学校評価の取組の強化など、質の向上のための
賢く使う取組 その他の取組状況 1. 備えの重点化と連携の強化による通行規制時間の最短化 P2 2. 高速道路における逆走対策 P7 3. 休憩サービスの向上 (GS 道の駅 ) 賢く使う取組を支える施策 P9 4. ネットワークの強化 P11 5. 暫定 2 車線の機能強化 P15 6. 大型車の
... ・高速道路における暫定２車線区間については、諸外国にも例を見ない特殊な構造であり、対面交 通の安全性や走行性、大規模災害時の対応、積雪時の狭隘な走行空間を考慮しても、その状態 を長期間継続すべきではない。 ・単に４車線化に取り組むだけでなく、低速車両対策等として効果的な追越車線の設置や３車線運 ...
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「地方消費者行政の充実・強化のための指針」（取組事例集）［PDF：］
... 住民がどこ の課を訪 ね ても一定の 相談が受 け られるよう な組織体 制 を目指してお り、消費者トラブルの未然防止や多重債務の早期解決による生活再建への手助け、自 殺予防さらには生活再建による町税等の効率的な収納率の向上が見込まれる。 ...
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目 次 基本理念...1 基本方針...1 医療の質 安全に関する行動指針...2 医療の質 安全管理に関する指針 本指針の目的 医療の質 安全管理に関する用語の定義 医療の質向上 安全推進のための活動方針 患者 医療者パートナーシップの推進
... 分析、②関連尐人数による事例検討会、③調査委員会における事例検討、④事故調査として の調査委員会（必要時には外部の領域専門家委員を招集）などの形態で行っている。案件の 内容によって、委員長が前記の調査手法を適宜選択・決定する。特に当院では医療事故へ対 応を大きく調査と対策（予防）に分けており、調査委員会は発生案件の事実認定・原因分析 ...
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高等学校英語教員の資質向上のための研修制度の在り方に関する研究 [ PDF
... 中・高等学校教員免許状（外国語（英語））取得の過 程認定を受けている大学・学部 135 機関を対象に実施さ れた文部科学省委託事業「英語教員の英語力・指導力強 化のための調査研究事業 平成 27 年度報告書」 （東京学 芸大学）の分析から、現在は扱いが少なく、必要度が相 対的に低いと思われている「教科に関する科目」の内容 ...
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（資料3ー1）平成30 年度「教育委員会における学校の業務改善のための取組状況調査」の結果について
... ○ 類似の内容を扱う委員会等については，合同設置や構成員の統一など，業務の適正化に向けた運用を促す。 等 ３．勤務時間に関する意識改革と時間外勤務の抑制のための必要な措置 （１）勤務時間管理の徹底・適正な勤務時間の設定 ○ ...
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金融仲介機能の質の向上に向けた取組み
... 【本業（企業価値の向上）支援・企業のライフステージに応じたソリューションの提供】 • 事業性評価に基づき、財務・成長の両面から本業支援を実施し、本業 支援成約先数・件数ともに増加しております。 • 売上・収益拡大のためのビジネスマッチングや商談会開催による販路 ...
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インドネシア 2016 年度外部事後評価報告書技術協力プロジェクト 前期中等教育の質の向上プロジェクト (PELITA) 外部評価者 : 株式会社アイコンズ岩品雅子 0. 要旨本事業は 授業研究 1 と参加型学校運営 2 の普及に向けた中央 地方教育行政の能力を強化することにより 全国的な前期中等教
... 年）」 の中で、①公正なアクセス拡大、②質、適切性、競争力の向上、 ③ガバナンス、説 明責任、公的イメージの向上を掲げ、これらの細目として住民参加、教職員の能力 開発、教育行財政の改善等を挙げていた。従って、本事業は、計画時点の国家開発政 ...
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介護サービスの質の評価：分析イメージ
... アウトカム指標を直接評価するには、上述のような様々な問題点が考えられるが、 間接的にアウトカム指標を評価する方策としては、以下の二点が考えられる。 第一は、客観的に把握可能でアウトカム指標との関連のあるストラクチャー指標や プロセス指標等を、報酬上評価することである。介護報酬ではストラクチャーやプロ ...
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1. 事業の概要 事業位置図 ( は首都ジャカルタ ) 教科別現職教員研修として実施された西ジャワ州スメダン第 4 中学校での研究授業 1.1 事業の背景インドネシアは 本事業計画時点で 2008 年までに 9 年制義務教育の達成を目指しており 就学率の向上 基礎教育の質的改善 学校運営強化などの課
... 27 の取り組みは、モデル校として 1 県 1 校ずつで 2016/17 年度からスタートしたが、リファレンス・スクール・ガイドラインにおい て、リファレンス・スクールを選定するための 6 指標の一つ「Become a center of excellence」の下位にある 41 ...
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科学技術イノベーションの強化 ( 榊原議員 ) 提案は 5 点 1 科学技術イノベーション推進体制の抜本的強化 2 政府研究開発投資の拡大と質の向上 3 大学 独立行政法人研究所等の機能強化 4 民間におけるイノベーション活動の強化 5 知的財産戦略 標準化戦略の強化 ポイントだけ絞ってご報告する
... NSTI の新設とのご提案については、総合科学技術会議の機能強化というよりは、改組 して新しい司令塔を作るということで、それも特別枠１兆円ということになると、ほと んど科学技術イノベーション省を作るのに近いような非常に大胆な提案だと思う。担当 大臣としては、時間軸を考えて、小さな突破口を開き、一つ一つ実現していかなければ ...
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はじめに 平成 27 年の日本医療機能評価機構創立 20 周年を機に 病院機能評価事業のさらなる発展を目指すため 次世代医療機能評価のアジェンダ ( 以下 アジェンダ ) を取りまとめた アジェンダでは (1) 地域医療の質向上に寄与するための評価 の実現に向け 以下 2 点の施策について検討するこ
... また、特定機能病院を対象とした病院機能評価は、一般病院２（主に急 性期医療を提供する基幹的病院）の評価項目で評価を行ってきたが、役割・ 機能の実態が十分に反映されていないなどの課題が指摘されていた。 特定機能病院・大学病院は、医療法 ※） において、高度の医療の提供、高 ...
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持続可能な教育の質の向上をめざして ~ 教員の多忙化解消プラン に基づく取組について ~ 平成 30 年 3 月 愛知県教育委員会
... ○ 「あいちの教育ビジョン２０２０－第三次愛知県教育振興基本計画－」では、 「開 かれた学校づくりと多忙化解消への支援」として、教員の多忙化解消に取り組むこ ととされています。 ○ 愛知県教育委員会が平成 29 年 3 月に策定した「教員の多忙化解消プラン」では、 達成すべき目標（指標）として、勤務時間外の在校時間が月 80 時間（厚生労働省 ...
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学力向上のための取り組み
... 社会の変化と複雑化・多様化する課題 少子化、核家族化、情報化、など社会の変化 いじめ、不登校、暴力行為、虐待、ひきこもり、家庭内暴力など 学校の抱える課題が、複雑化・多様化している ...
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質の高い病理診断のために 病理技術 診断基準の標準化を 目指した精度評価を実現します
... 病理診断における精度管理のうち、施設内での 標本作製や顕微鏡観察に必要な染色、および病理 医による診断・報告過程などに関する「内部精度 管理」は、各施設にゆだねられ、そこにおいては、 不断の努力が払われてきている。また、「外部精 度管理」は日本病理学会が中心となり研究レベル でのみ試行され、施設間の診断精度の差異が指摘 ...
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国立大学法人佐賀大学 一覧表 Ⅰ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標 Ⅰ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標を達成するためにとるべき措置 1 教育に関する目標 1 教育に関する目標を達成するための措置 (1) 教育内容及び教育の成果等に関する目標 (1) 教育内容及び教育の成果等に関する目標
... 3 教員養成系学部の卒業生の佐賀県における小学校教員の占有率を第３期中期目標期間中に 50％確保するために，現在，佐賀県教育委員会と連携して実施している佐賀県地域枠，高大連 携プログラムの拡充を行うとともに，教員就職支援を強化する。 4 教員養成系学部の卒業生に占める教員就職率を第３期中期目標期間中に80％確保するため ...
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Ⅰ－２専門性向上研修の取組
... ICT の活用についても「特別な支援を必要とする子 どもたちについては、それぞれの障がいの状態や特性等に応じて活用することにより、各 教科や自立活動の指導において、その効果を高めることができる点で極めて有用である」 とその可能性が示されている。こうした情報化の進展の中で、弱視教育に視点を当ててみ ると、iPad ...
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資料1 高等学校通信教育の質の確保・向上のためのガイドライン（改訂案）
... 及び生徒の履修状況の把握・確認その他生徒の成績評価や単位認定等に関わる 業務（以下「添削指導等」という。）は、連携施設の職員など実施校の校⾧の監 督権が及ばない者に実施させることなく、実施校の教職員が行うこと 1 ④ ...
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様式 5 平成 27 年度自己評価シート ( 年度末評価 ) 校番 70 学校名呉昭和高等学校校長氏名持田悟全日制本校 学校経営目標 達成目標 評価指標 前年度実績 値 1 確かな学力の定着を図り, 生徒の夢を支援する学校 生徒の可能性と進路を 拓く ための学力の向上に取り組んでいる 1 組織として
... 【評価結果の分析】 主に，「教科主任会議」（８回実施）において，「学びの変革」に係る取り組み，「授業におけるナチュラルサポート」などについての 説明と協議を行った。「授業評価アンケート」の生徒の意見をもとに，「主体的な学びを促す授業づくり」の観点から高い教育的効果を ...
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いじめ防止対策の都道府県差の是正に向けた取組強化について
... 各都道府県において、いじめの早期発見に繋がる認知件数につい て、19倍の差が出ています。また、いじめを認知していない学校 も全体の約3割に上っています。 残念ながら、いじめはどの学校においても存在すると言わざるを 得ません。いじめが放置・隠蔽されることにより自殺という最悪 の事態に陥らせないためにも、早期発見・早期対応が不可欠であ ...
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文部科学省実績評価書（平成17年度実績） 施策目標3－1 大学などにおける教育研究の質の向上
... また、公立大学についても、各地方公共団体の選択により、平成16年４月に１、平成17年４ 月には６公立大学法人が設立するなど、同様に教育研究の高度化や個性豊かな大学づくりに向 けた取組が行われている。 さらに、私立大学については、改正私立学校法が平成 17 年４月１日に施行され、理事会制 ...
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