学校適正規模等審議会（第二次）
「東京都北区立学校適正規模等審議会答申」（第二次答申）
... 教育委員会の諮問事項は、今回の学校統合でその必要性を切実に感じたことであり、一日も早く明確 にすべき事項です。しかし、この「まとめ」ではそれに対する具体的なものが見当たりません。なぜこ の段階での区民への発表となったのか疑問を感じます。そして、それはこの「まとめ」の説明会に参加 ...
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資料編（17ー66ページ） 小中学校の適正規模・適正配置 | 帯広市ホームページ 十勝
... - 27 - 中学校 小学校 単位町内会 地区連合町内会 柏 小 東３・４親睦（一部） 、柏光、東祥親睦、東苑、東明、若草、東オベ リベリ親睦、東友東親、東十和、東、農試跡南町、東陽北、東陽、 報徳、東九・七親睦、新泉、祥南第１、祥南第２、祥和、桂、晩成、 東郊協和、柏親交、柏、道営中央団地１、道営中央 2 自治会、十三 ...
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Microsoft Word - 学校適正規模基本方針.docx
... ２ 各都道府県ごとの、公立の小学校又は中学校（中等教育学校の前期課程を含む。） の１学級の児童又は生徒の数の標準は、次の表の上覧に掲げる学校の種類及び同表 の中欄に掲げる学級編制の区分に応じ、同表の下欄に掲げる数を標準として、都道 府県の教育委員会が定める。ただし、都道府県の教育委員会は、当該都道府県にお ...
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目次 はじめに... 1 西東京市における適正規模 適正配置に係るこれまでの検討経過... 基本的な考え方... 4 (1) 適正規模 適正配置についての市の考え方... 4 () 検討のフロー... 4 本協議会における検討 ( 田無第四中学校 )... (1) 現状と課題... () 田無第四中
... 小・中学校は児童生徒の教育のための施設であるだけでなく、各地域のコミュニティの核 としての性格を有することが多く、防災、保育、地域の交流の場等、様々な機能を併せ持っ ている。学校が持つ多様な機能にも留意し、学校教育の直接の受益者である児童生徒の保護 者や将来の受益者である就学前の子供の保護者の声を重視しつつ、地域住民の十分な理解と ...
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第5回 東大和市学校規模等あり方検討委員会会議録
... 委員長： Ｐ５１のシミュレーションはこの委員会の考え方ではないので、こ のまま報告書に載せて、誤解を与えないか心配である。 委 員： 理想的には、Ｐ５１のとおり二中の通学区域を拡大して、１中学校 ２小学校体制（二小・五小は二中、三小・六小は三中）とすることが 理想的であるが、検討の結果それは困難であることが判明したので、 ...
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会議資料（第6回都市計画審議会） 佐久市立地適正化計画について | 佐久市ホームページ
... 存 岩村田地 中心拠点 立地イ市浅間出張所、浅間会館、子 未来館、佐久税務署、長野地方裁 所佐久支部、佐久警察署、 佐久児童相談所、岩村田高等学校、佐久長聖高等学校、佐久平総合技術高等学校、岩村田・東地域包 括支援センタヸ、浅間総合病院、金澤病院、診療所、通所ㅼ護施設、保育所、幼稚園、スヸパヸ、 金融機関 ...
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つくば市教育特区学校審議会
... トということでそれぞれ同様の内容で実施しております。 次のページ， 10 ペー ジ目ですね。教職員対象アンケートということで，それぞれ 10 項目でアンケ ートの方を実施させていただきました。 経過としては， そのようなパーセント で表させていただきましたけれども， 結果としてそのような状況になっており ます。こういう状況，それぞれの課題等も含めて「７．総括」ということにな りますけれども， ...
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会議資料（第7回都市計画審議会） 佐久市立地適正化計画について | 佐久市ホームページ
... ■隣接 交流⽂化館浅科 療育⽀援 ン ー 浅科保健 ン ー 浅科会館 浅科図書館 診療 所 通所介護施設 ⼩規模多機能型居宅介護施設 望⽉地区 地域拠点 千⼈ そげざげ □⽴地 駒 郷 あい ン ー 東信運転免許 ン ー 市望⽉⽀所 川⻄消防署 望⽉歴史 ⺠俗資料館 天来記念館 望⽉警部交番 望⽉⾼等学校 浅科・望⽉地域包括⽀援 ン ー 川⻄⾚⼗字病院 ー ー ⾦融機関 診療所 通所介護施設 ...
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豊島区立小・中学校の適正化第二次整備計画平成20年7月4日更新 学校施設課(計画・方針)｜豊島区公式ホームページ
... 「豊島区立小・中学校の適正化 第一次整備計画」 (平成９年１月、 以下、 「第一次整備計画」 、同改訂版平成１３年９月)に引き続き、適正配置の実施が必要か つ可能な地域で進めるため、 「豊島区立小・中学校の適正化 第二次整備計画」を策 定します。 ...
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平成24年度市環境基本計画（第二次）年次報告書 いわき市環境審議会（第10期） | いわき市役所
... 〔省エネ診断・省エネアドバイザー〕 「一般財団法人省エネルギーセンター」が実施する「省エネ診断」 （経済産業省補助事業「省エ ネルギー対策導入促進事業」 ）は、年間エネルギー使用量（原油換算）が、 100 ㎘以上 1,500 ㎘未 満の中小規模の工場やビル等を対象（中小企業の場合、 1,500 ㎘以上も対象）に、①工場や事業 ...
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別添1 公立小学校・中学校の適正規模・適正配置等に関する手引
... このため、市町村によっては、学年が単学級となった場合を想定し、１学級当たり の最低限の児童生徒数を基準として定め、学校規模適正化の判断材料としているとこ ろも見られます。 ○ 今後の教育においては、一方向・一斉型の授業だけではなく、子供たちが自ら課題を 発見し、主体的に学び合う活動など、協働的な学習を通じて、意欲や知的好奇心を十 ...
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第二次佐久市総合計画基本構想骨子案 佐久市総合計画審議会(平成27年～平成29年) | 佐久市ホームページ
... 幼児教育、 学校教育、 高校・高等教育、 青少年育成 学び 教育 最初の節 し 教育 文化 の並び した 幼児教育 学校教育 高校 高等教育 青少 育成 文化・芸術、人 尊 社会、男女共同参画社会 ...
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第二次国土利用計画(佐久市計画）案 佐久市総合計画審議会(平成27年～平成29年) | 佐久市ホームページ
... 第 章 規模の目標を遉成するために必要 措置の概要 第 節 公共の福祉の優先 公共の福祉を優先させ 自然的 社会的 経済的 文化的諸条 件 応 適正 土地利用を推進します このた 土地所有者 よ 良 好 土地管理 有効 土地利用 加え 各種の規制や誘導措置 総合的 ...
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平成 29 年度改定 米沢市立学校適正規模 適正配置等基本計画 ( 案 ) ~ 生きる力を育む学校づくりを目指して ~ ( パブリック コメント用 ) 平成 30 年 月 米沢市教育委員会
... 」を 第 一 義 に 考 え 、適 正 規 模 を 下 回 る 学 校 に つ い て は 学 校 の 統 廃 合 を 検 討 し 、 全 て の 学 校 が 適 正 規 模 と な る こ と を 目指 し ま す 。 学 校 規 模 の 適 正 化 を 図 る に は 、 学 校 の 統 廃 合 と と も に 、 通 学 区 域 の 変 更 が 考 え ら れ ま す が 、 本 市 に お い て は 小 学 校 ...
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様式第二十五号の十一 ( 第十九条の七 第二十条 第二十一条の二関係 ) 経営規模等評価申請書経営規模等評価再審査申立書総合評定値請求書 ( 用紙 A4) 平成年月 建設業法第 27 条の 26 第 2 項の規定により 経営規模等評価の申請をします 建設業法第 27 条の 28
... 日までの 第 期事業年度における計算書類、すなわち、貸借対照表、損益計算書、株主資本等 変動計算書及び注記表について、我が国において一般に公正妥当と認められる企業会計の 基準その他の企業会計の慣行をしん酌され作成されたものであること及び別添の会計処理 に関する確認項目の対象に係る内容について適正に処理されていることを確認しました。 ...
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平成28年度熊谷市立学校適正規模審議会会議記録
... 会議の傍聴について 【内容】 ・会議は原則公開とし、 非公開情報にかかるおそれがある場合は公 開・非公開を会議開催時に決定していくことを確認した。 ・ 「熊谷市立学校適正規模審議会の傍聴に関する方針」が了承され ...
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目 次 1 新宿区教育環境検討協議会設置の背景 1 2 現状と課題 2 (1) 通学区域 2 (2) 学校選択制度 2 (3) 学校の適正規模 適正配置 5 3 基本的なあり方 6 (1) 通学区域 6 (2) 学校選択制度 7 (3) 学校の適正規模 8 (4) 学校適正配置 10 < 参考 >
... ※複数回答あり 学校選択制度において、児童生徒数の多い学校を保護者が選択する傾向があ り、その結果として、小規模校がより小規模化することは、学校選択制度の今 後のあり方を考える際に避けて通れない課題である。しかし、学校選択制度が 導入される以前の指定校変更制度のもとにおいても、変更理由とは別に小規模 ...
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目 次 はじめに 1 1. 大空中学校 ( 大空小学校を含む ) の現状について 1 2. 学校規模の小規模化による影響について 1 3. 適正規模を確保するための 2 取り組み等に関する検討について (1) 通学区域の変更の検討 2 (2) 学校の統合の検討 3 (3) 小中一貫教育の検討 3 4
... 2 活用した学習など特色ある教育活動を展開しています。 ２．学校規模の小規模化による影響について 学習面や生活面への影響としては、他校に比べて大人数の中で切磋琢磨する機会や子ども 同士の関わりを持つ機会が少ないことが心配されるほか、授業等で様々な規模のグループに よる学習が行いづらく多様な考え方に触れる機会や学び合いの機会が少なくなること、学級 ...
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帯広私立小中学校適正規模の確保等に関する計画
... 大空町第１７、大空町第１８、大空町第１９、大空町第２２、大空町 第２３、大空町第２４、大空町第２５、大空町第２６、大空町第２７、 大空町第２８、大空町第２９、大空町第３２、大空町第３３、大空町 ...
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