用に向けて オンライン講座で、皆様は様々なことを学んできました。 後は、ビジネスで活用に向けて、実践あるのみです。 それでは、次から課題で、第5週ケーススタディように データサイエンスによる問題解決を一緒に実践してみましょう。 ...

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