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医師・薬剤師研修プログラムの支援

東京都保健医療公社大久保病院 施設群内科東京医師アカデミー 専門研修プログラム 東京都保健医療公社大久保病院施設群内科東京医師アカデミー専門研修プログラム P.1 同専門研修施設群 P.19 同専門研修プログラム管理委員会 P.39 同内科専攻医研修マニュアル P.40 同研修プログラム指導者マニュ

東京都保健医療公社大久保病院 施設群内科東京医師アカデミー 専門研修プログラム 東京都保健医療公社大久保病院施設群内科東京医師アカデミー専門研修プログラム P.1 同専門研修施設群 P.19 同専門研修プログラム管理委員会 P.39 同内科専攻医研修マニュアル P.40 同研修プログラム指導者マニュ

... をもって接すると同時に,医師としてプロフェッショナリズムとリサーチマインド 素養をも修得して可塑性が高く様々な環境下で全人的な内科医療を実践する先導者 持つ能力である.内科専門研修では,幅広い疾患群を順次,経験してゆくことに よって,内科基礎的診療を繰り返して学ぶとともに疾患や病態に特異的な診療技術 ...

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日本医科大学武蔵小杉病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 日本医科大学武蔵小杉病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に

日本医科大学武蔵小杉病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 日本医科大学武蔵小杉病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に

... 本専門研修プログラムは、各専攻医みなさん希望を考慮し、個々基本モジュール内容を吟味した上で、 基幹施設・連携施設いずれ施設から開始に対しても対応できるような研修コースです。 ...

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昭和大学救急科専門研修プログラム目次 1. 昭和大学救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシ一 倫理性

昭和大学救急科専門研修プログラム目次 1. 昭和大学救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシ一 倫理性

... 血行動態モニター(エドワーズ社製;EV-1000、Vigileo、Vigilance)、 体外循環装置 (テルモ社製:EMERSAVE)、血液浄化装置 (旭メディカル社製・川澄化学工業社 製) 、局所ヘモグロビン酸素飽和度(rSO2)測定装置 (NONIN 社製;Sen Smart)、体温管理システ ム (IMI 社製;Arctic Sun)など各種機器を導入して「集学的な治療」実践に務めています。 ...

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山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要

山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要

... 16.専攻医受け入れ数について 全て専攻医が十分な症例および手術・処置等を経験できることが保証できるように診療実績に基づ いて専攻医受入数上限を定めています。日本専門医機構基準では、各研修施設群指導医あたり 専攻医受け入れ数上限は1人/年とし、一人指導医がある年度に指導を受け持つ専攻医数は3人以内 ...

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北海道大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 北海道大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテン

北海道大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 北海道大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテン

... 7. 施設群による研修プログラムおよび地域医療について考え方 ① 専門研修施設群連携について 専門研修施設群各施設は、効果的に協力して指導にあたります。具体的には、各施設に置かれた委員会 組織連携もとで専攻医みなさん研修状況に関する情報を 6 ...

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目次 1. NTT 東日本関東病院内科専門医研修プログラムの概要 2. 研修プログラムの理念 使命 特性 3. 内科専門医研修はどのように行われるのか 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的姿勢 7. 医師に必

目次 1. NTT 東日本関東病院内科専門医研修プログラムの概要 2. 研修プログラムの理念 使命 特性 3. 内科専門医研修はどのように行われるのか 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的姿勢 7. 医師に必

... 22 【内分泌代謝内科専門医を目指す後期研修3年間】 1年目 指導医・上級医による指導をうけながら,主治医として外来・入院診療研鑽を積む.カンファレ ンスや回診を通じて主治医ではない患者も理解し,幅広い疾患に対して経験を深め,内分泌 代謝学考え方や知識を学ぶ.そして,必要な診断方法や治療方針,患者指導具体的な ...

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事務連 絡 平成 30 年 4 月 18 日 地方獣医師会事務局 御中 日本獣医師会事務局長 日本獣医師会獣医師生涯研修事業における 2017 年度 ( 平成 29 年度 ) 研修実績の申告と 2018 年度 ( 平成 30 年度 ) 事業の実施について 獣医師生涯研修事業の推進にあたりましては 特

事務連 絡 平成 30 年 4 月 18 日 地方獣医師会事務局 御中 日本獣医師会事務局長 日本獣医師会獣医師生涯研修事業における 2017 年度 ( 平成 29 年度 ) 研修実績の申告と 2018 年度 ( 平成 30 年度 ) 事業の実施について 獣医師生涯研修事業の推進にあたりましては 特

... 【その他】 研修会等テキストにプログラム認証 ID を印刷した場合研修会欠席者へテキスト配布 原則として研修会欠席者にプログラム認証 ID をお渡しすることは望ましいことではありません。 しかし、止むを得ず欠席者にもテキストを渡す必要がある場合には、掲載ページを削除するか、上書きする等 ...

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近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師

近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師

... (専門研修プログラム管理委員会役割と権限) 専門研修プログラム管理委員会は、専門研修基幹施設と各専門研修連携施設プログ ラム責任者緊密な連絡もとに、専門研修プログラム作成やプログラム施行上問 ...

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調査シリーズNo62 全文 調査シリーズ No62 相談機関におけるキャリア支援プログラムの実態調査 ― キャリア選択支援ツール開発のために ―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

調査シリーズNo62 全文 調査シリーズ No62 相談機関におけるキャリア支援プログラムの実態調査 ― キャリア選択支援ツール開発のために ―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... 3 「自己理解系」 「就業イメージ理解系」 「職業・産業理解系」という 3 つ分野について、一つずつ検討してみたい。まず「自己理 解系」プログラム場合、既に多く実績と種類があり、新たなプログラムを投入する緊急 性は低いと思われる。次に、 ...

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目次 群馬県で社会医学系専門医を目指す皆さんへ 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 3 年間の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績

目次 群馬県で社会医学系専門医を目指す皆さんへ 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 3 年間の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績

... 本専門領域専門医は、多様な利害関係が存在する社会中で、医師として 自律性と社会性を両立させた倫理的な行動が期待されます。具体的には、以 下 8 項目行動や態度が取れていることが求められます。このような行動や 態度は、専門研修全過程を通じて、自らが考え、行動し、内省するなど努 ...

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目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1

目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1

... 獲得すべきコンピテンシー特殊性から、教育・研究機関を実践現場に加えて いることが、社会医学系専門医一つ特徴です。当施設で研修は、医療機関 に在籍しつつ、臨床研究部教育・研究機関として「行政・地域」を主分野と したプログラム構成となっています。中でも、健康危機管理大規模災害対策・ ...

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目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1

目次 1. 社会医学系専門研修の概要 2. 研修体制 3. 教育 研究機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実績記録システム マニュアル等 1

... 1 1 社会医学系専門研修概要 社会医学系専門医制度は、社会医学系専門医協会(以下、協会と呼ぶ)が運営 する専門医制度であり、個人へアプローチにとどまらず、多様な集団、環境、 社会システムへアプローチを中心として、人々健康保持・増進、傷病予 防、リスク管理や社会制度運用に関してリーダーシップを発揮する専門医を養 ...

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精神科領域専門医研修プログラム 専門研修プログラム名 : 多摩あおば病院精神科専門医研修プログラム プログラム担当者氏名 : 木村一優住所 : 電話番号 : F A X: E - mail

精神科領域専門医研修プログラム 専門研修プログラム名 : 多摩あおば病院精神科専門医研修プログラム プログラム担当者氏名 : 木村一優住所 : 電話番号 : F A X: E - mail

... 司法精神医学では、刑事責任能力鑑定入院、医療観察法鑑定入院と精神鑑定も随時行って おり、鑑定助手として、精神鑑定に携わることも出来ます。物質乱用は、 SMARRP といっ た物質乱用治療プログラムを経験できます。児童青年精神医学は、児童思春期グループがあ り、就学前子どもから思春期・青年期まで経験することが出来ます。さらに、当院は、認 ...

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ヒアリング調査結果:詳細結果 調査シリーズ No62 相談機関におけるキャリア支援プログラムの実態調査 ― キャリア選択支援ツール開発のために ―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

ヒアリング調査結果:詳細結果 調査シリーズ No62 相談機関におけるキャリア支援プログラムの実態調査 ― キャリア選択支援ツール開発のために ―|労働政策研究・研修機構(JILPT)

... てパッケージ化した一連内容を指す。特にワークでは、自らを振り返り、人生決断 一つである就職を自信をもって行い、行動につながるようなものを実施している。定 員 10~15 人程度でメンバーを固定し、1 回につき 3 時間前後コースを週 2~3 日、全部 で 16 回程度内容を、約 1 ヶ月半(5 週間)で実施していく。 ...

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調製担当者 調製担当者は 所定の研修を受け安全管理に必要な知識を有していれば 医師 薬剤師 診療放射線技師でなくても良いのか 所定の研修の受講者が行き渡るまでは 現場での混乱を避けるため 現在行っている者による調製も可能と考えますが 可及的速やかに 薬剤師が所定の研修を受講し 調製担当者となって戴く

調製担当者 調製担当者は 所定の研修を受け安全管理に必要な知識を有していれば 医師 薬剤師 診療放射線技師でなくても良いのか 所定の研修の受講者が行き渡るまでは 現場での混乱を避けるため 現在行っている者による調製も可能と考えますが 可及的速やかに 薬剤師が所定の研修を受講し 調製担当者となって戴く

... CLASSⅡA1タイプは、基本的に室内排気で使用するように設計されています。流入風速は0.4m/s以上と規定されています。 ただ、JIS K 3800:2009より前規格で作られた機種は使用できません。 また、医療法施行規則 第四章 診療用放射線防護 診療用放射性同位元素使用室 第30条8において、 ...

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特別支援教室「すばる」における現職教員内地留学生のための長期研修プログラムの開発―通級指導モデル教室における現職研修の充実に向けて―-香川大学学術情報リポジトリ

特別支援教室「すばる」における現職教員内地留学生のための長期研修プログラムの開発―通級指導モデル教室における現職研修の充実に向けて―-香川大学学術情報リポジトリ

... 「(2)個別指導計画・個別教育支援計画 作成」,「(3)個別指導実践」,「(4)指導 評価方法」,「()担当児童生徒保護者と相 談」については,特別支援教室に来談した子ど もに対する個別指導を研修機会とした。内地留 学生は,特別支援教室スタッフによるスーパー ...

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目次 1. 社会医学系専門医研修の概要 2. 研修体制 3. 行政機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実録記録システム マニュアル等 10.

目次 1. 社会医学系専門医研修の概要 2. 研修体制 3. 行政機関社会医学系専門研修プログラムの進め方 4. 専攻医の到達目標 5. 年次毎の研修計画 6. 専門研修の評価 7. 修了判定 8. 研修プログラム管理委員会とプログラム統括責任者 9. 専門研修実録記録システム マニュアル等 10.

... 境・社会システムへアプローチを中心として、人々健康保持・増進、傷病 予防、リスク管理や社会制度運用に関してリーダーシップを発揮できる専門 医を養成することを目的としています。そのため、専門研修では医師として使 命感・倫理性・人権尊重意識・公共へ責任感を持ち、人々命と健康を守る ...

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新耳鼻咽喉科専門研修指導体制の研修プログラムについて

新耳鼻咽喉科専門研修指導体制の研修プログラムについて

... 【プログラム目的】 耳鼻咽喉科・頭頸部外科領域対象疾患は非常に多岐にわたり、特に聴覚、平衡覚、嗅覚、味覚な どの感覚器を対象にしていることに加え、発声や摂食・嚥下などヒト生活質(QOL)に非常に関 わる診療科です。また新生児から高齢者まで幅広い年齢層を対象にしており、診断から治療まで一貫 ...

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三重県における教員の資質向上研修プログラムの開発「地域の教育課題発見・解決」研修プログラムの開発

三重県における教員の資質向上研修プログラムの開発「地域の教育課題発見・解決」研修プログラムの開発

... 2. 開発方法 教職大学院設置申請作業なかで,三重大学としては,三重県教員委員会に対して 協力要請を行ってきた。そのなかで,大学として三重県教育に対してどのような貢献 ができるか,それを教職大学院授業カリキュラム構築段階で,どのような形として ...

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平成18年度九州歯科大学附属病院 歯科医師臨床研修プログラム

平成18年度九州歯科大学附属病院 歯科医師臨床研修プログラム

... 臨床研修管理委員会もとで臨床研修センターがその業務に当たる。 管理型臨床研修施設(以下「管理型施設」という。)では各科に代表指導歯科医を置き、プログラム責任者→ 代表指導歯科医→担当指導歯科医→研修歯科医指導体制を敷いている。担当指導歯科医が不在場合 ...

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