全学基礎科目 言語文化Ⅰ －英語－
言語文化社会.indb
... スライドショーの基本画面は図 2 のように、全体的に YouTube と似たレイ アウトになっており、右にあるいくつかの画像は他の授業参加者が投稿したス ライドショーである。そのうちの一つをクリックすると左のメイン画面に映し 出され、スライドショーの再生の準備が整う。スライドショー下の▷ボタンを クリックすると再生が始まるが、音声は画像と同期されているため、画像が変 ...
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科目名ドイツ学入門 Ⅰ 英語科目ナンバリング LWGlac101 開講期春学期開講学部等外国語学部配当年次 1 年次単位数 2 単位教員名久下泰弘, 杉村涼子, 堀川諭授業概要 /Course outline ドイツ語圏の言語と文化 を学んでいくために常識として知っておくべき基礎的な事柄を学修します
... 授業の到達目標／Expected outcome ドイツ語圏の古典的な文学の基礎を人に伝えることができる。 評価方法／Evaluation 授業への関わり方、特に毎回のレポートなどから成る平常点と（50％）、期末試験（50％）。毎回のレポートについ ては、授業の最後に伝えるテーマにそって書いてもらう。単にレポートのかたちで出席をとるということではなく、 ...
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文学部共通科目履修系統図 共通科目 群 学年 必修選択 科目 1 基礎科目 必修 91 宗教学 (4 通 ) A 1 a 93 日本語 (4 通 ) 95 体育 (2 通 ) 97 体育 ( 保健コース )(2 通 ) 2 外国語科目 必修 91 英語 Ⅰ(2 通 ) B a 93 英語 Ⅱ(2 通
... 科目 情報メディアの活用 情報資源組織論 図書館情報資源論Ⅰ 読書と豊かな人間性 学校経営と学校図書館 学習指導と学校図書館... 参禅ＩＩ 宗典研究Ｉ 宗典研究ＩＩ 参禅Ｉ 宗学実習 禅学 禅宗史 仏教保育.[r] ...
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公募制学科科目名等科目数等時間配点薦入試方式 公募制推薦入試 WEB 出願 専願制 2 科目型 1 2 保健看護学科 理学療法学科 作業療法学科 はり灸 スポーツトレーナー学科 基礎学力検査 国語 国語 4 外国語 英語 5 数学 数学 Ⅰ 数学 A 理科 化学基礎 生物基礎 1 科目選択 1 科目
... ※１ 専願制２科目型での選考において、特待生選考を実施します。（Ⅰ期のみ） ※２ ２科目型と１科目型は、同一学科に限り両方式に出願することができます。 ※３ 基礎学力検査の選択科目は、試験当日に選択するので、出願時における届出は不要です。 各科目とも解答は記述式（選択問題を含む）です。 ...
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言語学専修 授業科目講義題目単位担当教員氏名 開講セメスター 曜日講時頁 現代言語学概論言語学入門 2 小泉政利 3 金 2 1 現代言語学概論言語学入門 ( 運用 ) 2 木山幸子 4 金 2 2 現代言語学基礎講読語用論研究法入門 2 木山幸子 3 月 2 3 現代言語学基礎演習 言語のカテゴリ
... Methodology of learning psychology and psycholinguistics ３．授業の目的と概要： 学習心理学および言語心理学は、いずれも人間の行動様式の変容過程について、調査・実験によって確かめようとする科学的 研究分野です。本科目では、学習・言語心理学の方法論の要点を理解するために、受講生自身に文献を理解してまとめ、他の ...
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全学共通科目「グローバル時代の国家と社会」の成果と課題
... 以上の講義を踏まえて，学生にはいくつかの問いを投げかけた。一つめは， 「国家」， 「民族」 ， 「文 化」とは何か？ ということ。二つめは，古いものに本質があるか？ ということ。三つめは，講述 したような体制翼賛的な学問は昔の話か？ ということである。 「国家」，「民族」 ，「文化」は互いに等号では結べず，それぞれの「集合」がもつ要素には，当然 ながら重ならない部分がある。 ...
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DSpace at My University: 授業の玉手箱 翻訳：日本語と英語の言語文化の理解
... ・ 効果的な英語プレゼンテーションを行うために 中井 弘一 大阪女学院大学 教授 【ジャンル分析】 発信の対象と目的を明確にし、 次に、 どのような表現パター ンが用いられているかを分析する。 第一部では、天気予報、新聞記事、広告文、 メールなど、 生徒たちにとって身近なジャンルを捉えて、 効果的な発信の仕組 みと工夫を考える。【効果的な英語プレゼンテーション】発信型のコミュニケーショ ...
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優秀レポート（英語教育コース） 基礎演習｜国際文化学部｜龍谷大学（りゅうこくだいがく）
... 成であるし、早く導入されて、これからの子どもに英語の基礎を学んで欲しく思う。 そして二つ目の点であるが、私が中・高校生だったとき、私の学校だけかもしれないが、 「どうゆう目的」で英語 を教えているのかわからなかった。それはつまり、世間にでてから必要な英語を教えるのか、また受験のための教え ...
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全学共通教育における学部別履修状況の分析 ─学問基礎科目・主題Ｂを中心に─-香川大学学術情報リポジトリ
... 生の１・２年次の履修傾向を調査した。特に今回は、 全学共通教育の到達基準③の前半部「人類の文化、 社会および自然についての幅広い知識・・・を身につける」の達成の度合いを評価した。この到達基 準に沿った科目群として、学問基礎科目と主題Ｂがある。これら二つの区分に属する科目の履修状況 ...
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大学のシラバスにみるカタカナ語―全学共通教育の主題科目と学問基礎科目の分析から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 一方，学問基礎科目のみに使用されている語は「イオン」（化学），「ベクトル」（物理学），「キリ スト」（倫理学）などであり，科目特有の用語であることが分かった。 4-4 広範囲語 表５に挙げた使用頻度の高いカタカナ語は，特定のシラバスにおいて繰り返し出現した語と，複 数のシラバスに出現した語に分けられる。そこで，それぞれの語がいくつのシラバスに出現した ...
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科目の履修について 履修にあたって いくつか注意すべき点があります 第一は 心理 コミュニケーション学科コミュニケーション専攻の 7 科目が必修であるというこ とです ( 第二言語習得基礎論 A B は 心理 コミュニケーション学科と国際英語学科の共有 ) 第二は 必修科目が段階履修になっていること
... ３年次必修科目の「日本語教育研究Ⅰ･Ⅱ」を履修するためには、２年次必修科目の「日本語教育研究概論Ⅰ」 又は「日本語教育研究概論Ⅱ」のうち１科目２単位と「第二言語習得基礎論 A」又は「第二言語習得基礎論 B」 ...
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Draft of Q-LEAP ( ) p. 2 授業概要 1 年生次科目 学術英語 1 リーディング リスニング A( 第 1 学期開講 週 1 回 1 単位 伊都地区 ) 英語による受信能力を高めるためのリーディング 及びリスニング活動を中心とする科目 ( 基礎 ) である 英語文
... WG 英語班 ） 基幹教育における英語科目は学術目的の英語学習の基礎を、九州大学全体の教員が協力して、体系的 なカリキュラムによって提供します。その基礎の上に、学生が自らの興味などに応じて自律的な学習 プログラムを作り上げていくことができるように、多様な内容の科目を提供します。また、学生が自 ...
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講義概要 シラバス 共通科目 P.169 専門科目 ( 英語観光学科 ) P.205 専門科目 ( 心理こども学科 ) P.273 教職に関する科目 ( 英語観光学科 ) P.329
... このクラスではKAISEIパーソナリティの全体について理解を深める が、とりわけ、I（知性）とIn（国際性）を養うことを目指す。 授業の概要 身近な体験を通して、「問題」と「神秘」を峻別しつつ、人間存在 について多様な角度から考察する。「ビッグバン」から「欲望の資 本主義」の時代まで、時の流れの中の「いのち」について、人間が どのように理解し、生きてきたのかを、通時的、共時的な文化の側 ...
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履修科目科目名 時間数 / 週履修単位 使用言語 授業内容 ( レポート 試験 授業形態等 ) Education, culture and Lifestyle 英語 講義 議論 プレゼン Swedish Level スウェーデン語 講義 会話 グループワーク テスト E
... ままこの大学への留学を決めてしまうと最初の方は非常に苦労することが予想されます。ルンド大学には 英語が未熟な人に対しての英語を学ぶ授業が存在しません。基本的に英語は留学できる程度のレベル 以上あることを前提としています。よって、三重大学では英語の特別な要件は設定されていなくとも自分で TOEFL, ...
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日本文学文化学科カリキュラムポリシー日本文学文化学科は 武蔵野 BASIS と以下の専門教育によってカリキュラムを編成します 1. 文学と言語に関する基礎科目として古代 中古 中世 近世 近現代の各文学と 日本文学史 漢文学 日本語学概論 等を設け その上に文学研究の専門科目や能 狂言 歌舞伎 書道
... 必要な情報を収集、分析するとともに、結論を論理的に語り、文章に表現する能力を得る。【情報分析力・論理的思考力】 仮説を立て、思考実験によって、必要ならば新たな調査や実証実験を加えて、結論の正当性を論理的に証明する、プレゼンテーション能力と文章表現力をもつ。【課題解決力】 既存の概念にとらわれない大胆な発想によって問題解決への提案ができ、発想の飛躍や新機軸が打ち出せ、思考の柔軟性をもつ。【創造的思考力】 ...
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Faculty of Letters 文学部 専攻分野 = 言語系 異文化コミュニケーション 英語 メジャー 異文化コミュニケーション 日本語 メジャー 異文化コミュニケーション 中国語 メジャー 異文化コミュニケーション ロシア語 メジャー 専攻分野 = 人文系 哲学 歴史学メジャー 表現文化メジ
... 私の夢は日本語教師として、日本と世界をつなげる架け橋となること。そんな想いもあ り、日本語と英語の学習に特化している文学部に入学しました。2年次後期からは1年半も のあいだ、イギリス・バッキンガム大学で英語科教授法を学習。現地の学位を取得できたこ とはもちろんですが、世界の広大さ、多様性を目の当たりにできたことも日本語教師を目 指すうえでの大きな財産になりました。 ...
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種(語)種(語)英語英米文化学科 塩澤正 日 欧 米比較文化論 A 異文化コミュニケーション論 A 異文化コミュニケーション論 B 島津信子 英米の文学 A 英米の文学 B 英米の文化 A 英米の文化 B ヤーッコラ伊勢井敏子英語の発音 A 英語の発音 B 中専槙田裕加言語学入門 A 言語学入門 B
... 一谷 和郎 日本とアジアＢ（歴史） アジアの歴史Ａ アジアの歴史Ｂ アジア史の文献を読むＡ 水野 智之 文献講読の基礎 日本の中世 日本古代中世史の文献を読む 史料学 佐々井真知 ヨーロッパの歴史Ａ 加々美康彦 法学概論 内田 敏夫 現代と心 千葉 成夫 美術から歴史を探る 玉田 敦子 ヨーロッパ史の文献を読むＡ 岩間 優希 アジア史の文献を読むＢ ...
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目次 1. グローバル人材育成言語教育プログラム (GLIP) とは GLIP 英語科目の履修について GLIP 英語科目の科目概要 クラス分け [ 英語 A] Interactive English... 4 科目概要... 4 クラス分け...
... 2 1. グローバル人材育成言語教育プログラム（GLIP）とは グローバル言語をモノにする！ 東京外国語大学には、グローバル化が進む現代の国際社会で必要とされる職業人を育成するための「グローバ ル人材育成言語教育プログラム（Global Linkage Initiative Program、GLIP）」があります。国際社会で活躍 ...
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全学共通科目英語の2018 年シラバス変更について-香川大学学術情報リポジトリ
... そこで 2018 年度から、後期 TOEIC において 300 点未満であった学生を一旦単位不認 定とし、その全員に翌年前期の特別クラス Communicative English IIZ 受講を義務づける こととした。このレベルの学生にビジネス指向の TOEIC は不向きなので、基礎・基本を 重視した授業内容とし、 TOEIC よりも平易な TOEIC Bridge テストで学習事項の定着を 測定する予定である。 ...
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スポーツウエルネス学科 2021 年度以降入学者適用 コミュニティ福祉学部 2021 年度以降 1 年次入学者スポーツウエルネス学科 ( 卒業研究アドバンストコース ) 卒業要件単位表 必修 / 選択 / 自由科目区分卒業要件単位数 言語教育科目言語 A 全学共通 言語教育科目言語 B 全学共通 基
... IA025 ノーマライゼーション論 佐野 竜平 2 春学期 1・2・3・4 抽選登録 CMX1110 人数制限200名 IA031 情報処理１ 松尾 武司 2 春学期 1・2・3・4 抽選登録 CMX1500 同一内容2時限開設、1時限のみ履修可 人数制限80名 IA070 ウエルネス福祉論 濁川 孝志 2 春学期 1・2・3・4 抽選登録 CMX1310 人数制限200名 IA036 キャリア形成論１(福祉系） 丸山 晃 2 春学期 ...
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