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内発的動機づけを失わせる

英語学習者の内発的動機づけを高める教育実践的介入とその効果の検証 The effects of educational intervention that enhances intrinsic motivation of L2 students 田中博晃 ( たなかひろあき ) 広島国際大学廣森友人

英語学習者の内発的動機づけを高める教育実践的介入とその効果の検証 The effects of educational intervention that enhances intrinsic motivation of L2 students 田中博晃 ( たなかひろあき ) 広島国際大学廣森友人

... 言えよう。 では,このような動機づけの低い調査協力者にとって,GP活動のどのような 側面が動機づけの促進に影響与えたのだろうか。群ごとの3欲求の充 足度と動機づけの上昇との関連に着目したところ,低動機群の学習者に ...

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内発的動機づけに基づく自発的コラボレーション支援に関する研究(本文)

内発的動機づけに基づく自発的コラボレーション支援に関する研究(本文)

... ウィキペディアにおける記事編集コラボレーションから,個々の記事の編集において, 関心共有する参加者の自発コラボレーションの背景に社会ネットワークが観察された. そして,ネットワークの構造として,密な社会ネットワークが構築されることが記事編集 のパフォーマンスに影響与えていることが確認された.また,コラボレーションの開始 ...

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「失われた20年」の構造的原因

「失われた20年」の構造的原因

... 日本経済全体の TFP 上昇が 1990 年以降どのように変化したか分析するという我々の問 題意識から見ると、それぞれのデータには長所と短所がある。 『企業財務データバンク』は、 上場企業だけ対象にしているため、大企業のみしかカバーしていない。また企業が消滅 しなくても、上場廃止や合併によってもデータベースに含まれなくなるといった問題持 つ。一方、1980 ...

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高校野球における監督のコンピテンシーが選手の動機づけに及ぼす影響

高校野球における監督のコンピテンシーが選手の動機づけに及ぼす影響

... H2 についてみていくと,自律性の認知と関係 性の認知から動機づけには有意な影響 及ぼすことが明らかになった.これは,所属する 野球部の練習や試合において,自分のやりたいこ とができることや他の部員から理解されていた り,支持されていると感じることが動機づ ...

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自律的な動機づけは学業達成を促すか―メタ分析による検討―-香川大学学術情報リポジトリ

自律的な動機づけは学業達成を促すか―メタ分析による検討―-香川大学学術情報リポジトリ

... づけである。3つ目の同一化調整(identified regulation)は、学習内容に個人な価値や重要 性見出し、積極に取り組む動機づけであ る。4つ目の統合調整(integrated regulation) は、学習することに対する同一化調整が他の 活動に対する価値や欲求と矛盾なく統合され、 ...

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体育・スポーツにおける動機づけ研究の展望

体育・スポーツにおける動機づけ研究の展望

... 違が指摘されることがあり,加えてスポーツの独自性についても注意する必要がある。また,最近の 動機づけ研究は,動機づけの理解と実践に,個人の内的なプロセスだけでなく,個人取り巻く環境 ...

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仲間との協同的な学習における心理的欲求の充足と動機づけとの関連―縦断データを用いた双方向的関連の検討―-香川大学学術情報リポジトリ

仲間との協同的な学習における心理的欲求の充足と動機づけとの関連―縦断データを用いた双方向的関連の検討―-香川大学学術情報リポジトリ

... 自律性の程度から区分することで、外動機 づけ動機づけ連続なものとして捉 える。実証研究においてよく用いられるのは、 動機づけ、同一化調整、取り入れ調 ...

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大学生スポーツ選手の動機づけとバーンアウト傾向との関連 [ PDF

大学生スポーツ選手の動機づけとバーンアウト傾向との関連 [ PDF

... 制動機づけが高い水準にあったとしても,動機 づけや統合調整や同一視調整のような自律動機づ けが共存する場合には,同様の側面が認められる可能性 がある. ...

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メタ動機づけ尺度作成の試み

メタ動機づけ尺度作成の試み

... とする授業に対する動機づけ(赤間,2012a)について, 動機づけ,行動の価値認めている高自律 動機づけ,そしてしなくてはならないからするといっ ...

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動機づけ困難状況における困難さと感情価の関連の検討

動機づけ困難状況における困難さと感情価の関連の検討

... やる気喪失状況と呼んでいるが、もともとあったやる気 失わせる状況というよりも、自身動機づけることが 難しい状況であり、動機づけ困難状況と呼ぶ方がより適 切と考えられる。また、これらの状況におけるやる気に なりにくさにおいて個人差がみられること、さらに個 ...

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motivation motivating motivation theory Dörnyei, a motivating theory Epstein taskauthority reward groupingevaluationtime TARGET 1 研究例 モデルの名称 具体的な動機づけ要

motivation motivating motivation theory Dörnyei, a motivating theory Epstein taskauthority reward groupingevaluationtime TARGET 1 研究例 モデルの名称 具体的な動機づけ要

... 1 動機づけ高める指導実践の構成要素(Dörnyei, 2001b: 29 一部改編) 動機づけ方略扱った研究の課題 上述した研究はあくまで理論なものだが,このモデル基盤として,動機づけ高める授 ...

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児童における仲間との協同的な学習に対する動機づけ―尺度の作成と学年差の検討―-香川大学学術情報リポジトリ

児童における仲間との協同的な学習に対する動機づけ―尺度の作成と学年差の検討―-香川大学学術情報リポジトリ

... かわり全般捉えたものであり、仲間との協同 な学習に特化して動機づけ捉えているわけ ではない。協同な学習の生起過程捉えるう えでは、仲間と協同に学ぶことに対する児童 の動機づけに注目することが必要である。 本研究では、自己決定理論(self-determination theory: ...

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報酬の効果に関する世間の誤解は根深い ―動機づけとしての報酬は意欲を低下させてしまう―

報酬の効果に関する世間の誤解は根深い ―動機づけとしての報酬は意欲を低下させてしまう―

... 勉強や仕事の場面でいかに動機づけが重要であるかが指摘されており、実際に、 動機づけは、勉強の成績や仕事の成果などにプラスに働くことが多くの研究で示 ...

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Human Developmental Research 2009.Vol.23, 親の動機づけスタイル, 動機づけ支援と子どもの自律的動機づけの関連 ( 中間報告 ) 愛知教育大学 伊藤崇達 The relationships among parents motivational s

Human Developmental Research 2009.Vol.23, 親の動機づけスタイル, 動機づけ支援と子どもの自律的動機づけの関連 ( 中間報告 ) 愛知教育大学 伊藤崇達 The relationships among parents motivational s

... 動機づけの問題は,これまで,外動機づけの二項対立の図式によって捉えられること が多かった。しかし,近年,動機づけ一次元上の連続体で捉えようとする理論が提唱されるように なってきている。自己決定理論( Ryan & Deci, ...

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行動の価値を見出す力の探索的検討 : メタ動機づけ知識の観点から

行動の価値を見出す力の探索的検討 : メタ動機づけ知識の観点から

... 2003)。興味促進方略は、興味見出すことで自身 動機づけると考えられ、価値づけ方略は、行動 の価値見出し、内在化進める自律性高めることで 自身動機づける方略と考えられる。これらの方略の使 ...

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C6204 0403 動機づけプロセスの状態遷移モデルの構築過程における現状と課題 利用統計を見る

C6204 0403 動機づけプロセスの状態遷移モデルの構築過程における現状と課題 利用統計を見る

... 図2の努力は個人が費やすエネルギー量と定義され,筋肉なものと知的 なものが含まれる。努力のエネルギー量のレベルは,E で表す。図2に示す ように,この努力と能力と役割知覚の乗法によって,遂行のレベル P が決 まる。この能力は,個人の資質や,知能,技能等の長期に安定した特性 指し,個人が身につけている仕事のパワー表す。また,役割知覚は,遂行 ...

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動機づけることが難しい理由の発達的検討 : メタ動機づけの観点から

動機づけることが難しい理由の発達的検討 : メタ動機づけの観点から

... 動始めるために自身動機づける際に使用される方略 動機づけ始発方略とし,方略と動機づけの関連検 討した。動機づけ調整方略と動機づけ等の間には多くの 研究で相関関係等が確認されているが,方略間の相関も ...

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複合動詞の意昧拡張とその認知的動機づけ : 「v+こむ」を事例に

複合動詞の意昧拡張とその認知的動機づけ : 「v+こむ」を事例に

... 2 1"内部への移動」と「目的性」 では、 IV+こむ」の新しい構文スキーマ([[V+こむ]/ [ (目標とする状態に到達するた めに)反復的に V の行為を行う]] )の中で、目的性(‘目標とする状態に到達するために' の部分)は、どこに由来するものとして理解するべきであろうか。表 3における中間段階の 例 ( 1 教え込む」、「覚え込む」、「習い込む」[r] ...

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大学生における状態的動機づけの変化のパターン-香川大学学術情報リポジトリ

大学生における状態的動機づけの変化のパターン-香川大学学術情報リポジトリ

... 大学生における状態動機づけの変化のパターン 岡 田 涼 ・ 伊 藤 崇 達 ・ 梅 本 貴 豊 要 旨 本研究の目的は、大学生における状態動機づけの変化のパターン明らかにすることであっ ...

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福祉施設で働く対人援助職者のメンタルヘルス行動の動機づけと精神的健康との関連について

福祉施設で働く対人援助職者のメンタルヘルス行動の動機づけと精神的健康との関連について

... したがって,福祉施設で働く対人援助職者を対象 としたメンタルヘルスの試みに対する社会的意義 は大きい... 厚生労働省は「労働者の心の健康の保持増進の ための指針 J 3 ) のなかで,就労者自身によるスト レスへの気づきと対処を実践するセルフケアを推 奨している目職業性ストレスはうつ病の発症リス クを高めるといわれており 4 ) ストレスマネジメ ントを目的としたセル[r] ...

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