双方向コミュニケーション
奉行 iメニュー は 奉行製品のメニュー画面上に インターネットを介してお客様に有益な情報を提供し 奉行製品による業務処理をより円滑に行っていただくようサポートする機能です お客様とOBCをつなぐ 双方向コミュニケーション として ぜひご利用ください 奉行 iメニュー のご利用には インターネットの
16
授業改善アンケート と 授業評価 の違いについて A. 授業改善アンケート システムとは? 授業改善アンケート システムは 受講生と担当教員のみの双方向コミュニケーションツールとしてその仕組みを提供しています 1) 担当教員により該当科目の開講学期期間中に随時アンケートを実施することができます また
16
授業改善アンケート と 授業評価 の違いについて A. 授業改善アンケート システムとは? 授業改善アンケート システムは 受講生と担当教員のみの双方向コミュニケーションツールとしてその仕組みを提供しています 1) 担当教員により該当科目の開講学期期間中に随時アンケートを実施することができます また
14
大規模クラスの双方向授業を支援するeラーニングの課題と展望
15
環境政策と環境コミュニケーション : 企業コミュニケーションからみた諸課題
12
1997 年に CAC は リスクコミュニケーションの以下の定義を採用した ; リスク査定者 リスク管理者 消費者およびその他の利害団体の間におけるリスクに関する情報と意見の双方向的交換 リスクコミュニケーションは 全ての統合された過程と手順としても説明されている a) リスク解析過程内における全て
22
『コミュニケーション・スタディーズ』
2
コミュニケーションユーティリティー編
16
リスクコミュニケーション概論
20
コミュニケーション学部報(2017 年度)/ 2017 年度コミュニケーション学部卒業制作・卒業論文
3
Ⅲ OJT を効果的に進めるためのポイント 1 OJT を実施する上でのスキル (1) コミュニケーションスキル OJTの多くは コミュニケーションを通して行われます OJTを推進する上で コミュニケーションは重要なツールと言えます 双方向のコミュニケーションを円滑に行うために 最も大切なのは 互い
8
リスクコミュニケーション手法
21
コミュニケーションゲーム
12
[ビジネス コミュニケーション]
6
コミュニケーション技術
8
コミュニケーション サービスの設定
12
イニス,マクルーハンのメディア・コミュニケーション理論の位置 (I) : マス・コミュニケーション研究を照射する鏡として
34
「コミュニケーションの現在とこれから」東京経済大学コミュニケーション学部20 周年記念シンポジウム記録 : 報告
46
企業における情報コミュニケーション
12
通訳者とコミュニケーション
16