学校規模の基準を平成
学校法人会計基準の一部改正に伴う計算書類の作成について（通知）（平成25年9月2日）
... 「学校法人会計基準の一部を改正する省令（平成２５年４月２２日付け文部科学省令 第１５号）」については、同日付け２５文科高第９０号により、その趣旨、内容の概要 等について通知したところです。このたび、下記のとおり、改正後の計算書類について、 ...
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相模原市立小中学校の望ましい学校規模のあり方に関する提言書について 発表資料 平成28年10月分 | 相模原市
... このような学校を取り巻く環境変化を踏まえて、教育委員会は相模原市学校 規模適正化懇談会に対し、適正な学校規模の標準及び学校規模適正化のための 具体的な方策を諮問し、平成１０年７月に提言を受けた。 ...
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官庁施設の総合耐震 対津波計画基準 第 1 編総 則 第 1 章目的及び適用範囲 目的この基準は 国家機関の建築物及びその附帯施設の位置 規模及び構造に関する基準 ( 平成 6 年 12 月 15 日建設省告示第 2379 号 )( 以下 位置 規模 構造の基準 という ) 及び 国家機
... この基準は、 「国家機関の建築物及びその附帯施設の位置、規模及び構造に関する基準」 （平 成６年１２月１５日建設省告示第２３７９号）（以下「位置・規模・構造の基準」という。 ） 及び「国家機関の建築物及びその附帯施設の保全に関する基準」 （平成１７年５月２７日国土 ...
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別紙1 学校給食衛生管理基準（平成21年文部科学省告示第64号）
... 六 学校給食施設及び設備は、ねずみ及びはえ、ごきぶり等衛生害 虫の侵入及び発生を防止するため、侵入防止措置を講じること。 また、ねずみ及び衛生害虫の発生状況を１ヶ月に１回以上点検し 、発生を確認したときには、その都度駆除をすることとし、必要 な場合には、補修、整理整頓、清掃、清拭、消毒等を行い、その ...
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目次 ページ 1 学校事務職員の採用 1 (1) 採用試験 採用選考考査 (2) 平成 26 年度初任給 2 県費事務職員の配置基準と配置状況 2 (1) 配置基準 (2) 公立小中学校別市町別学級数 (3) 市町別公立小中学校数 事務職員数 (4) 配置状況 3 学校事務職員の実態 16 (1)
... ム を 活 用 し て 事 務 改 善 を 進 め よ う ～ 子 供 た ち の 育 ち の た め に ～ 新 規 採 用 事 務 職 員 か ら 、事 務 長 ま で 、幅 広 い 経 験 年 数 の 事 務 職 員 で 構 成 さ れ た 組 織 と な っ て い る 。 ま た 、 市 街 地 か ら 山 間 部 ま で の 広 大 な 地 ...
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【参考】学校環境衛生基準（平成30年文部科学省告示第60号）溶け込み版
... １の学校環境衛生基準の達成状況を調査するため、次表の左欄に掲げる検査項目ごとに、同表の右 欄に掲げる方法又はこれと同等以上の方法により、検査項目（1）～（6）については、使用日の積算 が30日以内ごとに１回、検査項目（7）ついては、使用期間中の適切な時期に１回以上、検査項目 ...
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5ページ目：平成27年度から29年度の介護保険料 基準月額を5千円に改定し18段階に細分化、大規模災害に備え物資の供給協力協定を締結
... 国 の 介 護 保 険 制 度 が 平 成 年 12 に 施 行 さ れ 、 市 は 、 介 護 保 険 事 業 計 画 と 、 市 の 高 齢 者 施 策 の 全 体 計 画 で あ る 老 人 保 健 福 祉 計 画 を 一 体 化 し た 野 田 市 シ ル バ ー プ ラ ン を 策 定 し 、 「 高 齢 者 が 健 康 を 保 ち 、 生 き ...
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別記 北海道立高等学校教育課程編成基準の一部改正について ( 平成 30 年 3 月 14 日教育委員会決定 ) 北海道立高等学校教育課程編成基準 ( 平成 23 年 3 月 10 日教育委員会決定 ) の一部を次のように改正する 別記 1の2 中 (16) を (18) とし (12) から (1
... 新高等学校学習指導要領の規定の内容を加えて指導を行うことはできること。その 際，教科及び科目の目標や内容の趣旨を逸脱したり，生徒の負担が過重になったり することのないようにするものとすること。 （４）各学科に共通する教科「理数」 （以下「理数」という。 ）については移行措置を定 ...
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目 次 1 学校の概要ページ (1) 学校の特色 1 (2) 学校規模 2 (3) 学校評価システムに関するこれまでの取り組み 3 (4) 学校の教育課題 3 2 研究の内容 (1) 研究の概要 4 (2) 研究の組織 4 (3) 研究の経過 5 < 平成 19 年度 > 5 < 平成 20 年度
... 切断します」と言われた。３、４日経っても、足は悪くなっていく感じで、自分でも厳しいかなと思った。そ の夜、カーテンを締め切って一人泣きながら考えた。現実は受け入れがたかったが、事故はすべて自分のせい。 切断することになっても受け入れようと。その時は不思議と、義足でもハンドボールはできるという気持ちに なった。 ...
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「相模原市立小中学校の望ましい学校規模のあり方に関する基本方針」の策定について 発表資料 平成29年3月分 | 相模原市
... ５ 学校規模に起因しない関連課題 望ましい学校規模の範囲から外れている学校については、児童生徒に対して適切 な学習環境を提供するために、原則として望ましい学校規模に近づけることで、学 校規模による課題を解消するよう努めます。一方で、１学級当たりの人数、施設規 ...
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学校環境衛生基準（抜粋）平成30年3月30日 文部科学省告示第60号
... 備考 一 検査項目(1)～(7)については、学校の授業中等に、各階１以上の教室等を選び、適当な場 所１か所以上の机上の高さにおいて検査を行う。 検査項目(4)及び(5)については、空気の温度、湿度又は流量を調節する設備を使用してい ...
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学校自己評価表 学校法人セムイ学園東海医療科学専門学校社会福祉科 ( 昼間課程 ) 評価対象期間 : 平成 30 年 4 月 1 日 ~ 平成 30 年 9 月 30 日 目 次 基準 1 教育理念 目的 育成人材像等 1 基準 2 学校運営 2 基準 3 教育活動 3 基準 7 学生の募集と受け入
... 4 学校法人としての社会的責任を全うするため、個人情報の保護に 関する法律および関係する法令を遵守し、適正な取り扱いに務め ている。情報セキュリティシステムを再構築し、学内外の情報セ キュリティの加害行為を抑止している ...
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目 次 はじめに 2 Ⅰ 気仙沼市義務教育環境整備計画の基本方針 1 本市が目指す学校教育 2 気仙沼市義務教育環境整備計画の基本的な考え方 (1) 児童 生徒数の現状 (2) 学校規模と配置の現状 (3) 本市立学校の学校規模 学校配置の考え方 気仙沼市義務教育環境整備計画の推進にあた
... 4 ２ 気仙沼市義務教育環境整備計画の基本的な考え方 (1) 児童・生徒数の現状 気仙沼市の児童・生徒数の推移を昭和５０年代以降から見ると，小学校の児童数は昭和５４ 年度の９，４４５人を境に，中学校の生徒数は昭和５７年度の４，８１５人を境に減少傾向が続 ...
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目 次 はじめに 1 1. 大空中学校 ( 大空小学校を含む ) の現状について 1 2. 学校規模の小規模化による影響について 1 3. 適正規模を確保するための 2 取り組み等に関する検討について (1) 通学区域の変更の検討 2 (2) 学校の統合の検討 3 (3) 小中一貫教育の検討 3 4
... みを通じて、小中学校合同での新体力テストの実施、生徒指導の連携、小中学校の教職員間 の交流などを行っています。 また、通学区域が大空中学校と一致している大空小学校は、大空団地開発事業の進捗状況 に伴い、昭和４５年１０月１日に稲田小学校から分離新設し、開校しました。開校当初の児 ...
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小樽市立小中学校 学校規模・学校配置 適正化基本計画
... ス路線が幹線を走っています。小学校が５校、中学校が２校あります。手宮地区の小 学校３校はいずれも６学級以下の小規模校であり、北手宮小学校は今後１０人前後の 入学者となる見込みで、全校児童数も１００人を大きく下回っています。また、手宮 ...
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学校給食実施基準施行通知
... （印影印刷） 学校給食実施基準の一部改正について（通知） 学校給食の適切な実施については、かねてから格別の御配慮をお願いしてい るところですが、この度、学校給食法（昭和２９年法律第１６０号。以下「法」 という。）第８条第１項の規定に基づき、児童又は生徒１人１回当たりの学校 ...
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公立小学校における学校規模ポジティブ行動支援の継続的取り組みの効果
... 2 方法 対象：公立小学校において平成 X 年から平成 X + 1 年 に実施した。対象校は X 年度は、児童263名、教職員 が25名であった。 X + 1 年度は、児童244名、教職員が 26名であった。また、両年度とも通常学級は 6 学年10 学級であり、特別支援学級は知的障害学級と自閉症・ 情緒障害学級が 1 学級ずつ存在し、合計 6 人の児童が 在籍していた。 ...
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専門学校等評価基準
... 卒業生で組織する校友会は学校創立３０周年となる平成８年１０月に発足し、翌年には 韓国支部も立ち上げ、卒業生同士の交流や奨学金等の在学生支援の活動を行っています。 学内には校友会事務局を置き、活動状況の把握や卒業生の活躍等の情報の窓口にもなっ ...
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目次 はじめに 学校規模と通学区域に関する基本的な考え方... 2 (1) より充実した教育環境をめざして... 2 (2) 基本方針の位置付け... 2 (3) 学校規模と通学区域に関する基本的な考え方 学校規模について 通学区域について
... また、平成 25 年(2013 年)4 月に、子ども一人ひとりが健やかに育ち、そして、子どもや子育て 家庭に関わる全ての人がつながり、社会全体で子どもを愛情深く育む地域社会を実現することをめ ざした「豊中市子ども健やか育み条例」（以下「育み条例」という。 ）が施行されました。いじめ、 ...
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目 次 1 新宿区教育環境検討協議会設置の背景 1 2 現状と課題 2 (1) 通学区域 2 (2) 学校選択制度 2 (3) 学校の適正規模 適正配置 5 3 基本的なあり方 6 (1) 通学区域 6 (2) 学校選択制度 7 (3) 学校の適正規模 8 (4) 学校適正配置 10 < 参考 >
... ※複数回答あり 学校選択制度において、児童生徒数の多い学校を保護者が選択する傾向があ り、その結果として、小規模校がより小規模化することは、学校選択制度の今 後のあり方を考える際に避けて通れない課題である。しかし、学校選択制度が ...
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