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学生と講義科目などの関係を

一般男子学生の脚筋力と最大無酸素パワーとの関係性について

一般男子学生の脚筋力と最大無酸素パワーとの関係性について

... 一般男子学牛の脚筋力と最大無酸素パワーとの関係性について 1 2 ) 杉田正明,八木則夫,並木洋子,脇田裕久,小林 寛道:男子大学生の等速性脚筋力と 100m 疾走能 力.日本体育学会第 42 回大会号.[r] ...

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健康・スポーツ科目授業が本学学生のスポーツ・運動行動および身体活動に及ぼす影響:講義科目と実技科目との比較

健康・スポーツ科目授業が本学学生のスポーツ・運動行動および身体活動に及ぼす影響:講義科目と実技科目との比較

... 築として有用であったとしても、運動実施といった授業目的が達成されてい るわけではないこと示している。現在から健康に関する関心高めること同 時に、実践知へ昇華していく行動力も身につけさせる必要があろう。 本学においては、体育・スポーツに関連する科目履修において、講義科目およ ...

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HOKUGA: 「実習」場面で学生が遭遇する困難とレジリエンスの関係 : 看護基礎教育を中心に

HOKUGA: 「実習」場面で学生が遭遇する困難とレジリエンスの関係 : 看護基礎教育を中心に

... が、専門職者立場から社会的実践行うところに多く 困難さがある。そのため、 ⽛看護援助実践⽜、 ⽛看護過 程⽜、 ⽛対象者・家族関係⽜、 ⽛学習課題⽜に関する様々 なストレスが生じる考えられる。さらに、実習は複数 回に渡って行われるため、そのたびにグループメンバー や実習場所が異なり、短い期間で幾度も環境変化が生じ ...

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東アジアの女子学生の音楽選好と欲求階層の関係

東アジアの女子学生の音楽選好と欲求階層の関係

... 「シックスポケット」庇護 内であるため,社交や趣味,消費といった圏域自由度増大楽しめる時期でもある(王 2011) 。冒頭に引いた K-POP ブームも,東アジア諸国若者たちがグローバル化し新自由主義 化する社会環境へ適応過程として英語習得した結果,国籍越えた趣味圏構築が可能に ...

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看護学生の志望動機と実習達成感、看護職の職業的アイデンティティとの関係

看護学生の志望動機と実習達成感、看護職の職業的アイデンティティとの関係

... However, there has been no study that verifies the relationship between the students' motivations for applying for nursing colleges and their vocational identities in nursing, which is f[r] ...

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専門科目の学習 法学部の学生の皆さんは, 法律学科, 政治経済学科, 新聞学科, 経営法学科, 公共政策学科の 5 学科に所属しています そしてそれぞれの学科ごとに専門的な知識を身につけるために, 専門科目の学習を行っていきます 法学部では, 1 年次から総合科目や外国語科目などと並んで, 専門科目

専門科目の学習 法学部の学生の皆さんは, 法律学科, 政治経済学科, 新聞学科, 経営法学科, 公共政策学科の 5 学科に所属しています そしてそれぞれの学科ごとに専門的な知識を身につけるために, 専門科目の学習を行っていきます 法学部では, 1 年次から総合科目や外国語科目などと並んで, 専門科目

... す。はじめに被害者出会うも,加害者接するも捜査機関であって,その意味で警察官という職業は刑事司法 最前線に立つものいってよいでしょう。検察官補佐し,被疑者逮捕・取調べなど重要な役割担うは検察 ...

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語 など幅広い基礎知識の修得により多角的な視点を養成する 2 歴史 法学 政治学 社会学 数学 理科 音楽 美術 英語以外の外国語など 専門教養教育への架け橋となる基礎的学習能力を習得させる 3 日本研究科目及び東アジア関係科目の学習やプロジェクトワーク ( 8) を通じ日本への理解を深化させる 4

語 など幅広い基礎知識の修得により多角的な視点を養成する 2 歴史 法学 政治学 社会学 数学 理科 音楽 美術 英語以外の外国語など 専門教養教育への架け橋となる基礎的学習能力を習得させる 3 日本研究科目及び東アジア関係科目の学習やプロジェクトワーク ( 8) を通じ日本への理解を深化させる 4

... 国際教養大学教職員による世界的な諸問題に関する講義 提供する秋田県内高校3年生向けセミナー。参加者 は、多様な文化や言語、歴史や社会、国際関係など幅広い知 識得る同時に、留学生含む学生交流や学内図書 ...

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講義科目名称 : 保育者論英文科目名称 : Nursery Teachers 授業コード : 開講期間配当年単位数科目必選区分 前期 1 年 2 単位 (2-0) 選択科目 担当教員 赤嶺優子 授業のテーマ及び到達目標 知識理解 : 保育者の役割と倫理 制度的位置づけについて理解をする 関心意欲 :

講義科目名称 : 保育者論英文科目名称 : Nursery Teachers 授業コード : 開講期間配当年単位数科目必選区分 前期 1 年 2 単位 (2-0) 選択科目 担当教員 赤嶺優子 授業のテーマ及び到達目標 知識理解 : 保育者の役割と倫理 制度的位置づけについて理解をする 関心意欲 :

... なったり、②パワーポイント(プレゼンテーションソフト)使って、卒園式で1年間子どもたち園生活 様子や研究発表等プレゼンテーション行ったりしている。③絵本作成行う。 これから保育士や幼稚園教諭には、ワープロやお絵かきソフト及びプレゼンテーションソフト等活用でき ...

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キャリア教育科目の新設と全学共通・必修 : 「キャリア開発Ⅰ」の学生の反応と効果

キャリア教育科目の新設と全学共通・必修 : 「キャリア開発Ⅰ」の学生の反応と効果

... 「私は研究員になりたいので、周囲人から評価 されたり認められたりすることは必要なわけで、承 認・尊敬欲求が最も重要だ思いました。結婚し ていれば夫収入もあるだろうから安全だろうし、 基本的には健康な体で、自分したいことができれ ばいいので、収入には特にこだわらないということ に気付きました。私は人協調するより自分一人で ...

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特別支援教育を専門としない教職課程の学生に対する自立活動の理解を促すための講義実践

特別支援教育を専門としない教職課程の学生に対する自立活動の理解を促すための講義実践

... 大学が自ら教員養成課程質保証あるいは教職課程改革に取り組んでいくことが重要だ 指摘している。 2019 年度に開催された『令和 3 年度課程認定事務説明会』においても、 文部科学省では教職課程コアカリキュラム活用も含めて、各大学が教職課程質保証、 教職課程改善に取り組むよう求めている(長谷 2019 ...

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科目名精神看護学 Ⅰ 科目コード N30028 対象学年 2 年開講学期後期 30 時間必修 選択必修単位数 1 単位授業形態講義時間割 ( 学生記入 ) 担当教員概要到達目標評価方法および評価基準教材 教科書留意点 菅原大輔 精神に障がいをもつ人々 ( 統合失調症 気分障害 発達障害 不安障害など

科目名精神看護学 Ⅰ 科目コード N30028 対象学年 2 年開講学期後期 30 時間必修 選択必修単位数 1 単位授業形態講義時間割 ( 学生記入 ) 担当教員概要到達目標評価方法および評価基準教材 教科書留意点 菅原大輔 精神に障がいをもつ人々 ( 統合失調症 気分障害 発達障害 不安障害など

... 活用、関係機関・関係職種チームケア重要性方法学ぶ。また、訪問看護 実際について、訪問マナー・訪問看護記録用いた看護過程展開演習通 して学ぶ。さらに、在宅療養災害対応や在宅で看護技術特徴学び、看 ...

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養護教諭を志望する学生の養護教諭イメージと職務意識の特徴 : 講義による変化

養護教諭を志望する学生の養護教諭イメージと職務意識の特徴 : 講義による変化

... 授業後「仕事重要性」「連携必要性」 「養護教諭イメージ」関係 ⑴ 小学校 仕事重要性について,養護教諭主たる職 務いえる【保健管理・保健指導】重要性が 【勤勉・憧れ】【働きがい】イメージ高め,本 ...

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教員養成におけるいじめ問題に対する学生への意識づけ-教職科目の取り組みを中心にして-

教員養成におけるいじめ問題に対する学生への意識づけ-教職科目の取り組みを中心にして-

... 策が基本であり、すべて子ども対象することが基本方針でなければならないである。 他方、小学校低学年軽度いじめ中にも、今後重い問題に進展するものが潜んでいる。いじめは見 えにくく、個々教師だけに委ねられない面持っている。保護者や地域人にも参画してもらう必要が ...

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単位数履修方法配当年次担当教員 2 R or SR( 講義 ) 1 年以上岩田一樹 科目の内容 科目の概要 科目コード AB1035 共通基礎科目データ分析とプレゼンテーション技法 37 本科目では データの活用 に主眼をおき 実生活や職場で実践できる データ分析の基礎 を学 びます そのため 統計

単位数履修方法配当年次担当教員 2 R or SR( 講義 ) 1 年以上岩田一樹 科目の内容 科目の概要 科目コード AB1035 共通基礎科目データ分析とプレゼンテーション技法 37 本科目では データの活用 に主眼をおき 実生活や職場で実践できる データ分析の基礎 を学 びます そのため 統計

... なお、数字扱うにあたって、数学に自信ない方もいらっしゃる思いますが、本科目ではデータ 分析プロセス重視しますので、統計については必要最小限度(平均、中央値、最頻値、標準偏差、t 検定程度)知識しか用いません。しかも、それら計算は Excel 用いることで解決しますので、ほ ...

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2016年度 講義要項(シラバス)-保育科 教職課程関連科目

2016年度 講義要項(シラバス)-保育科 教職課程関連科目

... テキスト: テキストは使用せず、毎回演習時にプリント作成して配布 参 考 書: 福田泰雅・磯部錦司著『保育なかアート―プロジェクトアプローチ実践から―』(小学 館,2015) 、槇英子『保育ひらく造形表現』 (萌文書林,2011) 、平田智久・小林紀子・砂上史子編『保育内容 「表現」 』 (ミネルヴァ書房,2015) ...

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科目名 : 骨学 筋学 講義回数 : 01/24 講義テーマ : 一般用語 体部 部位 方向 基準面 担当者 : 高橋秀雄 解剖学 ( マクロ ) 到達目標 ( コアカリキュラム p.27)c-2-2)-(2) 器官の位置関係 1 位置関係を方向用語 ( 上下 前後 内 外側 浅深 頭 尾側 背 腹

科目名 : 骨学 筋学 講義回数 : 01/24 講義テーマ : 一般用語 体部 部位 方向 基準面 担当者 : 高橋秀雄 解剖学 ( マクロ ) 到達目標 ( コアカリキュラム p.27)c-2-2)-(2) 器官の位置関係 1 位置関係を方向用語 ( 上下 前後 内 外側 浅深 頭 尾側 背 腹

... 特にない 所要時間目安・ ( ) 要点 スケッチ目的は、一見複雑に見える形要素に分解して把握し、さらにそれら要素再構築し て、全体像に対する感受性高めることにある。まずは骨で授業内容一つ一つ確認しながら、不 明な点可能な限り無くする。何も把握出来ていない対象(骨)いくら描いても無駄なので、理 ...

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科目名教員名 日本語表現講義  布川純子 科目ナンバー 単位数 2 配当年次 1 開講時期 2018 年度後期 テーマ 概要 日本語表現の諸ルールや文章作成上の留意点を 具体的に解説し かつ実践する科目 半期の講義の中で 大学生が知っておくべき日本語表現上の知識をコンパク

科目名教員名 日本語表現講義 <1> 布川純子 科目ナンバー 単位数 2 配当年次 1 開講時期 2018 年度後期 テーマ 概要 日本語表現の諸ルールや文章作成上の留意点を 具体的に解説し かつ実践する科目 半期の講義の中で 大学生が知っておくべき日本語表現上の知識をコンパク

... 史に触れた評論合わせて読み、考察していく。(テーマ)文化、政治、経済、戦争、国家、芸術、恋愛などテーマ、新聞、雑誌など ジャーナリズム、評論文、小説など多岐にわたるジャンルで読み込んでいく。世相つかむため、フランス人比較や、社会科 ...

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2 / 5 1 留学先で履修した科目と科目コード ( 例 :MKG3001 Introduction to Marketing) 時間数 形態 授業の内容 履修方法 などについて教えて下さい 北京大学では4つの講義を選択しました それぞれの講義には科目コードがあり 大学にはそれぞれの履修登録システム

2 / 5 1 留学先で履修した科目と科目コード ( 例 :MKG3001 Introduction to Marketing) 時間数 形態 授業の内容 履修方法 などについて教えて下さい 北京大学では4つの講義を選択しました それぞれの講義には科目コードがあり 大学にはそれぞれの履修登録システム

... ③留学中に就職活動行った方は、具体的なエントリー、一時帰国時期、感想など教えてく ださい。海外留学生用就職活動受けた場合はそれに関する情報もお願いします。 海外で日系企業採用活動に参加し内定獲得。日本国内就職活動より流れが速く、競争 ...

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講義科目

講義科目

... ◆評価方法 書き込み形式定期試験で評価する。 ◆授業概要 現在、医療現場では種々医療機器や情報処理ネットワークが導入されている。それら適切かつ安全に使用すること は医療従事者にとって最低限条件であるが、そのためには安全対策だけでなく、電気回路、センサ、表示・記録器、コ ...

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