地域の児童問題の把握
過疎地域等における集落の状況に 関する現状把握調査結果の概要 平成 23 年 4 月 総務省地域力創造グループ過疎対策室
... 集落支援員や地域おこし協力隊などを活用しながら、地域住民やNPO、地域活動団体等、様々な主体と行政が 連携して取組を展開していくための新たな働きかけが必要である。そのためには、まずは地域の将来像を共有し、 その実現に向けた互いの役割や責任について共通認識と合意形成を図ることが出発点となる。その上で、従来の ...
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データで見る保育園待機児童問題－潜在待機児童や地域差を考慮した政策を
... で保育需要が高まっていることがある。保育需要が集中する地域では需要が供給を上回るために、待 機児童が解消しないという面もあるが、 「潜在待機児童」の存在も注視すべきである。 実は、政府の公表する待機児童数には、認可保育園の選考にもれて認可外へ預けた場合や育児休業 ...
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あんしんリンク（ケアマネタイム） ～地域の医療・介護の資源の把握～ 在宅医療・介護連携の推進について | 相模原市
... ・利用者（患者）が介護サービスの利用を開始したことの報告又は変更などの情報提供 ・主治医意見書の記載依頼又は内容の確認 あんしんリンク（ケアマネタイム） 〜 地域の医療・介護の資源の把握 〜 ...
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はじめに 平成 21 年度全国学力 学習状況調査は, 小学校第 6 学年及び中学校第 3 学年の原則として全児童生徒を対象に,4 月 21 日に実施されました 調査の目的は,1 国が, 全国的な義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から, 各地域における児童生徒の学力 学習状況をきめ細かく把握
... は じ め に 平成２１年度全国学力・学習状況調査は，小学校第６学年及び中学校第３学年の原則と して全児童生徒を対象に，４月２１日に実施されました。 調査の目的は，①国が，全国的な義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点か ...
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鳥取県の学校教育における美術に関する地域資源の活用 ―アンケート調査と聞き取り調査に基づく実態把握―
... 「鳥取県下で保存・管理されている美術工芸品 の文化財」の項目で小学校と中学校の間で特に大きな差が見られ，前者で多く選択され，後者で少 ない結果が示された。その理由は，具体的に何を扱ったかを記した回答を見ると，小学校では身近 にある神社・仏閣等を風景写生のモチーフとしていることが背景にあることが分かる。 「鳥取にゆか ...
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総合型地域スポーツクラブのマーケティング戦略に関する基礎的研究 －既存会員の理解に向けたライフスタイル構造の把握－
... （4）2 次調査：総合型クラブ会員のレジャーライフスタイル構造 1 次調査で採用された 31 項目を用いて、総合型クラブ会員のライフスタイル構造の把握を試み る。初めに、1 次調査で採用された 31 項目を用いて、再度、主因子法プロマックス回転による探 索的因子分析を行った。因子負荷量 .40 を基準として項目の取捨選択を行った結果、7 項目が除 外され、6 因子 ...
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2章.花巻市の地域特性の把握 花巻市地域公共交通網形成計画を策定しました | 花巻市
... 主要施設 立地状況 商業 療 福祉 子育 支援 観 生活環境 維持 いく 必要 主要施設 立地状況 図 整理 交通不便地域 主要施設 少 く 割以 公 共交通圏域 立地 い 総合病院や 護施設 大型商業施設 ス ケ ...
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資料７ 地域の医療・介護資源の把握，活用について（他都市） 函館市医療・介護連携推進協議会 | 函館市
... 入浴が困難な寝たきり の要介護者等の家庭を、 入浴設備を積んだ移動入浴車などで訪問し 、 入浴の介助を行います。 全身浴が困難な場合には、 利用者の希望 により 、 清拭または部分浴も できます。 ■ 訪問看護ステーショ ン ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ...
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目次 本報告書の背景 目的及び調査の進め方 背景 目的 対象とする地域共同体と調査方法... 9 () 対象とする地域共同体... 9 () 調査方法... 調査結果.... 地域共同体の現状把握... () 東アフリカ共同体 (EAC) の現状把握... ()
... 64 2.9 日本のアフリカ経済政策への提言 本調査で明らかになった課題、及び、他国による支援状況を踏まえ、日本のアフリカ経済政策を取りまとめた。 日本の経済政策は、地域共同体が抱える課題に対して、それらの政策が課題解決に貢献することを意図して検 討した。これにより、地域共同体の統合が促進され、共同体を 1 ...
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計画の目的 多様化する生活交通ニーズへの対応 効率的 効果的な生活交通サービスの構築 山陽小野田市では 生活交通バス路線維持 通学児童定期補助 福祉タクシー券の発行等 上記の施策が行われており 生活交通の確保を図っている 行政負担 サービスの地域間格差 交通活性化計画 生活交通の現状と問題点の把握
... 15 小野田地域の地域内移動の主な課題 ○交通体系の再構築による路線重複区間の改善の検討が必要 （バスが連なって“ダンゴ状態”で来ないように、路線の見直しや等間隔ダイ ヤの設定等の改善の向上） ...
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地域連携型司書養成の実践 : 「地域社会の課題やニーズを把握する能力」の習得に向けて
... 4．アクションリサーチ（2019年 6 － 8 月） 4 ． 1 ．学生の属性 ここからは、京都女子大学を例に、地域連 携型司書養成の実践について述べていく。 ₂₀₁₉年度女性地域リーダー養成プログラムに おいて、筆者が担当する「連携課題研究」 （ ₂ 単位）の受講生は文学部（国文学・史学） 所属の ₆ 名で、全員が司書課程履修生であっ ...
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01_地域の全体像の把握
... １保険者当たり疾病別 入院医療費点数 （高い順、最大医療資源傷病名による） _ １保険者当たり生活習慣病の入院医療費点数（高い順、最大医療資源傷病名による） 患者千人当たり生活習慣病新規患者数（多い順、当月発症、有病） 患者千人当たり人工透析患者数 １保険者当たり生活習慣病の外来医療費点数（高い順、最大医療資源傷病名による） １件当たり医療費点数が比較対象より高い疾病（８２疾病から、最大医療資源傷病名による） ...
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資料10.いじめの問題に関する児童生徒の実態把握並びに教育委員会及び学校の取組状況に
... 問 貴教育委員会において、いじめの問題への取組の重要性の認識を広め、家庭や地域の 取組を推進するための啓発・広報活動を積極的に行っていますか。 【求められる取組】 各教育委員会は、学校とＰＴＡ、地域の関係団体等がいじめの問題について協議する機 ...
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いじめの問題に関する児童生徒の実態把握並びに教育委員会及び学校の取組状況に係る緊急調査結果について（概要）
... 問 貴教育委員会において、いじめの問題への取組の重要性の認識を広め、家庭や地域の 取組を推進するための啓発・広報活動を積極的に行っていますか。 【求められる取組】 各教育委員会は、学校とＰＴＡ、地域の関係団体等がいじめの問題について協議する機 ...
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香川大学１年生の問題行動の実態 ─コンプライアンス教育のための実態把握─-香川大学学術情報リポジトリ
... １．はじめに 本研究の目的は、香川大学１年生の問題行動の実態を明らかにし、その結果をもとにコンプライア ンス教育の在り方について考察することにある。 近年、大学は不祥事対策としてコンプライアンス教育を強化しなければならない状況に立たされて いる。例えば、学生が犯罪などの不祥事を起こしたのなら、大学はメディアを通して謝罪し、不祥事 ...
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平成 25 年度研究報告書 今後の児童虐待対策のあり方について (1) 研究動向の把握
... 人 の司法試験合格者が生まれ、法学未修者（注）からも 3,860 人の合格者が生まれている。これ により、結果として、ⅰ）弁護士の増大による弁護士ゼロ・ワン地域のほぼ解消、ⅱ）弁護士 会及び地方公共団体による法律相談窓口の増加など、国民の法的サービスへのアクセス改善の ...
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スクールソーシャルワーカー (SSW) 活用事業 趣旨 いじめ 不登校 暴力行為 児童虐待などの背景には 児童生徒が置かれた様々な環境の問題が複雑に絡み合っています そのため 1 関係機関等と連携 調整するコーディネート 2 児童生徒が置かれた環境の問題 ( 家庭 友人関係等 ) への働きかけなどを
... ＳＳＷは、児童生徒や保護者等との面談や家庭訪問、地域からの情報収集等を通じて、児 童生徒の置かれている環境や、児童生徒及び保護者のニーズを把握します。把握した情報を 基にアセスメント（見立て）を行い、支援計画を立案・実行します。 ...
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目 次 はじめに 2 Ⅰ 事例の概要 3 1 事例の概要 2 事例の経緯と関係機関の対応 3 中央児童相談所及び西淀川区子育て支援室の関与の状況 Ⅱ 事例の検証による問題点 課題の整理 6 1 児童虐待の早期発見 早期対応 2 児童虐待についての相談 通告 3 児童虐待の発生予防 未然防止 4 関係
... ② 児童虐待を発見しやすい学校の教職員などは、児童虐待を発見後は、疑いも含め、速 やかに、通告先である中央児童相談所や各区子育て支援室に、また通告先への仲介者 である児童委員、主任児童委員に、相談・通告しなければならない。 ③ ...
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虐待事案に対する介入システムの問題点と今後の展望 : 被虐待児童のトラウマケアを中心に
... 上述したように児童虐待は加害者である親の心理的な問題と家庭環境の問題が複雑に絡み 合って発生している。虐待の発生予防には、①被虐待体験に起因するトラウマの早期ケア、② 家族の社会的孤立を防ぐことが、今後ますます重要となってくるであろう。②については、こ ...
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平成 25 年度学力定着状況確認問題の結果について 概要版 山口県教育庁義務教育課 平成 2 6 年 1 月 1 実施概要 (1) 目 的 児童生徒の客観的な学力状況の経年的な把握と分析を通して 課題解決に向けた 指導の工夫改善等の取組の充実を図る全県的な検証改善サイクルを確立し 県内す べての児童
... ４ やまぐちっ子の学力向上に向けて 「やまぐちっ子の学力を育む検証・改善委員会」では、これまでの全国学力・学習状況調査や、 「学力定着状況確認問題」の結果等を踏まえ、学校における取組や教育委員会の施策について 総合的な検証を行うとともに、今後の一層の取組の充実に向けた提案をまとめました。 ...
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