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大学の環境教育

宮城教育大学環境教育研究紀要第 14 巻 (2012) リフレッシャー教育システムにおける環境教育用屋外 AR 教材掲示システムの構築 - AR ブラウザ junaio を利用したコンテンツの作成方法 - 鵜川義弘 * 齋藤有季 * 村松隆 * 溝田浩二 * 栗木直也 ** Making of th

宮城教育大学環境教育研究紀要第 14 巻 (2012) リフレッシャー教育システムにおける環境教育用屋外 AR 教材掲示システムの構築 - AR ブラウザ junaio を利用したコンテンツの作成方法 - 鵜川義弘 * 齋藤有季 * 村松隆 * 溝田浩二 * 栗木直也 ** Making of th

... * 宮城教育大学環境教育実践研究センター, ** 宮城教育大学教育学部 1. リフレッシャー教育システム リフレッシャー教育システム(村松ほか,2011)は, 宮城教育大学キャンパスと青葉山周辺から構成される キャンパスミュージアムを舞台として,体験型教育 ...

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立教大学 ESD 研究センター ESD 政策重要文献 シリーズ R-SEA-1 ASEAN 環境教育アクションプラン 環境教育アクションプラン (AEEAP) : 持続可能な 持続可能な開発のための 開発のための環境教育 のための環境教育 監訳 野村 康 阿部 治 (立教大学 ES

立教大学 ESD 研究センター ESD 政策重要文献 シリーズ R-SEA-1 ASEAN 環境教育アクションプラン 環境教育アクションプラン (AEEAP) : 持続可能な 持続可能な開発のための 開発のための環境教育 のための環境教育 監訳 野村 康 阿部 治 (立教大学 ES

... また環境軽視や環境悪化により生ずる損失は、環境教育によって明らかにされる。また、 環境教育を通じて、優れた環境実践が、個人や組織、コミュニティレベルにおいて繰り 返し伝えられる。環境教育は、こうした知識と技術を活用し、現在と次世代利益ため ...

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東京学芸大学環境教育研究センター研究報告環境教育学研究第 25 号 :3-15 (2016) 原著論文外来種の生態学と環境教育 : 外来植物の問題を通じて人と自然の関わりを見つめ直す 斎藤達也 *1,*2 小柳知代 *3 *4 小山明日香 *1 東京農工大学大学院農学研究院 *2 日本学術振興会特別

東京学芸大学環境教育研究センター研究報告環境教育学研究第 25 号 :3-15 (2016) 原著論文外来種の生態学と環境教育 : 外来植物の問題を通じて人と自然の関わりを見つめ直す 斎藤達也 *1,*2 小柳知代 *3 *4 小山明日香 *1 東京農工大学大学院農学研究院 *2 日本学術振興会特別

... 引用文献 赤坂宗光・斎藤達也・大澤剛士・黒川俊二・水口亜樹・下野嘉子・西田智子, 2014,「日本国内 における外来植物を扱う研究現状と求められる課題」 , 『雑草研究』 , 59:81-92. Akasaka, M., Takada, M., Kitagawa, R. and Igarashi, H., 2012, Invasive non-native species attributes and invasion ...

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大正大学研究紀要102号(201703) 006高橋 正弘「環境課題の非庸俗性と環境教育の課題に関する小考」

大正大学研究紀要102号(201703) 006高橋 正弘「環境課題の非庸俗性と環境教育の課題に関する小考」

... 環境教育テーマとして一般的な環境課題扱いは、自治体間で違いがな いことが推察されるわけであるが、その地域固有課題と連結する試みがよ り深められることで、かつその過程で環境課題庸俗性が取り上げられ、非 ...

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信州大学山地水環境教育研究センター研究報告 report8_1_p1_p18

信州大学山地水環境教育研究センター研究報告 report8_1_p1_p18

... 野尻湖水質保全 Q6 野尻湖活用しかた (図 6) この設問は複数回答である。野尻湖をどのように活用しているかを問う設問である。住民野尻湖利用 が 20%以上となる項目は,「イベント」38.5%,「散歩」24.5%であり,他は 20%未満である。「特にない」43.7%が 最も高く,半数近い住民は野尻湖を利用していない状況がうかがえる。別荘滞在者 J,別荘滞在者 E では ...

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環境報告書2015 岡山大学の環境報告書  国立大学法人 岡山大学

環境報告書2015 岡山大学の環境報告書 国立大学法人 岡山大学

... います。附属中学校でもESDプロジェクトが実施され、ESD教育輪が広がっていることを感じました。実践型社会連携 教育として倉敷市水島を取り上げた環境教育も地に足着いた環境教育として大変興味深い試みだと思います。身近な ...

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環境報告書2008 岡山大学の環境報告書  国立大学法人 岡山大学

環境報告書2008 岡山大学の環境報告書 国立大学法人 岡山大学

... することが期待されています。一つには大学本来機能とし、 環境問題へ教育、研究両側面から積極的に社会に貢献す ると共に、一方で自発的・自主的に大学自体が高度な環境保 全機能体となるべく努力していかねばなりません。 岡山大学は、本年4月から「学都・岡山大学」構想を掲げ ...

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環境報告書2010 岡山大学の環境報告書  国立大学法人 岡山大学

環境報告書2010 岡山大学の環境報告書 国立大学法人 岡山大学

... ㈱ユーグレナ代表取締役社長 出雲 充 氏 ◆岡山市京山地区ESD・環境教育実践から見えてきたもの 岡山市京山地区ESD推進協議会会長 池田 満之 氏 高田先生ご講演から、エネルギーと社会へ係りを深 く考えることができました。内藤氏ご講演から、市民活 動と一体化した環境行政新たな可能性を感じることがで ...

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環境報告書2007 岡山大学の環境報告書  国立大学法人 岡山大学

環境報告書2007 岡山大学の環境報告書 国立大学法人 岡山大学

... 5. 環境教育 • 研究活動 [6]研究紹介:大学温暖化対策現状と課題 −岡山大学津島キャンパスを事例に− 環境理工学部環境管理工学科土地利用計画学分野山 下裕介さんは、卒業論文として岡山大学環境問題に取り ...

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環境報告書2017 岡山大学の環境報告書  国立大学法人 岡山大学

環境報告書2017 岡山大学の環境報告書 国立大学法人 岡山大学

... 4. 環境目的・目標と総括(自己点検) ……………………7 5. 環境教育・研究活動 ……………………………………8 Ⅰ .環境教育紹介 [1] 環境教育開講科目紹介 [2] 岡山ESDプロジェクトが 2016年「ユネスコ/日本ESD賞」を受賞 [3] 附属幼稚園における環境教育 [4] ...

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環境方針・環境配慮の取組み状況 環境報告書 | 大学案内 | 千葉工業大学

環境方針・環境配慮の取組み状況 環境報告書 | 大学案内 | 千葉工業大学

... 竣工後、数年を経過したエコスクール実態を確認する必要があると考えます。教員異動により、施設 運用、教育観点から、エコスクールに相応しい状態が維持できていないと思われます。そこで、 工業化住宅入居時にビルダーから配布される「住まい方マニュアル」に倣って、「エコスクール使い方、 ...

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環境報告書2006 岡山大学の環境報告書  国立大学法人 岡山大学

環境報告書2006 岡山大学の環境報告書 国立大学法人 岡山大学

...  さらに、これら基本的項目を検討しながら、同時に環境報告書へ記載が要求 されている項目調査を行うため、環境教育・研究活動は、各学部・研究科等、附属 病院、附属研究施設、附属学校園等教職員にアンケートやヒヤリングなどを行う ...

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環境報告書 2007年 環境報告書|国立大学法人 北海道教育大学

環境報告書 2007年 環境報告書|国立大学法人 北海道教育大学

... サミットが洞爺湖で開催されることになり,これに向けて道内 自治体,大学,NPO などが様々な活動に取り組んでいます。本学でも「グローカル環境教育推進会議」を発足し, G8 サミットに向けて環境教育に関する国際会議をはじめ,各キャンパスで様々な取り組みを予定しています。 ...

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環境報告書 2009年 環境報告書|国立大学法人 北海道教育大学

環境報告書 2009年 環境報告書|国立大学法人 北海道教育大学

... 科目名 担当者 講義内容 釧路校 地域自然環境 佐々木 巽 地域自然環境を理解するためには,北海道全体自然環境について理解 が必要である。また更に,北海道と隣り合った地域であるサハリンや千島,カ ムチャッカについて知識も大切である。更に,東アジアや世界自然環境に ...

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環境報告書 2008年 環境報告書|国立大学法人 北海道教育大学

環境報告書 2008年 環境報告書|国立大学法人 北海道教育大学

... ― 環境問題について世界が危機感を感じている今,それに伴い「持 続可能な開発」という理念が生まれました。環境教育について学習 している学生たちが地域環境にとって何か持続可能な取り組みを始 めることを目的として,今年度北海道教育大学釧路校で「エコチャ リ・プロジェクト」を開始しました。学内にある放置自転車回収・ ...

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環境報告書 2005年 環境報告書|国立大学法人 北海道教育大学

環境報告書 2005年 環境報告書|国立大学法人 北海道教育大学

... 係する全て人たち環境保全意識向上に役立てたい 北海道教育大学長 と考えています。 村山 紀昭 現在,平成18年度行動計画を策定、実行していると ころですが、教育大学という本学特色を生かした環境教育取り組みを重点的に推進する ...

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会津大学情報ネットワークシステム運用管理及び教育研究環境整備業務仕様書 会津大学情報ネットワークシステム運用管理及び教育研究環境整備業務は この仕様書に従って実施する 1 前提本件は 会津大学に設置された会津大学情報ネットワークシステム (The University of Aizu Informa

会津大学情報ネットワークシステム運用管理及び教育研究環境整備業務仕様書 会津大学情報ネットワークシステム運用管理及び教育研究環境整備業務は この仕様書に従って実施する 1 前提本件は 会津大学に設置された会津大学情報ネットワークシステム (The University of Aizu Informa

... b NFSサーバに関する運用:教育環境維持管理・運用という点で、非常に重要 である。そのため、EMC社製NFSサーバとNetapp社製NFSサーバそれぞれについ て、運用管理経験があること。 c バックアップ・リストアに関する運用:会津大学では、多数ユーザに対する ファイルバックアップとリストアが重視されている。ユーザ数500人以上 ...

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環境報告書2016 岡山大学の環境報告書  国立大学法人 岡山大学

環境報告書2016 岡山大学の環境報告書 国立大学法人 岡山大学

... 平成17年に制定された環境配慮促進法に基づき始まった大学における環境報告書作成・発行も11回目となります。 岡山大学環境報告書からは、報告書を環境コミュニケーション手段として積極的に活用し、ダイジェスト版発行や ...

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( 原著論文 ) 信州大学環境科学年報 36 号 (2014) 長野県塩尻市南東部高ボッチ山西部の地質環境と崩壊地形 安藤佳凜 1, 千葉春奈 2, 大塚勉 3 1 信州大学大学院理工学系研究科, 2 名古屋大学大学院環境学研究科, 3 信州大学全学教育機構 Geological environme

( 原著論文 ) 信州大学環境科学年報 36 号 (2014) 長野県塩尻市南東部高ボッチ山西部の地質環境と崩壊地形 安藤佳凜 1, 千葉春奈 2, 大塚勉 3 1 信州大学大学院理工学系研究科, 2 名古屋大学大学院環境学研究科, 3 信州大学全学教育機構 Geological environme

... 高ボッチ山塊西麓、長野県畜産試験所北 を西に流下する大沢川上流では、空中写真を 用いた地形判読から幅約 750m、0.75km 2 規 模明瞭な滑落崖を示す崩壊地形が認められ た。また、下流部、南熊井地区では扇状地地 形が認められる。見出された崩壊地は北西-南 東方向リニアメントと北東-南西方向リ ニアメントとが交差する部分にあたる。ここ ...

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教育ICT環境の現状

教育ICT環境の現状

... 株式会社ローソン 業務システム統括本部 海外システム部 部長 小畑 康治 技術面及びコストモデル策定に関する指導・ 助言 デジタルハリウッド大学大学院 教授 佐藤 昌宏 海外を含めた市場動向に関する指導・助言 慶應義塾大学大学院メディアデザイン研究科 教授 中村 伊知哉 政策及び業界動向に関する指導・助言 ...

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