外国語ややさしい日本語での情報発信
アイデンティティについて語るためのことば― 外国語学習環境の日本語学習者によるディスカッションの考察―
... 合もあるという。ジヨン自身が述べているように、ジヨンは韓国にいながら、日本人の友人と 日本語で話す機会があり、日本語を話しているときは「自分がもっと親切になったような気」 がする。そして自分の感情を認識した後は、あらためて「やはり日本語を使ってる日本人は親 ...
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様式 3 論文内容の要旨 氏名 ( CAO LE DUNG CHI ) 論文題名 ベトナムの外国語教育政策と日本語教育の展望 論文内容の要旨ベトナムにおける日本語教育の発展は目覚ましい 政策的にも 2016 年 9 月から ベトナム全土の小学校では英語などと並び日本語を 第 1 外国語 として教える
... 1章では、後半の「教育改革」を行うにあたって、拠り所とする理論的な枠組みを確定するため の議論がなされている。世界で広く採用されているヨーロッパ言語共通参照枠などの言語能力基準、 ...
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第 2 回多言語競演レシテーション大会 本学における外国語教育活動の一部として 多言語競演レシテーション大会を今年も開催した 学生が本学で学習中の外国語 ( および留学生の日本語 ) で文学作品等の一節を暗唱し パフォーマンスを競い合う大会で 聴衆による投票 および審査委員会で優秀者を選考し表彰した
... 第 2回多言語競演レシテーション大会 本学における外国語教育活動の一部として、多言語競演レシテーション大会を今年も開催 した。学生が本学で学習中の外国語（および留学生の日本語）で文学作品等の一節を暗唱し、 ...
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日本語「ノンネイティブ」教師の専門性とアイデンティティに関する一考察 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... そして、本研究において何より重要なことは、スヨンとジンヒが、ノンネイティブ教師とし て、そのことを感覚的にすでに知っているということである。 5 ．おわりに 以上のように、本稿は、日本語のノンネイティブであり、日本語教師を目指す韓国人大学院 生によるライフストーリー作文から過去・現在・未来に関するエピソードの内容を検討した。 ...
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日本語教育における学習者コーパスの構築とICLEAJ 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 類似点と相違点を比較して習得の難易度や誤りを予測することが重視された。しかし、学習者 のエラーを分析した結果、対照分析が予測するエラーと実際に生じるエラーに矛盾が見られ、2 言語間の違いに基づいて習得の難易度を決定することにも問題があることがわかり批判にさら ...
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日本語マニュアルの制作 日本人ビジネスマンのためのビジネス文章ライティング日本語マニュアル 言葉の仕組を学び 外国語との対照を通じて日本語スキルを磨く 制作グループ : 日本語マニュアルの会横井俊夫 (Japio 特許情報研究所顧問 東京工科大学名誉教授 ) 石崎俊 ( 慶応大学名誉教授 一般財団法
... “ Japanese people are weak at a foreign language.” 訳せる日本語： 「日本人が外国語に苦手である。」 ：「伝える日本語」に（訳せる文‐ 1‐3）を適用、二重主語文を主語ひとつ文に言い換える。 翻訳者： ...
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はじめに やさしい日本語 は大きな災害が起きたとき 被災地に住む外国人へ避難情報や生活情報を迅速かつ的確に伝えることを目的にしています 1995 年の阪神 淡路大震災がきっかけとなりました 同震災での外国人対応の遅れや外国語での情報の少なさが社会問題になったためです その後 2004 年の新潟県中越
... 時間以内の 情報伝達を目的としています。72 時間というのは、行政やボランティア団体が被災地に入り、実際に外 国語支援を始めることができるまでの時間と言われています。なお、 「やさしい日本語」の語は、2009 年まで実施されていた旧日本語能力検定試験（以下、旧試験と呼ぶ）を基準にしています 5 。 ...
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思言東京外国語大学記述言語学論集第 4 号 (2008) 日本語とトルコ語の二人称代名詞の省略について 高岡望結 ( 南 西アジア課程トルコ語専攻 ) キーワード : 対照研究 人称代名詞 主語 人称接辞 0. はじめに日本語やトルコ語 1 では人称代名詞が主語となるとき 特に一人称 二人称で代名詞
... (4) Rüya-nız-da kim - i gör-ür-se-niz siz-i o-n-a ver-eceğ-im 夢-2pl- Loc 誰-Acc 見る-Aor-Subj- 2pl. あなた方-Acc その人-E-Dat 与える-Fut-1sg 「夢の中でお前たちがどんな人物を見ようとも、わしはその者にお前たちを嫁がせるつもりだから」 (『民話』) ...
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日本語 日本学研究第 3 号 日本語とスペイン語の主題と主語 寺崎英樹 東京外国語大学名誉教授 キーワード 主題 トピック 主語 日本語 スペイン語 １ はじめに * 類型論的に見ると 日本語は主題 題目 卓越言語 スペイン語は主語卓越言語とされる 本来 主題の概念は文の情報機能にか
... １．はじめに * 類型論的に見ると、日本語は主題（題目）卓越言語、スペイン語は主語卓越言語とされる。 本来、主題の概念は文の情報機能にかかわり、主語の概念は統語機能にかかわるもので分析 レベルを異にするが、どちらの言語でも主題と主語は文の表面上で交錯して現れると考える ...
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2018 年度派遣国際交流基金アジアセンター 日本語パートナーズ 派遣事業大学推薦プログラム募集要項 東京外国語大学 1. 日本語パートナーズ 派遣事業について独立行政法人国際交流基金では 日本語を教える教師やその生徒のパートナーとして 幅広い世代の人材をアジアの教育機関に派遣する 日本語パートナー
... 独立行政法人国際交流基金では、日本語を教える教師やその生徒のパートナーとして、幅広い世代 の人材をアジアの教育機関に派遣する“日本語パートナーズ”派遣事業を実施しています。 “日本語パートナーズ”は主として中等教育機関に派遣され、現地日本語教師と学習者の日本語学 ...
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英語的な表現と日本語的な表現 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... John Hinds が挙げているように、家族で食事をしているとき、誰かがミルクをこぼすと、日 本語なら「あっ、ミルクがこぼれた」などと言う。英語の場合、“Oh, no, she spilled milk”（Hinds 27）のように主語を明示し能動態で表現するのがふつうである。つまり英語の場合、誰がミル ...
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日本語母語話者が初めて書いた作文を英語に翻訳することについて 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... は、「書き手の感情・気持ち」と「書き手 の動作・行為」が混ざっている。49 は、「出来事・外界の観察」「書き手自身の状態」「書き手 自身の感情・気持ち」が混在している。104 は、名詞を列挙しただけで文にはなっていないが、 それに対応する英文を “We have …” とすることで、「遠足に行く」、「パーティーがあった」、「プ ...
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第二外国語としての中国語の初級教育に於ける問題と対策 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... は、これらの知識がすべて必要であるが、これらの知識を段階別に教えるべきである。一 気に全部教えるのは学生を混乱させるだけである。初級段階の比較文の場合は、述語は形 容詞だけを中心に教えれば十分である。述語が“有”＋抽象名詞、能願動詞＋動詞などの ...
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故河合忠仁教授を偲んで 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 追悼 河合忠仁教授 3 という習慣を徹底的に体得させられた。私の場合は、文学関係、特に英米の小説ばかりを読み 漁ったが、おそらく河合先生は、言語学・英語学関係の本に没頭されたことと思う。今から思 えば一種のファッションであったかもしれないが、とにもかくにも私たちは常に肌身離さず洋 ...
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外国語で電子メール
... なお，Active!Mail で利用する WWW ブラウザとして，今回は Internet Explorer を用い る。後日授業で言及するように，大学の PC で使えるブラウザのうち，Internet Explorer は ...§1.3. で述べた「(1) 適切なフォントでテキストを表示」という条件を余計な設定なし ...
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中国語教育実践報告 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 「話す中国語北京編 3 」の 1 ～ 4 課、 6 ～ 9 課などは、会話文の読解であり、基本的に中 国語Ⅱの各課と同じような方法で授業を行っている。ここでは、 5 課、10課など 5 課毎にあ る読解文の課の指導方法について述べる。 ...
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交流授業 ― ドイツ語とロシア語― 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... かということも振り返り客観的な目で評価している。 「人に伝えることでロシアを再確認」とあるように、もちろん、自分たちの学んで来たものが 何であったかも改めて振り返っている。 3 年間ドイツ語やロシア語を勉強してきた学生たちは、自分たちの選択した言語を学習した ...
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マルチメディアを利用した外国語教育と情報ネットワークの展開 外国語教育研究（紀要）第1号〜第10号｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 外国人留学生（以下、留学生とする）が日本でコンピュータを利用して外国語としての日本 語を学習する場合、日本語環境のなかでのコンピュータ操作法を習得する必要があるのは言う までもないが、日本語教育として考慮を要する側面がいくつかある。 ...
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開き直りの語学--第3外国語としてのスペイン語---香川大学学術情報リポジトリ
... 開き直りの語学 27 少なくとも発音に関しては英独仏語よりはるかに易しいと思う。スペイン語の 尊母音は5つで，その1つ1つの音価が日本語のアイウエオと殆ど同じである。 子音は−・部日本人になじみのないものがあるが，その数は少なく，習得も格段 難しいものではない。また，綴り字と発音の関係がかなり規則的で，いわゆる ローマ字式に発音すればすむ場合が多[r] ...
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として 地域のテレビ局や主要新聞社などを訪問し ニュースや記事等で旬の情報を発信します < 時期 > 都市圏プロモーション実施時 各種イベント 事業での情報発信 世界遺産高野 熊野夢舞台 コンサートにおける情報発信再掲 11 頁 < 時期 > 秋 < 場所 > 熊野那智大社特設会場 ( 予定 ) そ
... 港及び台湾からの観光客が好調であったことから前年比４０．９％増で４０万人台にま で増加しました。 今年度についても、関西国際空港に近接し、いわゆるゴールデンルートを構成する大 阪や京都に隣接するロケーションを活かしながら、自然、温泉、グルメ、フルーツ狩り 体験、たまⅡ世駅長など、人気の高い観光資源を中心に、近隣府県の観光素材を取り入 ...
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