国立大学法人 京都教育大学長 殿
グローバル教員養成プログラム｜国立大学法人 北海道教育大学
... 旭川校 第2期生 藤原 瑛人 グローバル教員養成プログラム（GEL）の環境は、英語を勉強する場所として 最適かつ最高の環境だと思っています。授業は英語で、しかも授業形態もアメリ カの大学などの形態にかなり近いもので、内容もプレゼンの方法や教授法につい てなので、将来私達が教職に就いたとき、留学に行く際に必要とされるスキル が、英語を勉強しながら学ぶことができます。普段あまり英語を話す場面が無い ...
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国立大学法人上越教育大学職員懲戒規程
... 附 則 １ この規程は，平成16年４月１日から施行する。 ２ 国 立 大 学 法 人 法 （ 平 成15年 法 律第 112号 ） 附 則 第 ４ 条の 規 定に よ り承 継 され た 職員 に あっては，平成16年３月31日以前に国家公務員法に定める職務上の義務違反に該当する 行為があった場合についても，本法人に対する行為とみなし，就業規則第34条又は第35 条の規定を適用するものとする。 ...
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国立大学法人大阪教育大学
... 教育職員（大学教員）と国家公務員との給与水準の比較指標 ９７．３ （注）上記比較指標は，法人化前の国の教育職（一）と行政職（一）の年収比率を基礎に，平成24年度の 教育職員（大学教員）と国の行政職（一）の年収比率を比較して算出した指数である。 なお，平成19年度までは教育職員（大学教員）と国家公務員（平成15年度の国の教育職（一））との給 与水準（年額）の比較指標である。 ...
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克文 3 加納敏幸 4 佐藤圭二 4 所属 :1 国立研究開発法人海洋研究開発機構 2 国立大学法人名古屋大学大学院環境学研究科 3 国立大学法人東京大学大気海洋研究所 4 国立研究開発法人海上技術安全研究所 5 国立大学法人愛媛大学沿岸環境科学研究センター ( 国立研究開発法人海洋研究開発機構招聘
... １．概要 国立研究開発法人海洋研究開発機構（理事長 平 朝彦、以下「 JAMSTEC」という）ア プリケーションラボの宮澤泰正グループリーダーらは、国立大学法人名古屋大学（以下「名 古屋大学」 ） 、国立大学法人東京大学大気海洋研究所（以下「東京大学大気海洋研究所」 ） ...
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大学共同利用機関法人情報 システム研究機構国立極地研究所国立大学法人東京大学大学院理学系研究科国立大学法人名古屋大学国立大学法人京都大学 最速で瞬くオーロラの撮影に成功 福田陽子氏 ( 論文執筆当時 : 東京大学大学院理学系研究科博士課程 ( 国立極地研究所特別共同利用研究員 )) と国立極地研究所
... 最速で瞬くオーロラの撮影に成功 福田陽子氏（論文執筆当時：東京大学大学院理学系研究科博士課程（国立極地研究所特別共 同利用研究員））と国立極地研究所（所長：白石和行）の片岡龍峰准教授を中心とする、東京大学、 名古屋大学、京都大学等の共同研究グループは、3 年間にわたるオーロラの連続高速撮像により、 ...
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国立大学法人上越教育大学防災計画
... 第１節 計画の趣旨 １ 計画の目的 この計画は，国立大学法人上越教育大学防災規則（平成16年規則第９号。以下「防災規則」 という。）の規定に基づき，国立大学法人上越教育大学（以下「本法人」という。）における 防災対策の強化を図るとともに，地震，風水害その他の自然災害並びに火災及び爆発等（以下 ...
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平成 30 年 0 2 月 0 9 日国立大学法人京都大学国立大学法人東京大学国立大学法人熊本大学国立大学法人大分大学公立大学法人首都大学東京公益財団法人高輝度光科学研究センター (JASRI) 自動車排ガス浄化触媒における貴金属成分の酸化還元挙動の解明 高輝度放射光を用いた触媒のリアルタイムモニタ
... 日 国立大学法人京都大学 国立大学法人東京大学 国立大学法人熊本大学 国立大学法人大分大学 公立大学法人首都大学東京 公益財団法人高輝度光科学研究センター（JASRI） ...
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2014 年 9 月 30 日独立行政法人理化学研究所国立大学法人電気通信大学公益財団法人高輝度光科学研究センター国立大学法人大阪大学国立大学法人東京大学国立大学法人京都大学 X 線可飽和吸収を世界で初めて観測 -SACLA の世界最強 X 線レーザーが切り拓く新たな世界 - 本研究成果のポイント
... 理化学研究所（理研、野依良治理事長）と電気通信大学（福田喬学長）は､ X 線自由電子 レーザー（XFEL: X-ray Free Electron Laser）施設「SACLA」 [1] を使い､ X 線可飽和吸収 [2] の観測に成功しました。これは、電気通信大学の米田仁紀教授､理研放射光科学総合研究セン ター（石川哲也センター長）ビームライン研究開発グループの矢橋牧名グループディレクタ ー､ ...
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国立大学法人京都大学教職員給与規程
... たる要件を欠くに至った者がある場合」とあるの は「場合」と、同条第２項中「扶養親族（一般（一） ９級以上教職員等にあっては、扶養親族たる子に 限る。）」とあるのは「扶養親族」と、「なった 日、一般（一）９級以上教職員等から一般（一） ９級以上教職員等以外の教職員となった教職員に 扶養親族たる配偶者、父母等がある場合において その教職員に扶養親族たる子で前項の規定による [r] ...
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国立大学法人上越教育大学職員就業規則
... ３ 休職の取扱いについては，国立大学法人上越教育大学職員休職規程（平成16年規程第 41号）に定める。 （休職の期間） 第１４条 前条第１項各号に掲げる事由による休職の期間（同項第２号に掲げる事由によ る 休 職 の 期 間を 除 く 。） は ， ３ 年 を 超 え な い範 囲 内 に お い て ，別 に 定め る 。こ の 場合 に ...
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国立大学法人筑波大学リサーチ アシスタント ( 委嘱 ) 実施要項 平成 25 年 4 月 30 日学長決定改正平成 25 年 7 月 1 日改正平成 26 年 3 月 31 日改正平成 27 年 3 月 27 日改正平成 29 年 11 月 1 日 ( 趣旨 ) 第 1 条この要項は 国立大学法人
... （趣旨） 第１条 この要項は、国立大学法人筑波大学が行う研究プロジェクト等において優秀な 大学院学生をリサーチ・アシスタント（以下「ＲＡ」という。）として研究又は研究補 助業務（以下「研究業務」という。）を委嘱し、当該業務に従事させるために、必要な 事項を定めることにより、本学における研究活動の効果的推進、研究体制の充実及び若 ...
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学部入試＜一般入試＞｜国立大学法人 大阪教育大学
... TOEFL iBT TOEFL Internet-based Test Examinee Score Report. IELTS IELTS Test Report Form（成績証明書）[r] ...
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学部入試＜一般入試＞｜国立大学法人 大阪教育大学
... 受付終了日 大学案内 ５６５１３２ ７月３１日発送予定 常時受付 入学者選抜要項 ５８５１３２ ７月３１日発送予定 平成２９年１１月 ６日 入学者選抜要項・大学案内 ５６５１０２ ７月３１日発送予定 平成２９年１１月 ６日 一般入試学生募集要項 ５８５１０２ １１月 ７日発送予定 平成３０年 １月２５日 一般入試学生募集要項・大学案内 ５４５１０２ １１月 ７日発送予定 平成３０年 １月２５日 ...
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国立大学法人一橋大学
... Ⅰ 仕様書概要説明 1 調達の背景及び目的 本学では、スケールメリット等を活かしたトータルコストの削減と、役務サービス契約による民 間企業のノウハウ等を積極的に活用することとして、一元的な削減を目指すのみならず、客観的な データの継続的な調査と分析に基づく削減目標を掲げ、最適な出力環境の構築と直接・間接的な事 務量の合理化の実現等を目指し、 ...
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国立大学法人新潟大学
... 教育職員（大学教員）との国家公務員との給与水準の比較指標 ９１．０ 注：上記比較指標は，法人化前の国の教育職（一）と行政職（一）の年収比率を基礎に，平成２７ 年度の教育職員（大学教員）と国の行政職（一）の年収比率を比較して算出した指数である。 なお，平成１９年度までは教育職員（大学教員）と国家公務員（平成１５年度の教育職（一））との 給与水準（年額）の比較指標である。 ...
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平成 31 年 1 月 25 日 国立大学法人筑波大学契約担当役財務担当副学長石野利和
... い、甲の指揮命令等に従って職場の秩序・規律・秘密を守り、適正に派遣業務を遂 行するよう教育し、指導するものとする。また、乙は、派遣労働者に対し、教育研 究費の不正使用に関与しないよう、教育、指導するものとする。 第22条 この契約条項に定めるもののほか、この契約についての必要な事項については、 労働者派遣法、国立大学法人筑波大学契約事務取扱細則、その他関係法令の定めに ...
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公 示 国立大学法人北陸先端科学技術大学院大学学長選考会議は, 次期学長を選考するに当たり, 下記のとおり学長選考方針について公示する 令和元年 5 月 14 日 国立大学法人北陸先端科学技術大学院大学学長選考会議 記 1. 学長選考を行う理由令和 2 年 3 月 31 日をもって現学長の任期が満了
... 現在本学は，2016年の全学融合体制の構築を契機とした教育研究改革を断行し，これ を通じて「知的にたくましい人材」の育成を教育理念とし，産業界や社会の各所でイノベー ションを推進できる高度な実務的人材の育成に寄与しようとしている。 このため，本学の次期学長は，以下のような見識と資質・能力を備えていることが望まれ る。 ...
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