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国際短期交換派遣報告

3. 本学の国際交流の現状 (1) 学生の海外派遣事業 学生の海外派遣事業に係る参加学生数 交換留学派遣学生数 海外研修参加学生数 海外インターンシップ参加学生数 その他海外派遣事業参加学生数 学生の海外派遣事業 ( 交換留学 語学研修 清華大派遣他 ) によ

3. 本学の国際交流の現状 (1) 学生の海外派遣事業 学生の海外派遣事業に係る参加学生数 交換留学派遣学生数 海外研修参加学生数 海外インターンシップ参加学生数 その他海外派遣事業参加学生数 学生の海外派遣事業 ( 交換留学 語学研修 清華大派遣他 ) によ

... 学生の海外派遣事業(交換留学、語学研修、清華大派遣他)による学生派遣数は平成 23 年度まで減少傾向にあったが、平成 24 年度から増加傾向にある。これは平成 24 年 度から海外インターンシップが開始され、かつて海外研修参加者が占めていた部分が、 海外インターンシップにシフトし、その参加人数が 7 名、19 名、26 名と増加傾向にあ ...

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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2017 年 4 月 13 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 法学部 学年 ( プログラム開始時 ): 4 参加プログラム : 全学交換留学 派遣先大学 : University College London 卒業 修

東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2017 年 4 月 13 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 法学部 学年 ( プログラム開始時 ): 4 参加プログラム : 全学交換留学 派遣先大学 : University College London 卒業 修

... 留学した動機 かつてから英語を学ぶのが好きで、海外に大きな興味を抱いていたものの、親の反対や就活への影響への懸 念などもあり、大学2年半ばまでは1年間留学するつもりなどありませんでした。しかし、大学2年夏に人生で初 めて海外に行ったこと、留学から帰った先輩と話したこと、そして親しい友人が留学を計画しているのを知ったこ とをきっかけに、留学への想いが再燃しました。そんな中で自分の中で具体化していった思いは、全く違う場所 ...

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国際研究交流(短・中期派遣)助成申請書 応募書類

国際研究交流(短・中期派遣)助成申請書 応募書類

... 下記のとおり 公益財団法人 メルコ学術振興財団国際研究交流助成 を申請します。 テーマ 派遣区分: 短期 ・ 中期 ※いずれかに ○ を付けて下さい。 期間: 年 月 日 から 年 月 日まで( 日間) ...

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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 1 月 12 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 総合文化研究科修士課程 2 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 :University of Helsinki 卒

東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 1 月 12 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 総合文化研究科修士課程 2 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 :University of Helsinki 卒

... ② 留学後の予定 院進学を考えています。 ③ 今後留学を考えている学生へのメッセージ・アドバイス 机での学習だけではなく、様々な場面において、本当に多くの気づきがありました。積極的な姿勢を持てば、どのよう な環境でも沢山の学びがあると思います。短期留学はその名の通り、とても短いものなので、積極的に様々なことに 挑戦していけば充実した留学になると思います。楽しんでください! ...

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交換留学制度とは 国際的視野と国際的社会性を持つ人材を育成する プログラムです 皆さんは追手門学院大学の代表として協定大学へ派遣されます 個人での留学ではなく 大学のプログラムとして留学することの意味を認識してください では 大学のプログラムを利用する留学と個人留学は何が違うのでしょうか 派遣交換留

交換留学制度とは 国際的視野と国際的社会性を持つ人材を育成する プログラムです 皆さんは追手門学院大学の代表として協定大学へ派遣されます 個人での留学ではなく 大学のプログラムとして留学することの意味を認識してください では 大学のプログラムを利用する留学と個人留学は何が違うのでしょうか 派遣交換留

... ② 交換留学計画書〔所属学部担当教員より署名をもらうこと(演習担当教員/ゼミ教員等) ※1 年ゼミのない学部の 1 年生は新入生演習の担当教員に依頼〕 …所定様式 1-2 ③ 保証人の同意書…所定様式 1-3 ④ 学業成績証明書…教務課内設置の自動発行機にて入手可(2018 年度春学期までの成績が記載されているもの) ⑤ 交換留学応募確認書(資格課程主任の確認書)[資格取得希望者のみ]・・・所定様式 1-4 ...

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秋田大学交換留学が可能な大学間国際交流協定校リスト (2019 年 4 月 1 日現在 ) 1. 年度派遣上限人数と実際の派遣人数は同じとは限りません 国 地域 大学名 協定校が定める語学要件記載要件のいづれかをクリアしていること 秋田大学派遣交換留学応募に必要な語学試験等 ( 下記のうち いずれか

秋田大学交換留学が可能な大学間国際交流協定校リスト (2019 年 4 月 1 日現在 ) 1. 年度派遣上限人数と実際の派遣人数は同じとは限りません 国 地域 大学名 協定校が定める語学要件記載要件のいづれかをクリアしていること 秋田大学派遣交換留学応募に必要な語学試験等 ( 下記のうち いずれか

... 国際資源学研究科 川村 洋平 ボツワナ大学 秋学期:8月 春学期:1月 2 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 国際資源学研究科 川村 洋平 ケニア ケニヤッタ大学 秋学期:9月 春学期:3月 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 国際資源学研究科 ...

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平成 22 年度国際学術交流研修報告 英国大学における学生派遣とエラスムス ロンドン研究連絡センター 多田里奈

平成 22 年度国際学術交流研修報告 英国大学における学生派遣とエラスムス ロンドン研究連絡センター 多田里奈

... 図 3 エラスムス派遣人数と留学/就業内訳 図 4 国別エラスムス派遣・受入数 (2008/2009 年度)(派遣人数上位 3 カ国と英国) (2008/2009 年度)(派遣人数上位 3 カ国と英国) 表 4 英国大学別エラスムス参加人数(2008/2009 年度) 英国順位 全参加国順位 大学 エラスムス 参加学生人数 1 80 University Of Bristol ...

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第 7 回インターンシップ報告書 ( 最終回 ) 2012 年 2 月 1 日 国際協力専攻国際協力専修一年 鶴藤理沙 ( ) (1) 基本情報 派遣先 国際移住機関 (International Organization for Migration: IOM) 都市 スイス ジュネーヴ

第 7 回インターンシップ報告書 ( 最終回 ) 2012 年 2 月 1 日 国際協力専攻国際協力専修一年 鶴藤理沙 ( ) (1) 基本情報 派遣先 国際移住機関 (International Organization for Migration: IOM) 都市 スイス ジュネーヴ

... 今回のインターンシップを通じて自らの専門性の確立の重 要性を思い知らされた。研究のフィールドをどこに置くか はもちろん、自分の目指す研究がどこにあるか、何を問題 とし、どの様な解決方法が求められるか、業務を通じ様々 な論文を読んで常に考えさせられた。まだまだ納得のいく 答えが見つけられていないが、日々の業務のみならず職員 の方との会話を通じてヒントやアドバイスを幾つか頂くこ とが出来たのでそれらを活かし自らの研究を深めていきた ...

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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2017 年 6 月 8 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 工学部 学年 ( プログラム開始時 ): 学部 4 参加プログラム : 卒業 修了後の就職 ( 希望 ) 先 : 派遣先大学の概要 全学交換留学 1. 研究職

東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2017 年 6 月 8 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 工学部 学年 ( プログラム開始時 ): 学部 4 参加プログラム : 卒業 修了後の就職 ( 希望 ) 先 : 派遣先大学の概要 全学交換留学 1. 研究職

... ②ビザの手続き(ビザの種類、申請先、手続きに要した時間、ビザ申請にあたってのアドバイスなど) 私は Tier 4 student visa を申請しました。事前にオンラインで必要事項を入力した上でビザセンターで必要書 類を提出し、発行まで2週間ほどかかりました。交換留学生は銀行口座の預金証明が不要なので注意してくださ い。 ...

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国際交流基金アジアセンター 日本語パートナーズ 派遣事業募集要項 目 次 1. 趣旨 活動内容 日本語パートナーズ の義務と派遣条件 求める人材 適性 募集人数 派遣期間 派遣先機関 ( 予定 ) 応募から赴任までのスケ

国際交流基金アジアセンター 日本語パートナーズ 派遣事業募集要項 目 次 1. 趣旨 活動内容 日本語パートナーズ の義務と派遣条件 求める人材 適性 募集人数 派遣期間 派遣先機関 ( 予定 ) 応募から赴任までのスケ

... (2) 採否審査のため、提出書類を外部有識者等に提供することがあります。 (3) 提出書類に記入のある連絡先に、他の国際交流基金事業についてご案内をお送りする ことがあります。 (4) “日本語パートナーズ”の氏名、性別、所属機関、派遣期間等に関する情報により統計 資料を作成し国際交流基金年報、事業実績、ウェブサイト等に掲載するために利用しま す。 ...

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2017 年度 派遣留学報告書 実習先 : アメリカセントラルミズーリ大学 実習期間 :8 月 23 日 ( 水 )~12 月 8 日 ( 金 ) 新潟国際情報大学国際文化学科学籍番号 : 氏名 : 野澤美夏理 1

2017 年度 派遣留学報告書 実習先 : アメリカセントラルミズーリ大学 実習期間 :8 月 23 日 ( 水 )~12 月 8 日 ( 金 ) 新潟国際情報大学国際文化学科学籍番号 : 氏名 : 野澤美夏理 1

... 13 ロを焼きチョコレートやクラッカーで挟んだり、 ソーセージを焼いて食べるものである。参加した 人とも交流することができて良かった。 日時 9月16日 日曜日 午前 場所 大学、ダウンタウン 課外活動内容 COULOR RUN 感想 大学行事であるカラーランに参加した。カラーラ ンとは白いシャツを着て町の中を走り、その間、 様々色チョークの[r] ...

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2016 年度 海外派遣留学報告書 留学先 : ウラジオストク国立経済サービス大学 留学期間 :8 月 30 日 ( 火 )~12 月 6 日 ( 火 ) 新潟国際情報大学国際文学科学籍番号 : 古山七海 1

2016 年度 海外派遣留学報告書 留学先 : ウラジオストク国立経済サービス大学 留学期間 :8 月 30 日 ( 火 )~12 月 6 日 ( 火 ) 新潟国際情報大学国際文学科学籍番号 : 古山七海 1

... 21 9 月 11 日 日曜日 午前 場所:MOMO 内容:ペリメニ作り 引率:スヴェトラーナ先生 内容 ・ペリメニ作り 具体的内容および所感 中心街にある「MOMO」というカフェで店員の方の指示を受けながら一人10個ず つペリメニを作るというもの。生地を伸ばして丸い型で押し、皮を作った後用意して くださったタネを包む。それを店員の方[r] ...

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2018 年度派遣国際交流基金アジアセンター 日本語パートナーズ 派遣事業大学推薦プログラム募集要項 東京外国語大学 1. 日本語パートナーズ 派遣事業について独立行政法人国際交流基金では 日本語を教える教師やその生徒のパートナーとして 幅広い世代の人材をアジアの教育機関に派遣する 日本語パートナー

2018 年度派遣国際交流基金アジアセンター 日本語パートナーズ 派遣事業大学推薦プログラム募集要項 東京外国語大学 1. 日本語パートナーズ 派遣事業について独立行政法人国際交流基金では 日本語を教える教師やその生徒のパートナーとして 幅広い世代の人材をアジアの教育機関に派遣する 日本語パートナー

... (2) 採否審査のため、提出書類を外部有識者等に提供することがあります。 (3) 提出書類に記入のある連絡先に、他の国際交流基金事業についてご案内をお送りすることが あります。 (4) “日本語パートナーズ”の氏名、性別、所属機関、派遣期間等に関する情報により統計資料 を作成し基金年報、事業実績、ウェブサイト等に掲載するために利用します。 ...

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交換留学報告書_何瑶iii

交換留学報告書_何瑶iii

... ①留学生へのサポート体制(語学面・学習面・生活面・精神面でのサポート等) 語学パートナーがいたが、必要となる場面はあまりなかった。中国語に支障がなければ寮の管理人に問い合わ せるのが簡便。学習面のサポートはほとんど得られず、これは期待外れであった。教員個人の問題か大学として の問題かは不明。全学交換の場合と学科間交換の場合とで派遣先の学科から得られるサポートに差があるよう だった。 ...

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九州大学派遣留学生 最終報告書

九州大学派遣留学生 最終報告書

... また語学面では、大学附属の言語教育院という語学学校があります。交換留学生 は割引がありますし、韓国に直接関係のある専攻の人は授業料免除でした。そこは 平日の午前に授業があるので、両立は結構大変だと思いますが午前はそこに通って 午後は学部の授業を聞くこともできます。 ...

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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 6 月 11 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 法学政治学研究科博士課程 2 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 : イェール大学卒業 修了後の就職 ( 希望 )

東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 6 月 11 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 法学政治学研究科博士課程 2 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 : イェール大学卒業 修了後の就職 ( 希望 )

... 派遣先大学の環境について ①留学生へのサポート体制(語学面・学習面・生活面・精神面でのサポート等) 総じて、留学生へのサポート体制は素晴らしく良い。語学面では、ノン・ネイティブの留学生を対象とした英語の授業 が、それぞれのレベルやニーズに合わせて選択できるようになっている。生活面では、到着直後のオリエンテーション が組まれており、新しい環境に早くなじめるよう配慮がみられた。また、学生証の作成や、銀行口座をつくったり、携帯 ...

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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 2 月 21 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 経済学部経済学科 4 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 : サンクトペテルブルク国立大学卒業 修了後の就職 (

東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2014 年 2 月 21 日 東京大学での所属学部 / 研究科 学年 ( プログラム開始時 ): 経済学部経済学科 4 年参加プログラム : 全学交換留学派遣先大学 : サンクトペテルブルク国立大学卒業 修了後の就職 (

... ⑤奨学金(受給していた場合は、支給機関・支給額・見つけた方法など) 大学支給の奨学金、7万円/月 ⑥学習・研究以外の活動(スポーツ・文化活動、ボランティア・インターン、週末や長期休暇の過ごし方など) 東洋学部で日本語を学んでいる学生の自主的な歌のサークルに参加して、週一回ロシア語や日本語で歌を歌った。 また、夕方はコンサートやオペラに通って気分転換をした(学生は破格の安さ)。週末は近郊都市を観光したり、旅行 ...

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東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2018 年 1 月 3 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 法学部 学年 ( プログラム開始時 ): 学部 4 参加プログラム : 卒業 修了後の就職 ( 希望 ) 先 : 派遣先大学の概要 全学交換留学 1. 研究職

東京大学海外留学 国際交流プログラム報告書 (3 ヶ月以上 1 年未満 ) 2018 年 1 月 3 日 東京大学での所属学部 研究科等 : 法学部 学年 ( プログラム開始時 ): 学部 4 参加プログラム : 卒業 修了後の就職 ( 希望 ) 先 : 派遣先大学の概要 全学交換留学 1. 研究職

... 単位数 単位認定 の申請 単位 数 単位認定の 申請 3 3 3 History of Canada 1914~ 1945 Introduction to Quebec Studies Suspect minorities of Canada 授業科目名 授業科目名 東大側の強制加入のものとマギル側で強制加入のものの両方に加入しました。 ⑤留学にあたって東京大学の所属学[r] ...

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2016 年度 中国派遣留学報告書 実習先 : 北京師範大学 実習期間 :8 月 29 日 ( 月 )~1 月 7 日 ( 金 ) 新潟国際情報大学国際文化学科学籍番号 : 中村匠

2016 年度 中国派遣留学報告書 実習先 : 北京師範大学 実習期間 :8 月 29 日 ( 月 )~1 月 7 日 ( 金 ) 新潟国際情報大学国際文化学科学籍番号 : 中村匠

... 4 か月の留学という経験をした結果多くの経験をすることで大きく自分を成長させるこ とができた。 今後も中国の言語、文化についての学習を深め自分の国際感覚を養っていきたい。 7謝辞 ...

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宮大派遣生留学報告

宮大派遣生留学報告

... 日本のアニメ、漫画は自分が想像していたよりも本当に人気なので、現地の学生と仲良くなる一 つの手段として今流行りの漫画やアニメを見ることをお勧めします。 ★留学中の経験・学んだことなど 私は本当に交換留学をしたことをよかったと思っています。留学することで英語力のみならず人 間的にも成長できたと思っています。やはり英語のみで生活をしたり、授業を受けたり、課題をし ...

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