国際英語学部
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... この科目は本学国際センター主催の「海外短期研修」に参加して、 国際英語学部によってその単位が認定されたとき、単位修得が認め られる科目です。履修登録は不要ですが、単位認定の申請は当該学 期中に限ります（それ以降の学期での申請は受け付けられません）。 申請の際には、研修に関する「レポート課題」を現地発行の研修修了証 ...
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... この科目は本学国際センター主催の「海外短期研修」に参加して、 国際英語学部によってその単位が認定されたとき、単位修得が認め られる科目です。履修登録は不要ですが、単位認定の申請は当該学 期中に限ります（それ以降の学期での申請は受け付けられません）。 申請の際には、研修に関する「レポート課題」を現地発行の研修修了証 ...
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アソシエイトフェロー（国際交流室:英語）の公募について
... （大学学部以上の全て。外国語による場合は日本語訳を添付すること。） ＊ご提出いただきました書類は返却いたしません。ご記入・ご提出頂きました個人情報 は，当公募の管理・審査以外の目的に使用いたしません。（当法人の保有個人情報 等管理規程に基づき厳正に管理いたします。） ...
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長崎国際大学教育基盤センター紀要映画 天気の子 の翻訳研究第 4 巻 2021 英語教育の視点から年 3 月 45 頁 ~53 頁 研究ノート 映画 天気の子 の翻訳研究 英語教育の視点から 田中 誠 ( 長崎国際大学人間社会学部国際観光学科 ) Translation Studies on the
... 「お盆」の説明があるので、 英語では、 “my husband’s first anniversary”とい う感じでさらっと表現している。続く「お盆」の説 明では、英語の方では、 “around August １ ５”と具 体的な日を示して、お盆のことを知らない人たちに も分かりやすい表現となっている。 “They say …”に ...
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神戸大学国際文化学部 国際文化学研究科 2015 トロント大学夏季英語研修 説明会資料 2014 年 12 月 17 日 ( 水 )12:20~13:10 F 棟 301 教室 Summer English Language Program at the University of Toronto
... 同 意 書 私は、 「トロント大学夏季英語研修」 （以下「本件プログラム」という。) に参加するに あたり、本件プログラムの募集要項を熟読し、その内容を十分に理解した上で、以下の諸事 項に同意します。以下の諸事項に反した場合は、神戸大学がプログラムの参加資格取り消し、 次回以降の海外派遣プログラム等への応募資格を与えない、などの対応をとっても異議申 立いたしません。 ...
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国際関係学部入試パンフレット2021-出力.indd
... Point #01 Point #02 Point #03 入学時は周囲のレベルの高さに圧倒されていましたが、4 年間で英語力を大きく伸ばすことがで きました。それは、学内イベントや留学など英語を話すチャンスをつかみにいったことと、授業 ごとに出される大量の課題を、仲間と一緒に、互いの得意分野を活かしてアドバイスし合いなが ...
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明治大学国際日本学部 海外留学プログラム説明会
... 11月22日（水）18:00まで Oh-o!Meijiアンケートの回答期限 12月 1日（金）18:00まで 応募書類提出期限（紙及びデータ） 12月 8日（金）11：30まで スコア見込み応募者 スコア画面コピー提出期限 12月16日(土) 学内選考（日本語・英語面接他） ...
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携帯で英語 −携帯サイトを使った英語授業支援の実践報告 外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... この実践報告では、大学英語授業用に作成した携帯サイトによって「どこでも、いつでも」 英語学習ができるオプションを与えられた際に①学生がどのように携帯サイトを使用して学習 するか、②携帯サイトを使用した学生と教科書を使用した学生の、学習時間・学習場所に違い はあるのか、という ₂ 点を観察した。また、サイトの作成手順、学生からの反応、これからの ...
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英語的な表現と日本語的な表現 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... John Hinds が挙げているように、家族で食事をしているとき、誰かがミルクをこぼすと、日 本語なら「あっ、ミルクがこぼれた」などと言う。英語の場合、“Oh, no, she spilled milk”（Hinds 27）のように主語を明示し能動態で表現するのがふつうである。つまり英語の場合、誰がミル クをこぼしたのかという情報が欠かせないものであるのに対して、日本語では、誰がミルクを ...
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国際交流におけるコンフリクトの解決スキル 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 1 ）Samoan Circle：両グループが一緒になって semi-circle を作り、周辺に聴衆が circle を 作って議論の過程を見守るという手法である。このような open fi shbowl（公開金魚鉢） の中で行われることのメリットとして、極端な方向へ議論が流れるのを防ぎ、鋭い対立 が起きないことがあげられる。これは ASEP において、例えば大学生同士の議論を中学 ...
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アメリカテレビニュース英語の音声特性―音響分析から 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 強勢拍リズム 英語を聞いていると，そこには独特のリズムがあることに気がつく。このリズムは主として， 文中の強く聞こえる音節が，ほぼ等しい時間間隔で現れる傾向があることによって生まれると いわれている。このような英語に特徴的なリズムのことを強勢拍リズム（stress-timed rhythm） という。英語の他にオランダ語，ドイツ語，デンマーク語，ロシア語なども強勢拍リズムを持 ...
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日本人学習者の目指す明瞭性（）の高い英語発音とは 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 母語話者が学習者の発音上のエラーをどの様に認識しているか、また、どのタイプのエラー がコミュニケーションに支障をきたすかを探ろうとする研究は数多い。母語話者に比較的受け 入れやすいエラーもあれば、コミュニケーションに重大な障害を及ぼすものもある。英語母語 話者の話す第二言語（ L2 ） について、そのエラーの重大度（ error gravity ）を調べたものに、 ドイツ語については（ Delisle, ...
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国際教養学部紀要 ２（よこ）／２．佐々木
... その間の消息は、 『宗教とは何か』では、次のようにのべられている。なお、引用の頁付け は、原著『宗教とは何か』創文社、1951 年、英語版 Religion and Nothingness, University Calfor- nia Press, 1982. ドイツ語版 Was ist Religion? Insel Verlag, 1982. による。 ...
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2017 年度秋期 ( 平成 29 年度 ) 日本語版 入学試験要項 海外入試 学部外国人留学生入学試験 学部編入学 転入学試験 国際別科入学試験 神戸国際大学 経済学部
... （２）日本語能力試験(財団法人日本国際教育協会)N5またはJ.TEST(実用日本語検定)F級以上の者。 （３）本学において、（１）（２）と同等以上の資格を持っていると認められた者。ただし、（２）の検定試験の代 わりにNAT試験や日本語学習時間などによりその代替とする場合は、同時に学業生活に支障がない 程度のTOEFL（iBT）、TOEICあるいはIELTS等の英語力を立証することができる者。 ...
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国際キャリア学部における日本語教育について
... がボーダーレスになり地球の一角で起こったことが、 遠く離れた 「異次元の世界」 に住むとでも言える人々の生活に瞬く間に影響を及ぼすということをわれわれは 実感させられている。今に始まったことではないが、たとえば食の分野において 世界規模で繰り広げられたマクドナルド化などと並行して、より大きな経済活動 に参加するためにグローバル言語としての英語の必要性は高まるばかりである。 ...
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優秀レポート（英語教育コース） 基礎演習｜国際文化学部｜龍谷大学（りゅうこくだいがく）
... かったのではないだろうか。 身近に日本語をしゃべっている人たちがいて、 身近に日本語で表記されているポスターなどが ある。 そうやって始めは何も知らない日本語だったものが、 次第に慣れていき、 覚えていったのではないだろうか。 そうし て英語も覚えればいい。 と私は考える。 さらにその英語の学習を通して世界各国の文化や思想など、 理解出来たら素晴らし いと私も思う。 本書によると、 ...
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国際関係学部入試パンフレット2020-出力.indd
... 学修支援プログラム JDP は、学 生 が４年間で二つの大学で 学び、一つ の学位を共同で授与されるこれまでにないプログラ ムです。プログラムでは、参加学生が着実に充実し た４年間を過ごすため、様々なサポートプログラム を用意しています。 米国の大学に直接 進学する場 合に比べて、英 語能 力向上の支 援や進 路・就 職面 のキャリア・サポートなど、日本の大学ならではの サポートを受けることができると同時に、アカデミッ ...
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国際関係学部研究年報 第 36 集 2015 日本大学国際関係学部
... および学力不振校の是正政策を具体化することで ある。 例えば、連邦政府は、数学と英語の２教科に「共 通カリキュラム（common core curriculum）」を 設定し、アメリカ史上初めて準ナショナル・スタ ンダードを誕生させた。もちろん「共通カリキュ ラム」といってもガイドラインに留まり、2011 年度時点では 45 州で採用されているものの、最 終的な決定は各州に任せられている。また、「共通 ...
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初めての英語発音指導 ―英語の歌を歌おう― 外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学 外国語学部
... 解力や目的に合わせて、その都度、教え方を工夫した方が良いということだと思います。 英語の発音についても同じことが言えます。英語の発音の仕方を指導する場合、教員が実際 にその音を発音して聞かせてもいいでしょうし、『ランダムハウス』の「発音解説」のように権 威ある辞書を利用する場合が良い場合もあるでしょう。また、ここでご紹介するように、民間 ...
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国際学部設置趣旨等を記載した書類
... オセアニア交流センター 国際 1 語学活用型 金融・流通・サービス サーブコープ品川 英コミ 2 語学活用型 金融・流通・サービス Somos International School 英コミ 3 語学活用型 金融・流通・サービス Somos International School 国際 1 語学活用型 金融・流通・サービス Somos International School 日文 1 語学活用型 ...
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