大学院修士課程（博士前期課程）2年生(n=627)
修士課程・博士課程の関係について
... 第十七条 博士課程の修了の要件は、大学院に五年（五年を超える標準修業年限を定める研究科、専攻又は学生の履修上の区分にあつ ては、当該標準修業年限とし、修士課程（第三条第三項の規定により標準修業年限を一年以上二年未満とした修士課程を除く。以下こ ...
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筑波大学大学院出願資格 ( 有無 ) 及び出願資格審査申請について Ⅰ 修士課程 博士前期課程 一貫制博士課程の出願資格の確認について 1 一般入学試験の出願資格について により出願資格を確認すること ただし 選抜方法により出願要件を設けているものもあるので 学生募集要項をよく確認すること なお 社
... ①外国において学校教育における 15 年の課程を修了した者 ②外国の学校が行う通信教育における授業科目を我が国において履修することにより当該外国の 学校教育における 15 年の課程を修了した者 ③我が国において外国の大学の課程（その修了者が当該外国の学校教育における 15 年の課程を 修了したとされるものに限る。）を有するものとして当該外国の学校教育制度において位置付け ...
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桐朋学園大学大学院修士課程 修了演奏発表 < 大学院修士課程 2 年 > ピアノ 2019 年 1 月 21 日 ( 月 ) 9:30 開演 (9:00 開場 ) 桐朋学園大学調布キャンパス C008 教室
... 年 2 月に出版されたが、ブライトコプフ・ウント・ヘルテル社から出版された《ピア ノ・ソナタ第 1 番》や《ピアノ・ソナタ第 2 番》とは異なり、ライプツィヒのバルトルフ・ゼンフ社 （1907 年にジムロックに売却された）から出版された。 ライプツィヒのイーダ・フォン・ホーエンタール伯爵夫人に献呈されている。 この《ピアノ・ソナタ第 3 ...
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東京医科大学大学院学則 第 1 章総則 ( 目的 ) 第 1 条東京医科大学大学院 ( 以下 本大学院 という ) は 教育基本法及び学校教育法に基づき 先端的な研究の高度化を推進し 新しい時代に即応した人材を育成することを目的とする ( 課程 ) 第 2 条本大学院の課程は 修士課程及び博士課程と
... ２ 修士課程は、広い視野に立って精深な学識を授け、専攻分野における研究能力又は高度の専門性を要 する職業等に必要な能力を養うことを目的とする。 ３ 博士課程は、学術の理論及び応用を教授し、創造性、活力、人間性豊かな総合判断力、かつ国際 的な視点を有し、医学の発展を通して人類に貢献・寄与しうる指導力を兼ね備えた人材を養成す ることを目的とする。 ...
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2021年度 大学院音楽研究科（修士課程） 入学試験要項
... この制度の内容は，入試広報室までお問い合わせください。 ■ Ⅻ 受験上の注意 受験にあたっては，以下のことに十分注意してください。 （1） 試験会場には，特別な指示がない限り，試験の始まる10分前に入室を完了してください。 （2） 机上には受験票・筆記用具・時計だけを置き，その他の持ち物は机の下に置いてください。 （3） 計算・翻訳機能付の時計の使用は認めません。 ...
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が可能となる 博士後期課程は 博士前期課程の分野での学習 研究をさらに発展させ 大学や研究所 企業など で自律的に研究できる人材を養成することを目的とする 修了後の進路は以下のとおりである 1 博士前期課程修了生の多くは 首都大学東京や他大学の博士後期課程に進学し 修士論文で取り組んだ研究を継続する
... ｃ）地域理学療法学分野 地域および在宅で生活をしている高齢者・障害者は、医療が終了または継続していても適切かつ、 迅速で効果的な理学療法を必要としている。同時に理学療法学の立場で法制度、福祉用具や住宅改修 などを活用できる能力も求められている。博士前期課程では、本分野の幅広い視野を持ち高齢者・障 害者の生活環境支援に関わる理論や技術を研究する。 ...
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教授 : 桜井宗信, 吉水清孝 2 在学生数 (2015 年 5 月 20 日現在 ) 学部 学部 大学院博士 大学院博士 大学院 (2 年次以上 ) 研究生 前期 後期 研究生 修了生 卒業生数 (2010~2014 年度 ) 年度 学部卒業者 大学院博士課程大学院博士課後
... 吉水清孝 教授 インド学概論（前期） ヴェーダから叙事詩へ インド学概論（後期） インド哲学とヒンドゥー教 インド学基礎演習（前期） ヒンドゥー教文献入門（Bhagavadgītā） インド学各論（前期） ヒンドゥー教文献講読（1）（Mahābhārata） インド学各論（後期） ヒンドゥー教文献講読（2）（ Mahābhārata） インド学演習（前期） ...
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2017 年 10 月 2 日提出 Rhone 川の流量観測 網野智美 *, 岡野瑞樹 **, 伊藤大雪 *** *: 北海道大学大学院環境科学院地球圏科学専攻修士課程 2 年 **: 北海道大学大学院農学院環境資源学専攻修士課程 1 年 ***: 北海道大学大学院環境科学院環境起学専攻修士課程 1
... 2.3. 河床断面図の作成および河川流量の算出 ······················································································· - 8 - 2.4. Rhone 川水位の算出 ...
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平成 31 年度 筑波大学大学院博士課程システム情報工学研究科コンピュータサイエンス専攻 博士前期課程 ( 一般入学試験 2 月期 ) 試験問題基礎科目 ( 数学, 情報基礎 ) Mathematics/Fundamentals of Computer Science [ 注意事項 ][Instru
... (6) 入力 a 3 ， a 2 ， a 1 ， a 0 が図 2 の回路に同時に与えられた場合に，出力 b 2 ， b 1 ， b 0 が同時に確定 するようにしたい．このとき回路に挿入すべき論理ゲートの種類と位置を説明しなさい．た だし，以下をすべて満たすようにすること． • 入力に対する出力を変えないこと． ...
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多摩美術大学 大学院 美術研究科 : 博士後期課程 TOP
... MADSAKI, a master of spray paint, uses the paint splashing nozzle like a brush, a technique which ultimately yields wild, yet delicate works.. At an early age, MADSAKI moved to the U.S[r] ...
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博士課程論文 現代ユダヤ思想における神権政治をめぐる論争 ブーバー ヴァイレル ラヴィツキーの理解を中心に 同志社大学大学院神学研究科博士課程 ( 後期課程 ) 2008 年度 1101 番平岡光太郎
... 80 ットの一節（2:3）のアバルヴァネルによる注解（『ナハラット・アボット』）を考察する。 「王国（תוכלמ）の平安を祈りなさい。なぜならこれの畏れ（הארומ）なくしては、人は生き ながら相食むことになろう」。ラヴィツキーは、アバルヴァネルがこの注解において「王国」 （תוכלמ）という言葉を、統治機関と明は捉えず、むしろ土地（ץרא）、社会（הרבח）、民族（המוא） と理解したとする。これに従い、 ...
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スズキ鈴 タクヤ 木卓弥 略歴 1996 年 3 月北海道大学農学部卒業 1998 年 3 月北海道大学大学院農学研究科博士課程前期修了 2005 年 3 月北海道大学大学院農学研究院博士課程後期修了学位取得 : 博士 ( 農学 ) 2005 年 4 月 ( 独 ) 日本学術振興会特別研究員 200
... 施した。 ケルセチンによる腸管上皮 TJ バリア保護作用の探索 ヒト腸管上皮 Caco-2 細胞を用いて、CKD 進展に関わる腸管バリア損傷に対するケルセチンの保 護作用を探索した。Caco-2 細胞に、腎機能低下時に腸管内で上昇する尿素（10mM）とそれをアン モニアに代謝するUrease（10U/mL）を作用させた。3 時間後に TJ バリアの指標として経上皮電気 ...
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講師プロフィール 細谷和海 ( ほそやかずみ ) 1. 経歴 (1) 昭和 26 年 東京都生まれ (2) 学歴 昭和 49 年京都大学農学部水産学科卒業 京都大学大学院農学研究科修士課程修了 京都大学大学院博士課程満期退学 ( 農学博士 ) (3) 専門 魚類学 系統分類 自然保護論 (4) 職歴
... クチバスのメス親魚をおびき寄せ，産卵床ごと産着卵を回収するのがよい．伊豆 沼では高橋清孝博士によって考案された人工産卵床が実用化されている．その後， ピンポン玉センサーが付けられさらに効果を上げている．今後，駆除効率をさら に高めるためには，ブラックバスを特定の場所に誘引させるような技術開発が必 要である．実際，オオクチバスのオスの胆汁やコクチバスのオスの尿にはメスを ...
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目次 目次... 2 事業のご案内... 3 リーダーシップ研究大学 ( 大学院 )... 4 講座内容... 5 修士課程... 6 博士課程... 7 行動科学アカデミー... 8 講座内容... 9 実践と創造のリーダーシップ研究会 状況対応リーダーシップ 研修 状況対
... 1 セット 10,000 円 所要時間：2～3 時間 対象人数：ペアワークが中心となるので、偶数人数が望ましい。 目的：状況対応リーダーシップ®モデルの実践的学習を目的に、フォロアの レディネスとリーダー行動の適合をリーダーとフォロアのペアワークを中心に学 びます。トレーナー（リーダー）と訓練生（フォロア）の二つの異なる視点 から、フォロアのレディネスに適合するリーダー行動を整理することで、状況対 応リーダーシップ® ...
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平成１８年度 理学系研究科博士前期課程（生物科学専攻）
... 2 問題 II．グルコース代謝に関する問１～問５に答えなさい． 問１．下図は解糖系で１分子のグルコースから２分子のピルビン酸が生成する反応 過程を示している．図中のグリセルアルデヒド３–リン酸 + （ウ）以降の頭文字 ２は２分子の反応物が生成することを示す．（ア）～（カ）の化合物の名称を答 えなさい． ...
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２００３年度 薬学研究科 博士前期課程入試要項（案）
... 摂南大学大学院、大阪工業大学大学院、広島国際大学大学院の修士課程<博士前期課程>または専 門職学位課程を 2019 年 3 月末までに修了見込みの者 <外国人留学生のみ> 上記の出願資格に加え、つぎの出願資格に該当する者 入学後の在留資格が原則として「留学」である者 ...
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第 3 条研究科における専攻および収容定員は次の通りとする 入学定収容定員員文学研究科英語英文学専攻博士課程 ( 前期 ) 8 名 16 名 28 博士課程 ( 後期 ) 4 名 12 名名日本語日本文化専攻博士課程 ( 前期 ) 10 名 20 名 32 博士課程 ( 後期 ) 4 名 12 名名
... ３ 博士の学位を得ようとする者は、文学研究科の場合は本大学院に５年（修士課程または博士課程 （前期）を修了した者にあっては、当該課程における２年の在学期間を含む）以上、薬学研究科の 場合は本大学院に４年以上在学し、所定の単位を修得し、かつ必要な研究指導を受けたうえ博士論 ...
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受験資格 第 2 次試験日 1 院卒者試験 :1989( 平成元 ) 年 4 月 2 日以降生まれの者で次に掲げるもの (1) 大学院修士課程又は専門職大学院の課程を修了した者及び 2020 年 3 月までに大学院修士課程又は専門職大学院の課程を修了する見込みの者 (2) 人事院が (1) に掲げる
... 27．原子力工学（原子炉・核燃料サイクル）①～②、 28．船舶海洋工学（流体）［船体復原性、船体抵抗・推進、船体運動］①～②、 29．船舶海洋工学（構造）［船体強度・振動、船舶設計・艤装］①～② （注1）13（材料力学［機械系］）と18（構造力学（土木））の同時選択不可。 15（流体力学［機械系］）と20（水理学）の同時選択不可。21（土木 計画）と22（環境工学（土木）・衛生工学）の同時選択不可。 ...
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平成 31 年度 筑波大学大学院博士課程 システム情報工学研究科 コンピュータサイエンス専攻 博士前期課程 ( 一般入学試験 8 月期 ) 試験問題基礎科目 ( 数学, 情報基礎 ) Mathematics/Fundamentals of Computer Science [ 注意事項 ][Inst
... る．ここで a mod b は自然数 a を自然数 b ̸= 0 で割った余りを表すものとする．さらに，二項関 係 R ⊆ S × S を R = {⟨x, f(x)⟩ | x ∈ S} と定義する．このとき以下の問いに答えなさい． (1) ack(2, 0) の値を求めなさい．計算過程も示すこと． (2) すべての n ∈ N について， ack(1, n) = n ...
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Ⅰ 社会システム研究科博士前期課程設置の趣旨・必要性
... 文化・言語専攻は、英米と中国と日本についてその文化、文学、言語の正しい 理解と評価をめざすため、各研究領域のなかにバランスよく研究科目を配置する。 研究科目は、講義を主体とする多様な科目群で、学生の専門に応じてこれらを 履修させることにより、幅広い専門知識を確保させる。前期に開講される研究科 目に対応するかたちで後期に演習科目を配置する。演習科目は、研究科目の内容 ...
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