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図るなど、青少年の健全育成に努めます

16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... 年間延べ人数(正職員) ・放課後子供教室事業については、国から示された「放課後子ども総合プラン」基づき、各学校実行委 員会活性化を促進するため、モデル校を新た6校設定する。実施に当たっては、放課後子供教室事業と 放課後校庭開放事業を一元的展開するとともに、留守家庭児童会を含めた全て児童参画を図る。 ...

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16青少年の健全育成を推進する

16青少年の健全育成を推進する

... 重点 青少年課 地域ネットワークづくり 地域教育協議会を軸、中学校区において、学校・家 庭・地域が連携し、地域コミュニティ活性化を目指す とともに、人材発掘・養成努め、地域協働協議会 進展を見守り、強固なネットワークづくりを推進しま ...

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成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

成人式典開催事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 新成人自身で成人式典を企画・運営することを通して,成人として 自覚,郷土へ愛着や関心を深めさせ,人生節目となる成人式へ 参加を通して,これまで自分を見つめ直し,将来に対する決意を 新たするきっかけ場となるよう,市としてサポートしていく。 ...

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九都県市共同取組「青少年の健全な育成に配慮した携帯電話端末等の推奨について」 発表資料 平成24年4月分 | 相模原市

九都県市共同取組「青少年の健全な育成に配慮した携帯電話端末等の推奨について」 発表資料 平成24年4月分 | 相模原市

... 九都県市共同取組 「青少年健全育成配慮した携帯電話端末等推奨について」 九都県市(埼玉県、千葉県、東京都、神奈川県、横浜市、川崎市、千葉市、さい たま市、相模原市)では、 「東京都青少年健全育成に関する条例(以下「条例」 という。 ) ...

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公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館運営事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 0. 00 0. 00 0. 00 講座開講数 □拡充(人・モノ・カネ等拡充) ■改善改革しながら継続 □現状まま継続(改善・改革なし) □統合・新規事業へ展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおり要求 □一部改善上要求 □今回は見送り □その他処置 ...

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図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

図書等整備事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画120ページ 予算書175ページ 平成29年度から,指定管理者制度導入により,事業費はゆうき図書館管理運営事業へ移行 現在公共図書館を取り巻く環境としては,「少子高齢化進展」「 経済・雇用情勢変化」「高度情報化社会進展」等社会情勢変 化により,新たな視点基づく役割やサービスが求められているが, ...

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家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

家庭教育支援事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 社会教育行政においては,従来から親等家庭教育に関する学習活動 支援を成人教育一環として位置づけ,その奨励努めてきた。平 成18年12月教育基本法,平成20年6月社会教育法を改正し,「家庭教 育」や「家庭教育支援」に関する内容を充実させ,「家庭教育」関 する独立規定を新設した。平成20年7月教育振興基本計画では,「家 ...

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青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年相談員設置事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 結城市茨城県青少年健全育成等に関する条例施行に関する規則 青少年を取り巻く環境が急激変化しており,青少年が巻き込まれる 犯罪も多様化しているため,地域・学校・行政がさらなる連携を図り ながら青少年をはじめとする子どもたち健やかな生活を確保できる ...

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青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

青少年の健全育成 平成29年度行政評価(事務事業評価)実施結果 狭山市公式ウェブサイト

... 直営・補助 青少年健全育成活動事業へ参加者数 (活動指標1)綱引大会出場チーム数 青少年健全育成活動充実ため青少年育成団体活動を支援していく必要があ ...

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第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

第3章 基本方針 宇都宮市青少年健全育成指針|宇都宮市公式Webサイト

... 基本方針 青少年青少年を取り巻く社会環境現状と課題を踏まえると,青少年がさまざまな人 とふれあいを通し,思いやり心や夢をもって社会的自立し,たくましく生きるとい った,知・徳・体を備え,人間力を高めていくことが求められています。 ...

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広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

広島平和記念式典中学生派遣事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 10 継続 (平成27年度~ 年度) 結城市が平和宣言都市であることと,平成26年度小山市と友好都市 を締結したことを契機,結城市・小山市連携事業一環として合同 で実施する。小山市は平成8年度から,野木町は平成26年度この事業 を実施している。 ...

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ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

ゆうき図書館運営管理事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 総合計画120ページ 予算書174ページ ※平成29年度より文化施設管理運営事業費(市民情報センター)を含む 平成28年3月開催された行政改革推進本部において,「ゆうき図書 館へ指定管理者制度導入」について承認された。 ...

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順 2 社会貢献 -サッカーを通じて 社会に貢献していきます 3 青少年の育成 - 相模原市の子供たちに 夢を提供し 健全な発育をサポートします 4エンターテイメント- 相模原市民に 新たなスポーツ エンターテイメントの場を提供します 5グローバリズム- 世界に通用する 魅力あるチームを目指します

順 2 社会貢献 -サッカーを通じて 社会に貢献していきます 3 青少年の育成 - 相模原市の子供たちに 夢を提供し 健全な発育をサポートします 4エンターテイメント- 相模原市民に 新たなスポーツ エンターテイメントの場を提供します 5グローバリズム- 世界に通用する 魅力あるチームを目指します

... 我々ホームスタジアムは、 「相模原ギオンス タジアム」 (相模原市下溝 4169)となり、収容人 数は 15,300 人です。 プロスポーツチームは通例、スポンサー会社 がありますが、我々は相模原市活動拠点を置 く“市民クラブ”です。相模原市では全国で活 躍が期待できるスポーツ団体を「相模原市ホーム ...

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1 開会 2 委嘱状交付 3 あいさつ矢嶋県民生活部長 4 議事録署名委員の指名齋藤委員 中村委員 5 埼玉県青少年健全育成審議会について事務局から今年度の審議会日程について説明した 6 議事要旨議事 (1) 埼玉県青少年健全育成 支援プランの進捗状況について事務局から 資料 1-1 により説明し

1 開会 2 委嘱状交付 3 あいさつ矢嶋県民生活部長 4 議事録署名委員の指名齋藤委員 中村委員 5 埼玉県青少年健全育成審議会について事務局から今年度の審議会日程について説明した 6 議事要旨議事 (1) 埼玉県青少年健全育成 支援プランの進捗状況について事務局から 資料 1-1 により説明し

... 子供が見ても電話できる連絡先等情報が入っているはよいと思うが、子 供配布されていないと意味がない。 このチラシでは子供が全て漢字で表記されている。行政文書では、 「子供」 と漢字で表記すると聞いているが、青少年課事業概要8では「埼玉子ども支 援ネットワーク事業」としていて、 「子ども」が使われている。配布対象や事 ...

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公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

公民館整備事業(除却) 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... アスベスト成分調査委託発注 平成31年度 公民館解体実施設計委託発注 平成32年度 アスベスト撤去を含む公民館解体工事発注 また,公民館整備基本構想及び基本計画基づく地区分館整備つい て再検討を行う。 ...

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各位 平成 27 年 2 月 8 日 戸塚区青少年指導員協議会 会長 藁科文男 戸塚区青少年指導員だより 第 57 号の回覧について ( 依頼 ) 余寒の候ますます御清祥のこととお喜び申し上げます 平素から 戸塚区青少年健全育成事業に多大なる御理解と御協力をいただき 厚くお礼申し上げます さて この

各位 平成 27 年 2 月 8 日 戸塚区青少年指導員協議会 会長 藁科文男 戸塚区青少年指導員だより 第 57 号の回覧について ( 依頼 ) 余寒の候ますます御清祥のこととお喜び申し上げます 平素から 戸塚区青少年健全育成事業に多大なる御理解と御協力をいただき 厚くお礼申し上げます さて この

... 児童期…自他価値観違い気付きが生まれる頃です。登場人物気持ちを考えることで、他者理解や様々な価値観を受入れ る基盤が発達します。相手気持ちを推し量り、ストーリー展開を予想・分析することで思考力・論理力を鍛えるこ ...

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附則青少年が心身ともに健やかに成長することは 県民すべての願いである この願いは 青少年が次代を担う者としての責任と誇りを自覚し 自らを律するとともに 県民すべてが青少年を健全に育成しようとする強い意欲をもち 心のふれあう環境づくりに努めることにより実現されるものである 本県の青少年は 自ら青少年信

附則青少年が心身ともに健やかに成長することは 県民すべての願いである この願いは 青少年が次代を担う者としての責任と誇りを自覚し 自らを律するとともに 県民すべてが青少年を健全に育成しようとする強い意欲をもち 心のふれあう環境づくりに努めることにより実現されるものである 本県の青少年は 自ら青少年信

... 1 この条例は、平成4年7月1日から施行する。 (図書類自動販売機等業者及びがん具類自動販売機業者に関する経過措置) 2 この条例施行際現に図書類を自動販売機又は自動貸付機(以下「自動販売機等」という。) により販売し、又は貸し付けることを業とする者(以下「図書類自動販売機等業者」という。) が自動販売機等により図書類を販売し、若しくは貸し付けているとき、又はがん具類を自動販売 ...

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青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

青少年教育推進事業 基本施策2 生涯を通じてともに学べる環境づくり(生涯学習・地域教育・青少年の健全育成) | 結城市公式ホームページ

... 青少年育成指導者は積極的な活動をしているが,技術をもった人材確保が難しく,かつ 高齢化が課題である。 広く便益を与えられる事業を展開している。 個々活動は地道なものが多いが継続することで効果つながっている。 ...

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