学力向上のための組織的な取組の推進
「確かな学力を育む教育の推進」-地域や学校の抱える教育課題の改善に向けて-
... 議会で策定した「平成２２年度滋賀県確かな 学力向上プラン」をもとに、湖南市教育委員 会では、学校改善研究協議会を設置し、事業 の推進を図った。学校改善研究協議会では、 推進校の研究実践を持ち寄ることで各校の 研究実践の高まりを図るとともに、県の教育 研究会（国語科・学校図書館教育）と連携を ...
11
「同和」教育運動における学力向上研究推進校区事業の研究 [ PDF
... ために−』（福岡県教委，二〇〇一年）を読みとくこと で明らかにしてきた。 第五章では、前章までの考察をもとに、校区事業の成 果と第三章において示した理論上の課題を、実践を通し て検証した。さらに、「同和」教育運動における校区事 業の位置づけを肯定的側面と、否定的側面から行った。 ...
4
21 世紀型学力向上推進緊急プロジェクト 長崎県読解力育成プラン 本県の学力向上の取組は 他都道府県と比べて遜色がない また 子供たちも 劣っているとは考えられない にも関わらず 結果が伴わないのはなぜなのか その理由の一つとして 学力が伸び悩む児童生徒は そもそも問題を正しく読解できていないのでは
... めあて： 「工夫してとび出すカードをつくろう」 （小学校第４学年図画工作科） この「めあて」では、 「工夫して」という言葉のイメージや受け取り方が、子供たちに よって異なります。例えば、 「もらった人が喜ぶように、形・大きさ・色を工夫して、とび 出すカードをつくろう」と目的を明確にすることによって、とび出すものの形や大きさ、 ...
11
北九州市学力向上ステップアップ事業第Ⅱ期推進指定校 実施計画
... このことから本校では、 「学習規律の徹底」 「授業づくりの工夫」 「学習環境の整備」の３ 方向から「確かな学力」の定着に迫る。 また、学校全体としての共通理解や指導の徹底が大切だと考える。 このことから、全職員をそれら３方向のプロジェクトチーム（学習規律班・授業づくり ...
5
1 確かな学力の育成のために - 目 次 - 学ぶ意欲を高め学力の向上を図る 1 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会 奈良教育大学 教授 重松 敬一 2 確かな学力の育成に係る実践的調査研究の概要 ( 1 ) 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会概要 9 ( 2 ) 学力向上実
... 今年の学力向上フォーラムでは、学校での組織的な取組、さらには、教科の視点からの 取組、また、学校の組織的改善、小学校国語科の視点からの改善、小学校算数科の視点か ...
25
目標の背景 第 1 部第 Ⅰ Ⅱ 期計画の成果と課題 (2010~2019) 社会情勢の急激な変化 (1) 確かな学力を保障する取組の推進 (2) 豊かな心を育む取組の推進 国際社会を 食糧 資源問題 脳を鍛え 心を育てる脳科学の知見 の啓発 いじめ等防止条例 の趣旨を踏まえ 市民
... 「人と のコミュニケーション」 「手や指先を使う活動」を続けることである。 前頭前野を鍛えることは、やる気や意欲の向上・行動を抑制する力・ 意思決定・他者の気持ちを理解・感情のコントロール等の心の育成 につながる。これこそが、学校教育の究極のねらいであるといえる。 ...
21
各府省等は 本指針を踏まえ 女性職員活躍と職員のワークライフバランスの推進のための取組計画 ( 以下 取組計画 という ) を策定し 職員への周知 公表を行い 総合的かつ計画的な取組を進める 本指針及び取組計画に基づき 女性職員が働きやすく ますます活躍できるような また 男女問わず職員が責任と誇り
... り実態が異なると考えられることから、人事管理を行っている単位ごとに登用 の実態やその阻害要因を把握・分析し、各府省等の実情に沿った取組を進める 必要がある。また、女性職員が能力を最大限発揮するためには、職場の理解と 協力が不可欠であり、特に管理職員の意識改革を進める必要がある。 ...
17
目 次 1 年間取組計画 2 2 いじめ対応マニュアル 4 3 いじめ防止等に対する基本的な考え方 5 (1 いじめ防止対策推進法制定の意義 (2 学校いじめ防止基本方針 4 いじめ防止等の対策 6 (1 学校いじめ防止等の組織の設置 (2 いじめ防止等のための取組 5 重大事態への対処 8 (1
... （２）調査結果の提供及び報告 ① いじめを受けた生徒及びその保護者に対する情報を適切に提供する責任 直方市又は学校は、いじめを受けた生徒や保護者に対して、事実関係等その他の必要な情報 を提供する責任を有することを踏まえ、調査によって明らかになった事実関係（いじめ行為がい つ、誰から行われ、どのような様態であったか、学校がどのように対応したか）について説明す ...
11
第 2 部 東京都発達障害教育推進計画の 具体的な展開 第 1 章小 中学校における取組 第 2 章高等学校における取組 第 3 章教員の専門性向上 第 4 章総合支援体制の充実 13
... 発達障害の児童・生徒に対して、適切な指導・支援を実施するためには、児 童・生徒一人一人の学習の「つまずき」を把握することが不可欠です。 このことから、読み書きや行動・社会性に関する以下のアセスメント方法を 開発します。あわせて、アセスメントの実施方法や分析の仕方、保護者との連 ...
18
様式 5 平成 27 年度自己評価シート ( 年度末評価 ) 校番 70 学校名呉昭和高等学校校長氏名持田悟全日制本校 学校経営目標 達成目標 評価指標 前年度実績 値 1 確かな学力の定着を図り, 生徒の夢を支援する学校 生徒の可能性と進路を 拓く ための学力の向上に取り組んでいる 1 組織として
... 【評価結果の分析】 主に，「教科主任会議」（８回実施）において，「学びの変革」に係る取り組み，「授業におけるナチュラルサポート」などについての 説明と協議を行った。「授業評価アンケート」の生徒の意見をもとに，「主体的な学びを促す授業づくり」の観点から高い教育的効果を ...
6
平成 25 年度学力定着状況確認問題の結果について 概要版 山口県教育庁義務教育課 平成 2 6 年 1 月 1 実施概要 (1) 目 的 児童生徒の客観的な学力状況の経年的な把握と分析を通して 課題解決に向けた 指導の工夫改善等の取組の充実を図る全県的な検証改善サイクルを確立し 県内す べての児童
... ② 学力や学習状況の客観的・経年的な把握・分析のため「学力定着状況確認問題」を継続 実施して、全県的な検証改善サイクルを確立するとともに、「やまぐち学習支援プログラム」 の集計・分析システムを活用して課題解決に向けた取組の充実を図る。 ...
6
平成 27 年度構成団体活動状況 大阪府 団体名 27 年度活動内容 1 大阪府安全なまちづくり推進会議の取組 総会の開催オール大阪の安全なまちづくりに向けた目標の設定 子どもや女性の犯罪被害の防止 街頭犯罪抑止活動の推進 防犯キャンペーンの実施 府民の自主防犯意識の向上を図るため 安全なまちづくり
... ○ 少年に対して、危険ドラッグの危険性をわかりやすく訴え、薬物 乱用を拒絶する規範意識の醸成を効果的に図るため、関係各課と連 携して、危険ドラッグ乱用防止にかかるオリジナルＣＭを製作し、 報道機関を対象とした上映会を実施するとともに、７月の１ヶ月間、 鉄道各社の主要駅等で上映する等して、広報啓発活動を開催。 ○ 10 月 22 ...
22
平成28年度総合的な教師力向上のための調査研究事業［テーマ7］戸田市教育委員会
... プログラミング教育・経済教育など、社会の要請に応えられる研修会を実施する。 （２）すべての教員がともに学ぶ研修会―「戸田市教育フェスティバル」 今年度は、国立情報学研究所社会共有知 研究センター長 情報社会相関研究系 教授 新井 紀子 氏と、東京大学 高大接続研究 開発センター 大学発教育支援コンソーシ アム推進機構長 白水 始 氏という話題の ...
19
平成２３年度以降の学力向上対策について
... 平成 30 年度自己評価シート（中間評価まとめ） 校番 １ 学校名 広島県立広島皆実高等学校 校長氏名 浩雄 ○ 全 ・定・通 ○ 本 ・分 １ 評価結果の分析 強化クラブでは，全国レベルを基準とした，競技課題を発見し，日常の練習で課題の解決に取り組むことを繰り 返し行うことで目標も明確になり，自律した活動が見られた。その他自発的な清掃活動・交通安全協会によるマナ ...
7
第3章．推進のための具体的な取り組み 「子ども読書活動推進計画」を策定／池田市ホームページ
... ２．魅力的で楽しい本との出会いづくり 魅力的な子どもの本の充実に努め、快適で楽しい本との出会いの場を提供 するとともに、学校図書館への図書の団体貸出や分館・移動図書館の充実に より、市域全体における子どもの読書活動推進の支援に努めます。 ...
6
調査の概要 1 目的義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握 分析し 教育施策の成果と課題を検証し その改善を図るとともに そのような取組を通じて 教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する また 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の
... ※小学校には特別支援学校小学部を、中学校には特別支援学校中学部を含む。 ※調査を受けた人数は、回収した解答用紙が最も多かった教科の人数。 ※調査当日、インフルエンザによる学年閉鎖を行い、４月２５日以降に実施した学校（小学校１校）の結果は 集計に含まれないため、在籍数及び調査を受けた人数から除いている。 ...
7
2 3月24 日 午後4時より通常議員総会を開催し 平成28 年度の事業計画及び収支予算案等が承認されました 事業計画の概要は次のとおりです 1.組織 財政の強化会員組織率の向上 組織基盤強化のための会員増強活動 共済事業の積極的な推進による 財政基盤強化 2.意見具申活動地域経済の振興や安全安心の
... 十日町地域産業保健センターからの 自 殺 予 防 50人未満の事業場の皆さん！ 健診結果による健康相談、長時間労働者 面接保健指導、メンタルヘルス相談は十日 町地域産業保健センター登録産業医・登録 ...
8
畜産クラスターの取組と支援のイメージ 地域畜産クラスター協議会 ( 畜産農家 地方公共団体 JA 畜産経営支援組織 畜産関連業者等 ) 繁殖雌牛の増頭と繁殖性の向上で 地域の収益性を向上しよう! 関係者が連携し 収益性の向上を図る取組を記載した畜産クラスター計画を作成 目的 中心的な経営体を核とした
... ○ 都道府県は、地域の畜産の収益性向上の取組に積極的に関与することが重要ですので、都道府県知事はクラスター計画を 認定することができます。 ○ 国は、国庫補助事業等により、畜産クラスター推進の支援をします（畜産収益力強化対策等の活用には、都道府県知事の認 定を受けた畜産クラスター計画が必要です。）。 ...
19
第 6 章緑の基本計画を効果的に運用するにあたって 緑のまちづくりを効果的に推進するためには 戦略的 計画的な取り組みが重要となってきます 本章では 計画を推進するための方針や行動計画について整理します 1. 戦略的 計画的な緑のまちづくりの推進 (1) 緑の重点施策の推進計画の目標達成のため 緑の
... （２）緑のまちづくりに向けた体制の充実 緑の基本計画を推進するうえで、市の取り組み体制の強化が求められます。 そこで、行政組織の横断的な連携を強化し、花や緑づくりに関係する課など組織内での ...
10
平成28年度総合的な教師力向上のための調査研究事業［テーマ1］滋賀県
... ・「職場全体で人を育てる」ことをが大事であるが、今年は４月からスタートが切れなかったの で、最初の職員会議でメンター制について全職員に説明し、スムーズに組織を作り、研修を 行う体制を作るべきである。 ・本年は「管理職（校長）→推進リーダー→グループリーダー→若手教員」で展開したが、全 ...
14