内容として実践的なものが少ない
219 岡野維新 武井祐子 寺崎正治 ト, 特に情緒的なサポートの存在が母親の育児ストレスを低下させると考えられる. しかし, 夫からのどのような情緒的サポートが母親の育児ストレスを低下させるのかという, 具体的な内容を明らかにした研究は少ない. さらに, サポートの送り手である夫のサポート意識や具
... ト内容と父親が母親に実際に行なっているサポート 内容の比較を行なった．分析対象は，夫婦ともに質 問紙に対して回答が得られた16組中，育児ストレッ サーとして「子育ての不安」を選択した10組であっ た．母親が父親に求める理想のサポート内容と父親 が母親に実際に行なっているサポート内容の比較を ...
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委託事業実施内容報告書平成 23 年度 生活者としての外国人 のための日本語教育事業 日本語教室の設置運営 受託団体名国際交流協会ともだち in 名取 1 事業の趣旨 目的 配偶者や親としての立場で多忙な外国出身者や学習機会の少ない就労外国出身の日本 語学習希望者に対して その習得度に応じた効率的な
... 学習者と指導者は、常時学習に参加する場合は、マンツーマンで行われるので互いの特質 が相互に理解でき、指導もしやすいので、指導効果も上がり、この領域の進歩が確実にみられ た。 震災により、学習環境もその拠点を失い、教室も二転、三転した。出身国に一時帰国した学 習者もいたが、概ね学習者は意欲的に、緊張感を持って学習に参加した。特に近い将来就労 ...
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黒田塾 ( 25 期生 ) 講座案内 塾長黒田広史 1, ごあいさつ 1 相続業務 31 年 実務指導 19 年 2 家庭裁判所調停委員 6 年 ( 相続 離婚 ) 2, 黒田塾の特色 (1) 実務に即した実践的な講座です 学問的な話は一切ありません 全て相続実務を行なうための実践的な内容です 事務
... １，相続の基礎知識、手順の確認 ８，全相続人へ依頼確認の連絡 ２，遺産分割協議書作成業務で注意する点 （１）相続人全員と面談する方法 （１）業務方法の決定 ①通知文の作成、送付 （２）各士業の業務方法の違い ②訪問日の確認、調整 ①弁護士 ②司法書士 ③行政書士 ③各相続人訪問準備 ３，遺産分割協議書作成業務の一般的注意事項 ④各相続人訪問時の注意 ...
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種の評価基準により分類示の包括侵襲性指行為の看護師が行う医行為の範囲に関する基本的な考え方 ( たたき台 ) 指示のレベル : 指示の包括性 (1) 実施する医行為の内容 実施時期について多少の判断は伴うが 指示内容と医行為が1 対 1で対応するもの 指示内容 実施時期ともに個別具体的であるもの 例
... 特定行為を検討する上での基本的な視点（たたき台） ６ 医療現場において医行為が実施される場合、同じ医行為（看護師の実施する診療の補助）であっても患者の状態 や実施者の技量、医療機関の設備等の環境によってその難易度が異なる。例えば、静脈注射は看護師が実施でき ...
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このホワイトペーパーは情報提供のみを目的として作成されたものであり 誤字脱字や不正確な技術情報が含まれている場合があります 本書の内容は作成時点のものであり その内容について明示または黙示にかかわらずデルはいかなる責任も負いません 2012 Dell Inc. All rights reserved
... SQLIOを使用すると、350 GBのPCIeカード4枚で、ランダムの8K読み取りの1秒あたりのI/O処理数（IOPS） は600,000 IOPS以上、ランダムの8K書き込みIOPSは400,000 IOPS以上となりました。 PCIe SSDドライブを使用した場合にI/O負荷の高いデータベースのワークロードにどのようなメリットが ...
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食品トレーサビリティ「実践的なマニュアル」各論 外食・中食業編（案）
... シールラベルの記載内容に必要な情報が不足している場合には、付箋紙に必要な 情報を記載し、食材のバットに貼付・表示するなどの方法があります。 食材のバットに貼付・表示したシールラベルや付箋紙などは、食材を使い切った ときに、使い切った日付を追記し、 「入荷の記録」に保管しておくと、入荷した食材 ...
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2 利害関係者 ( 利害関係者 ) 第 2 条 この政令において 利害関係者 とは 職員が職務として携わる次の各号に掲げる事務の区分 に応じ 当該各号に定める者をいう ただし 職員の職務との利害関係が潜在的なものにとどまる者又 は職員の裁量の余地が少ない職務に関する者として各省各庁の長 ( 法第 5
... ２ 倫理監督官は、利害関係者から受ける前項の報酬に関し、職員の職務の種類又は内容に応じて、職員 に参考となるべき基準を定めるものとする。 １ 第９条第１項では、利害関係者からの依頼に応じて報酬を受けて講演等をしようとする場合には、あらか じめ倫理監督官の承認を得なければならないこととしている。講演等に対する報酬は、一方的な利益提供で ...
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小学校プログラミング教育の光と影―実践的な検討課題の導出―
... るものである。分類 E と分類 F は，教育課程には位置付けられないが，地域や 企業・団体等において児童の興味・関心に応じて提供されるものである。 また，授業の使用教材は 3 つに分類できる（表 2）。文字が記された命令ブロ ックを組み合わせる「ビジュアル型プログラミング言語」，ものや LED 等をプロ ...
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持続可能性指標を活用した観光地管理に関する実践的研究 ―奥日光をケースとして―
... ５．考察 （１）STI モデルの有効性の検証 地元関係者の参与観察の中で見られた態度の変容や，時折聞か れた「これまで漠然と感じていたことが指標として数値化される ことによって，納得できる点も意外な点も含めて改めて地域の状 況を客観的に把握することができた。この地域の目標や取り組む べき内容が具体化された。 」という発言から，奥日光 STI ...
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授業実践の様相―解釈的研究 ―「発言表」による授業の内容的構造の追究―
... T１ ０ ２でも、どうするを用いている。さらに T１ ０ ６では平和、クラス、どうする、 戦争、心、差別を使って、平和なクラスにしようとしたらどうする、戦争やっ たら差別なくしたり平和な心もったりすることが平和になるとみんな言った ね、と発言している。ここには、戦争の解決方法に思いを致すことで、そのこ とを転移させてこのクラスの問題を解決したいという教師の意図が示されてい ...
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学生にとって使いやすい実践的な統計活用手法の教授法
... 4. 上記ソフトを用いて、直近の各種経済指標を統計的に分析している。 III. 研究成果 1. 29 年度の「基礎統計学」及び「経済統計学」の授業で用いる配布用資料 に関し、本研究の成果を反映して内容を充実させたた。今後も継続的に 改善を行なっていく。 ...
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介護職員初任者研修科シラバス カリキュラム科目名 1 職務の内容 (6 時間 ) 目標 研修に先立ち これからの介護が目指すべき その人の生活を支える 在宅におけるケア 等の実践について 介護職がどの ような環境でどのような形でどのような仕事を行うのか 具体的イメージを持って実感し 以降の研修に実践
... 死にゆく人に関したこころと ○終末期に関する基礎知識とこころとからだのしくみ、生から死 中村 京子 6月27日 9:30～12:30 3 からだのしくみと終末期介護 への過程、「死」に向き合うこころの理解、苦痛の少ない死への支援 ●終末期ケアとは ●高齢者の死に至る過程（高齢者の自然死 （老衰）、癌死） ●臨終が近づいたときの兆候と介護 小計 11 16 ●介護従事者の基本的態度 ...
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目次 Ⅰ テーマ設定の理由 85 Ⅱ 研究目標 85 Ⅲ 研究仮説 86 1 基本仮説 2 作業仮説 Ⅳ 研究構想図 86 Ⅴ 研究内容 87 1 思いやりの心を持った道徳的実践力 ⑴ 道徳的実践力とは ⑵ 思いやりの心を持った道徳的実践力とは 2 道徳的実践力を育む授業づくり ⑴ 道徳的実践力を育
... 那覇市立仲井真中学校教諭 大城 邦夫 Ⅰ テーマ設定の理由 中学校学習指導要領 解説道徳編の内容項目(2-(2))に、「温かい人間愛の精神を深め、他の 人々に対して思いやりの心をもつ」とある。「思いやりの心は、自分が他に能動的に接すると きに必要な心のあり方」であり、「思いやりの大切さに気付かせるだけでなく、根本において 自分も他の人も、ともにかけがえのない人 ...
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授業実践の様相―解釈的研究 ―学童疎開について考える総合的な学習の授業分析―
... DS が 長い発言を出して、積極的に自分の意見を主張していた。第１ ０分節では、 DS と同じ意見の子どもも発言していた。さらに RM と TK との間で質問 ―応答がみられるなど、子どもたちの学習活動が活発に行われていた。教 師は DS や TK に丁寧に対応して、その主張を明らかにしようとしていた。 ...
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時間と形態 －彫刻的な写真表現の3つの実践－
... また第三章ではベッヒャー夫妻の写真表現を読解してゆくことで、バルトの論じた写真 の停滞する時間と消滅してゆく建 オブジェクト 造物の存在が密接に結びつくことがここでも論じられ た。彼らが撮影の対象を選んだ流浪的な建 オブジェクト 造物は「モーフォロジー」によって、その移り ...
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低学年社会科および生活科教育実践の 比較分析 ―体験的な活動がもたらした変化とは―
... それでは、生活科が始まる前に行われていた低学年社会科は、どのような内 容であったか、中野照雄（１ ９ ９ ４）の歴史教育者協議会の実践研究から探ってみ たい。 中野は、生活科が始まる前の社会科について、歴史教育者協議会の低学年社 会科授業実践から分析を試みている。２ ３ ６事例を分析した結果、多くの実践事 例は「生産と労働の内容」 （１ ３ ...
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「保育内容（言葉）」のアクティブラーニング実践
... ング化の実践を試みた。活動を促していくという指導 方法に目が向きがちであるが、 「何を学ばせるのか」 という指導内容の重要性がわかる。それが、本実践に おいては、子どもの言葉であった。また、様々な活動 に際して、個々人の思考の重要性も再確認できる。こ のように、個人の知識体系が、知的活動の中でどのよ ...
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実務ガイドラインは 年金資産運用の基本方針及び各社に提示した運用ガイドラインの内容を補完するものとして策定したものである 年金資産運用の基本方針及び運用ガイドラインの内容について実務上必要な解説を加え内容を具体的にし また 指示している内容 求める報告等についての理由や背景について理解を深めることを
... ２．株主優待物の換金性の判断基準 企業から送られてくる株主優待物は、利用割引券であったり、あるいは自社製品であっ たりとその形態が様々である。本来はそのすべてを換金してファンドに還元することが望 ましいが、現実には換金が困難な場合が多いため、株主優待物が一般に流通している物で ...
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2 広告の内容は 広報として公共性 品位及び信頼性を損なうおそれのないもので かつ 財団の事業目的にかなうものとし その内容が次の各号のいずれかに該当又は該当するおそれがあるときは 広告を掲載しない (1) 法令等に違反するもの (2) 公序良俗に反するもの (3) 基本的人権や他の者の権利等を侵害
... （４）暴力団員による不当な行為の防止等に関する法律（平成３年法律第７７号）第２ 条第２号に規定する暴力団及び次の①から⑦までのいずれかに該当するもの ① 暴力団員（法第２条第６号に規定する暴力団員をいう。以下同じ。） ② 役員等（法人にあっては役員及び使用人（支配人、本店長、支店長その他いかな る名称を有する者であるかを問わず、営業所の業務を統括する者（営業所の業務を ...
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HOKUGA: 持続可能で包容的な社会への地域社会教育実践 : 「北海道社会教育フォーラム2014」が提起するもの
... もうひとつ，こうした中で，エネルギーの地産地消による循環型社会をめざす「地域づくり 教育」の実践があったということである。前述の６つの実践領域に即してみれば，「飯田市新エ ネルギー・省エネルギービジョン」づくり（2004年）などは⑤の活動に相当する。 具体的な取り組みとしては，まず①「おひさまシンポジウム」 ...
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