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市町村子ども・子育て支援事業計画策定支援のための参加型勉強会開催業務報告書

... り支え合っていく環境」「地域の人たちが保育園・幼稚園に安心して預けられる環境」「地域との連携の取れた環境」「地域で子育て支援。親になる人（次世代）への教育も大切」「地方都市（小樽市在住です！）の新制度への理解と更にそれを地域全体に本当に理解してもらえる ...

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世界中で子どもの家事労働を撤廃するための行動

... ジアキャパシティー構築」と題されたトレーニング・ワークショップも、ILO-IPEC の支援を受けたイニシアチブの一つです。当ワークショップは、ビサヤン・フォーラム財団、アンチ・スレーバリー・インターナショナル、児童労働に反対するグローバル・マーチにより計画されたもので、東南アジアにおける子どもの家事労働問題について 2003 年 10 月 13 日∼17 ...

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子どもの居場所を確保できるか : 子どもの社会化を促すために

... 人から常に同年代の友人たちと（おもに学業の成績で）比較されている。常に自分と他人を比較する大人に対して子どもが本心をさらけ出すことは難しいし、友人に対しても、常に自分と比較される対象だということがあって、なかなか本心を見せられない。また常に他者と比較されたり競争を強いられることにより、子どもたちは他者と付き合うことにか ...

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目次はじめに 1 第 1 章計画の策定にあたって 2 第 2 章基本方針 4 第 3 章子どもの読書活動推進のための具体的な取り組み 1 家庭における子どもの読書活動の推進 5 2 地域における子どもの読書活動の推進 6 3 図書館における子どもの読書活動の推進 9 4 学校等における子どもの読書

... 24－ 子どもの読書活動の推進に関する法律（平成十三年十二月十二日法律第百五十四号）（目的）第一条この法律は、子どもの読書活動の推進に関し、基本理念を定め、並びに国及び地方公共団体の責務等を明らかにするとともに、子どもの読書活動の推進に関する必要な事項を定めること ...

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百道緑道における子どものための植物学習

... 道も含め、この地域は２０１２年に施行された福岡市都市景観条例に基づき、「シーサイドももち地区都市景観形成地区」に指定されている。また、緑道の管理は福岡市早良区役所維持管理課公園下水道係が担っている。一般街路樹はケヤキやメタセコイヤなど、限定された単一種によって構成されるが、百道２号緑道の両側には、１８種の高木と１５種の低木など多様な樹木 ...

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子どもを元気にする運動・スポーツの適正実施のための基本指針

... 杉原らは幼児の運動能力の全国調査を行い、幼稚園での取り組みとの関係を調べている [11] 。その注目すべき結果は、運動指導を行っていない園の運動能力が最も高く、指導頻度の高い園ほど低いことである（図８、図９）。保育時間内に運動指導をしている園は全体の 70 80 ...

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特集　なぜ、子どものためのデザインに取り組むのか

... 特集なぜ、子どものためのデザインに取り組むのか「子どものためのデザイン部会」には、さまざまな研究分野・領域の研究者が参加しています。そのモチベーションはどのようなものなのでしょうか。どこから来て、どこに行こうとしているのでしょうか。.[r] ...

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日程会議名称外国人集住都市会議よっかいち会議内容提言内容等申し入れ先その他 2005 H17.11 ~ 未来を担う子どもたちのために ~ 1 地域ブロック会議報告 2 子どもたちのための会議 3 未来を担う子どもたちのために ~ 最近の国の動向など ~ 外国人の子どもや子ども関係者からの

... 　・子どもを育てていくために必要な施策・社会の中で困った時のために必要な施策・推進体制ほか必要な施策国の平成24年度概算要求に併せて7月13日から14日にかけ、民主党及び関係府省庁へ「多文化共生社会の推進に関する提言書」を提出した。 ...

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子ども向けの出前化学実験のための教育プログラム : 「血で光る液体をつくる」の開発

... また，鳥取大学地域学部の土井康作らが，科学技術振興機構（JST）の支援を受けて，ものづくり協力会議を組織し，平成 20 年度から始めた「ものづくり道場 4）」創設事業にも参画し，筆者は米子ものづくり運営会議（以降は，米子会議と略す）の代表として，米子ものづくり道場の創設と運営を行った 5）。 ...

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日常をとらえ直すための子どもの造形教育プログラムの構想　ーユーモアを基盤としてー

... く集め多様な知見を上げている。「第３章　子どもと感性」では教育的な立場から｢感性｣を述べると共に､視覚を通した感性の変化の様子にも触れ、第 4 章では認知心理学・記号論･美学のそれぞれの立場から人の認知プロセスの構造を確認し、日常を捉え直すこと ...

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市町村子ども・子育て支援事業計画に定める教育・保育及び地域子ども・子育て支援事業の量の見込みを算出等のための「作業の手引き」について

... ＜３＞提供体制の確保の方策及びその実施時期 Ⅰ 教育・保育１．広域利用の取扱い基本指針(案)において、「当該市町村に居住する子どもについて、他の市町村の教育・保育施設又は地域型保育事業により教育・保育の利用を確保する必要があると見込まれる場合には、あらかじめ、当該他の市町村と調整を行うとともに、必要に応じて、 ...

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子ども・子育て支援法に基づく子どものための教育・保育に関する事務（私立幼稚園・認定こども園1号認定）

... [平成26年４月様式２] 特定個人情報保護評価書（基礎項目評価書）評価書番号評価書名 31 子ども・子育て支援法に基づく子どものための教育・保育に関する事務（私立幼稚園・認定こども園１号認定） ...

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学童保育の質の向上5カ年計画～子ども安全と安心のために～

... ○ 放課後子ども総合プランの策定上述の「日本再興戦略改訂」に基づき、就労等により保護者が日中家庭にいない児童だけでなく、すべての児童が放課後等を安全・安心に過ごし、多様な体験・活動を行うことができる居場所を計画的に整備するため、厚生労働省と文部科学省が合同で「放課後子ども総合プラン」を策定しました。このプランでは、学校が児童にとって ...

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教職員のための子どもの健康観察の方法と問題への対応

... 護者及び主治医と連携し、組織的で一貫性のある対応をすることがとりわけ大切となる。（３）身体疾患と関連するもの小児科・内科疾患をベースとして精神症状が現れることがある（例えば、先天性代謝疾患のフェニルケトン尿症）。しかし、子どものメンタルヘルスで多く見られるのは、アトピー ...

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医療的ケアを必要とする子どものための各種制度の手引き

... はじめに近年の医療技術の進歩に伴い、人工呼吸器等の医療機器を装着しながら、在宅において生活する子どもが見受けられるようになりました。当保健所管内においても、人工呼吸器を装着する在宅の子どもへのかかわりがありますが、在宅療養の高齢者に比べ、子どもの場合、短期入 ...

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市町村子ども・子育て支援事業計画等に関する中間年の見直しのための考え方（作業の手引き）【改訂版】

... ＜２・３号認定子ども＞２・３号認定子どもについては、認定を受けた後に利用調整を行うことが通常と考えられることから、認定実績を「実績値」とすることを基本とする。なお、市町村又は都道府県が一定の施設基準に基づき運営費支援等を行っている認可外保育施設（以下「地方単独事業」という。）等による保育については、当分の間、確保方策に含めることを可能としていることから、 ...

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資料２市町村子ども・子育て支援事業計画等に関する中間年の見直しのための考え方（作業の手引き）

... - 2 - ２．見直しの要否の基準（「支給認定を受けた保護者の認定区分ごとの人数が、教育・保育の量の見込みと大きくかい離している場合」の解釈等）基本指針においては、「法の施行後、支給認定を受けた保護者の認定区分ごとの人数が、 ...

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平成２８年度子どものための教育・保育給付災害臨時特例補助金交付要綱

... 印標記について、その事業実績を次のとおり関係書類を添えて報告する。１　国庫補助金精算額金円２　平成２８年度子どものための教育・保育給付災害臨時特例補助金精算書（別表１）３　平成２８年度子どものための教育・保育給付災害臨時特例補助金精算書内訳書（別表２）（添付書類） ...

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自ら進んで学ぶ子どものための　　　　

... 家庭学習の効果をあげる上で、保護者にお願いしたいことは、以下の４点です。 子どものやる気を引きだすためには、小さい頃からの働きがけがとても大切です。（１）規則正しい生活の大原則「早寝、早起き、朝ご飯」は、生活リズムの大原則です。夜遅くまで勉強して ...

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病気の子どものためのデザイン

... であっても，自分が泣いていないなら，涙を流している顔を選択しないのが，子どもの素直な反応だからだ。同時に，子どもが感じていることをその通りに表現してもらうためには，多くの場面で多くの子どもたちに対する検証が必要であると感じた。この時の疑問は，筆者が「子どものためのデザイン」に関わり続ける，動機づけとなった出来事であった。さて，癒しあるいは気晴らしのデザインには[r] ...

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