大学生活に関する
大学生の進路に対する目標・目的意識に関する研究―大学生活不安と曖昧さへの態度に着目して― [ PDF
... Ⅵ．今後の課題 今回の研究では質問紙調査により，目標・ 目的意識と不安， 曖昧さへの態度の関連について検討を行ったが，将来に関す る意識や目標は非常に多様性があるため，その多様性を十分 に捉えることができなかった点は課題として挙げられる。今後 は面接調査などにより，詳細に検討していくことが望まれる。不 安についても，今回は大学生活に関する不安のみを取りあげ ...
4
女子大学生の友人関係，キャリア意識および大学生活自己効力感が学業成績，大学生活満足度および幸福感に与える影響
... 大学生活自己効力感が幸福感に与える影響 自己効力とは Bandura（1977）が提唱した概 念であり，ある成果を生み出すための行動をど の程度うまく実行できるかという予期，または 確信度である。冨安（1997）は，大学生の進路 決定自己効力感が高ければ，将来の見通しが肯 定的になるため，未来イメージがポジティブに なることを示唆している。また吉村（2009）の 結果は，進路選択自己効力感が職業未決定を媒 ...
14
第 4 章大学生活および経済 生活支援とキャリア行動 キャリア意識との関連 本章では 学生の大学生活や経済 生活支援の利用状況をふまえて キャリア行動やキャリア意識に違いが見られるかについて検討する 1 節では 大学生活とキャリア支援の利用との関連を示し どのような大学生活を送る学生がキャリア支援を
... 先述したように、キャリアに対する意識では、経済・生活支援の利用状況による違い は全体的には見られなかったが、一部で、生活支援を受けている学生のほうが、キャリ アに対する意識がより明確であることが示された。このことを踏まえると、生活支援を 受けている学生は、大学での支援を始めとした情報への関心が高く、キャリアに関する ...
15
看護学生の大学生活満足の探索的検討
... 4 大学生活満足度の潜在的因子と社会的スキル との相関(表5 ) 社会的スキルと相関がみられたのは. 学業に関していえば，実習記録と学業に対する頑 張り度に満足していないという結果は， もう少し.. 大学生活満足の潜在的因子構造の検討 因子分析結果より大学生活満足度の潜在的因子 構造は， [学習環境因子1. より良く学業に取り組むためには日々の 生活基盤の安定も重要で[r] ...
6
学生支援の窓口と利用案内 学生生活・就職｜松本大学／松本大学松商短期大学部
... 1）企業説明会の開催予定、及び求人票または会社案内等を事前に確認してください。 2）キャリアセンターで参加申込み手続きを行ってください。受付簿に学籍番号・氏名等の必要 事項を記入して頂きます。 3）当日は開始時刻前に入室・着席してください。（リクルートスーツ着用。時間厳守） （４）就職活動に関する情報提供 ...
15
PDFファイルは 学生生活の手引 | 愛媛大学
... ⑸ 我が国において，外国の大学の課程（その修了者が当該外国の学校教育における16年の課程を修了 したとされるものに限る。）を有するものとして当該外国の学校教育制度において位置付けられた教育 施設であって，文部科学大臣が別に指定するものの当該課程を修了した者 ⑹ 外国の大学その他の外国の学校（その教育研究活動等の総合的な状況について，当該外国の政府又 ...
100
小学生の生活習慣に関する質問紙調査結果
... Ⅲ おわりに 小学校において，児童の生活習慣の実態把握をすることは，学校教育を担う上で意義のあることである。し かし，実際，学校の組織の中で担当者の明確化はされていない。そのため，データ化の保存管理も継続するの は難しい傾向にある。また，日々の忙しい業務の中で，だれがデータ化してまとめるのかは大きな課題となる。 そこで，健康診断等のデータをまとめる養護教諭がキーパーソンとなって，データの管理をしていくことが適 ...
14
育児支援型集合住宅における現代家族の生活行動パターンについて～人間環境の変容と再構築に関する一考察～-香川大学学術情報リポジトリ
... 住戸内では、可変型間取りの特徴を生かして、開放的な家族共生型の空間を構成していることが 確認された。子ども室には個室としての完全な閉鎖性を与えず、家族の共有空間であるリビングと 緩やかに繋がっている空間構成が、個を尊重しつつ家族が一緒に過ごすという場面を創出している のではないかと考えられる。また、それぞれが期待する家族関係の実現ということが入居の際の意 ...
8
学生生活の手引き 教育情報の公表 | 大学案内 | 大妻女子大学
... の章から構成されています。最初の「Ⅰ 大学情報」のところでは、本学の 設立の目的や校訓、沿革が記されています。また、「こんなときは…Q&A」では、ひょっとし たら直面するかもしれない、さまざまな問題についての対応の指針が示されています。「Ⅲ キャンパスライフ」では、より充実した学生生活を送っていくうえでのルールやマナー、講義 ...
228
鶴見大学 学修・学生生活に関する調査
... と思います。大学は勉強する場ではありますが、研究する場だと思います。研究は、 今までの小中高の勉強とは異なるので、学べることは沢山あると思います。大学に関 わらずですが、情報は得ようと思わないと入ってきません。自分で動いて、自分から 必要な情報を得る練習を大学でしてください。 特にﾄﾞｷｭﾒﾝﾃｰｼｮﾝ学科の学生は、先 ...
43
大正大学大学院研究論集43号 010永野 淳子「女性就労者による要介護高齢者のケアを踏まえた生活の構築に関する研究」
... 女性就労者による要介護高齢者のケアを踏まえた生活の構築に関する研究 生活の支援を行っていた。＜要介護高齢者が不在でも要介護高齢者に関する ことを行わなくてはいけない＞ことは、女性就労者が、要介護高齢者と直接 向き合う時間を持たなくてもケアに携わっているということだが、こうした 「要介護高齢者と直接向き合わないケア」については、これまであまり指摘 ...
19
平成30年度学生生活調査 調査票（大学）
... ～回答のお願い～ この調査は学生支援の充実を図ることを目的に実施しており、調査結果は国の教育政策実施のための資料として使用されるほ か、学生生活に関する調査研究や報道関係の基礎的資料として活用されています。また、本機構が学生支援の充実のために意 義のある調査研究であると判断した場合、回答内容を研究機関等に提供することがあります。いずれの場合にも、ご回答いただい ...
6
PDFファイルは 学生生活の手引 | 愛媛大学
... 科目の履修及び外国の大学の大学院へ留学する場合については， 愛媛大学学則（以下「学則」という。）第24条の 規定を準用する。この場合において， 同条第２項中「60単位」とあるのは「10単位」と， 同条第３項中「学部長」とあ るのは「研究科長」と， 同条第４項中「及び外国の」とあるのは「 ， 外国の」と， 「当該教育課程における授業科目を我 ...
104
学生支援の窓口と利用案内 学生生活・就職｜松本大学／松本大学松商短期大学部
... ※異常がある場合は、指導に応じて医療機関での精密検査などを受け、結果を 健康安全センターに報告していること。 ７．地域づくり考房『ゆめ』 学生が、地域の方々と連携しながら行う地域活動を応援しているところです。 学 生は、自 分の興味 、関心、 特技 や大学で の学びを 活かして 、目 的をもっ て「自分 ので きる こと」で 地域貢献 活動をしていま す。「何 かやって みよう！」と思 ったら、 気軽に の ...
14
最初から見る 学生生活・就職｜松本大学／松本大学松商短期大学部
... ③優れた研究能力を有し、科学的に課題解決を図る研究者・教育者 そのために科目の領域として、 「健康科学」領域に関する専門基礎科目を置いた上で、栄養 と運動の各専門科目としてそれぞれ 「栄養科学」 領域と 「スポーツ科学」 領域を展開している。 それぞれの領域では理論面に力点を置く「特論」と、実践・応用面に力点を置く「演習」とを 適切に織り交ぜた科目構成を行っている。また、入学時に「健康科学」を強く認識させるため ...
147
大学生の情報生活に関する質問紙調査
... そこで本稿を含む研究プロジェクトでは、人々が日常様々な情報に接しながら生活をお くるさまを「情報生活」と定義し、これを様々な研究手法をもって立体的に解明しようと 試みた。このプロジェクトでは、情報メディアへの接触を日記型で記述させたり、あるい はインターネットホームページの検索行動を実験データとして収集するといった方法を とる一方、本稿では質問紙調査法を用い、基礎的な情報機器所有、各メディアへの接触頻 ...
16
学生生活、施設利用案内、学費・奨学金等支援制度・保険 学生生活・就職｜松本大学／松本大学松商短期大学部
... インターネット上のコミュニケーションを利用する際には、 以下のことを充分に自覚した 上で、松本大学関係者として品位ある態度を保ち、自己責任でおこなってください。 ソーシャルメディア(social media)の定義 インターネットにおいて、個人や組織を主体にした情報発信や情報交換を可能にするメディ ア・サービスの総称です。 ...
29
履修ガイド 学生生活・就職｜松本大学／松本大学松商短期大学部
... 科目選択に関する相談や履修後の質問は、オフィスアワーを利用して科目担当教員と直接行うこと ができます。オフィスアワーの時間割は年度当初に掲示するとともに、シラバスでも確認できます。また、 本学では、オフィスアワーに限らず担当教員が研究室に在席しているときは随時相談をすることがで きます。教員の在席状況は学内に設置されたディスプレイにリアルタイムで表示されます。 ...
17
学校生活の質チェックリスト(小学生版)の妥当性と信頼性に関する検討-香川大学学術情報リポジトリ
... 1.17 n.S.、 3.02 ＋ - ゛p＜.10 小学校４年生以上に理解できる内容となってい る。以上のことから学校生活の質チェックリス トは一定の内容的妥当性を有していると思われ る。学校生活の質チェックリストの信頼性につ いては，各チェックリストのａ係数は，いずれ も｡70以上であり，内的整合性を有している。 従来の学校に関する質問紙と異なる点は，以 [r] ...
10
豊中市 子どもの生活に関する実態調査 平成 29 年 3 月 公立大学法人大阪府立大学
... 0% 20% 40% 60% 80% 100% 食費を切りつめた 電気・ガス・水道などが止められた 医療機関を受診できなかった 国民健康保険料の支払いが滞ったことがある 国民年金の支払いが滞ったことがある 金融機関などに借金をしたことがある クレジットカードの利用が停止になったことがある 新しい衣服・靴を買うのを控えた 新聞や雑誌を買うのを控えた スマートフォンへの切替・利用を断念した 冠婚葬祭のつきあいを控えた ...
340