• 検索結果がありません。

健康・スポーツ科学

教養としての健康・スポーツ科学(医学系)科目

教養としての健康・スポーツ科学(医学系)科目

... 西 村 正 広 (鳥取大学 医学部医学科 社会医学講座病態運動学分野) 1. はじめに 本研究は、大学教養教育に位置づく「科目」としての体育や健康スポーツ科学科目に関して、 その存在意義を確認しその価値の創出方法について考察するものである。考察に先立ち、教養教育 の定義について考えてみる。そもそも「教養」とはなんであろうか。辞書的には「教え育てるこ ...

7

8/6( 月 ) 1 時限 8/6( 月 ) 授業 健康 スポーツ科学実習基礎 2 關典子 健康 スポーツ科学実習基礎 2 木村哲也 健康 スポーツ科学実習基礎 2 塚本順子 健康 スポーツ科学実習基礎 2 武村政徳 健康 スポーツ科学実習基礎 2 持田和明 健康 スポーツ科学実習基礎 2 村田和隆

8/6( 月 ) 1 時限 8/6( 月 ) 授業 健康 スポーツ科学実習基礎 2 關典子 健康 スポーツ科学実習基礎 2 木村哲也 健康 スポーツ科学実習基礎 2 塚本順子 健康 スポーツ科学実習基礎 2 武村政徳 健康 スポーツ科学実習基礎 2 持田和明 健康 スポーツ科学実習基礎 2 村田和隆

... レポート ・課題:国立国際美術館「視覚芸術百態」を鑑賞して ・字数制限等:1600字以上 ・提出期限:7月27日(金)17時 ・提出先:共通教育グループレポートボックス レポート ・課題:詳細は授業時とBEEF上で解説する。 ・字数制限等:詳細は授業時とBEEF上で解説する。 ・提出期限:8月10日(金)17時 ・提出先:共通教育グループレポートボックス... 有の場合[r] ...

26

HOKUGA: スポーツをマーケティングすること : その可能性と限界(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

HOKUGA: スポーツをマーケティングすること : その可能性と限界(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

... は じ め に 本講座における筆者の講義の目的は,①ス ポーツ・マネジメントを取り巻く状況と②ス ポーツをマーケティングすることの問題点を 踏まえたうえで,③スポーツに携わる組織が, その抱えている問題を解決するためにマーケ ティング研究の蓄積がどのように貢献できる のかを えていくことであった。①について は,昨年度の本講座で詳細に取り上げている ので,今回は簡潔にまとめるにとどめてい る ...

11

HOKUGA: スポーツトレーニングにおける計測機器の活用(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

HOKUGA: スポーツトレーニングにおける計測機器の活用(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

... 4.実用性 スポーツの測定では,精密な測定は実験室 で実施されることが多く,そこで妥当性,信 頼性,客観性という条件を補償してきました。 このような実験室での測定(ラボテスト)は, スポーツ科学を格段に発展させてきました。 しかし,ラボテストでは,選手が測定室に足 を運ぶ必要があり,また実験室という様々な 制約を受けた中でのパフォーマンス発揮を求 めなければなりません。近年,コンピュータ ...

10

HOKUGA: 意志が弱いネ(?)(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

HOKUGA: 意志が弱いネ(?)(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

... ところが,ここに困った問題が生じます。 1つは,行動の選択肢が常に複数,存在する ということです。そのため,スポーツを継続 するためには,スポーツの選択肢を選択し続 けると同時に,他の選択肢を選ばないように する必要があります。もう1つは,時間割引 率はすべての選択肢に対して,同じ様に働く ということです。その時の選択の関係は図 1 に示したようになります。ジョギングの選択 ...

8

HOKUGA: スポーツと第3セクター(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

HOKUGA: スポーツと第3セクター(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

... ところで,スポーツが みんなの も の みんなにとって必要なもの ( 共財,準 共財)であるならば,継続して提供されなけ ればならない。一方で,スポーツを継続的に 提供していくには,相応の収益を確保してい かなければならない(民間財,準 共財)。 したがって,スポーツの提供においては, 共性 と 経済性 の両方が求められる。 つまり,スポーツの提供主体には, 共性 と 経済性 ...

18

HOKUGA: 女子バレーボールの栄光と挫折(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

HOKUGA: 女子バレーボールの栄光と挫折(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

... うのです。そういったときに,まさに企業と スポーツのかかわりというか,そのスポン サーになっている企業はどういうインセン ティブというか,どういう名目でお金を出す という形になっているのでしょうか。 ○澤野氏 もちろん広告宣伝なのだろうと思 いますけれども,地方の場合はほとんどやる ところは中小企業です。大企業の場合と,広 告宣伝と言っても意味は随 違うと思います。 社会に貢献しているという 囲気が出ること ...

27

異文化へのアプローチ ( 欧米 ) 異文化へのアプローチ ( アジア ) 異文化へのアプローチ ( アジア ) 健康 スポーツ科学実習 A 健康 スポーツ科学実習 A 健康 スポーツ科学実習 B 健康 スポーツ科学実習 B 社会人入門 I 社会人入門 I 社会人入門 II 社会人入門 II 社会人入

異文化へのアプローチ ( 欧米 ) 異文化へのアプローチ ( アジア ) 異文化へのアプローチ ( アジア ) 健康 スポーツ科学実習 A 健康 スポーツ科学実習 A 健康 スポーツ科学実習 B 健康 スポーツ科学実習 B 社会人入門 I 社会人入門 I 社会人入門 II 社会人入門 II 社会人入

... 専門演習 B 必選:必修 年次:3年 学期:後期 単位:2単位 形態:演習 担当者名: 佐野 幸子 【教育目標】 教育目標(専門演習A・Bを通じて)は、心理学領域(臨床・キャリア等)のテーマを対象に、研究の実施と、論 文作成の方法の基礎を学ぶことである。なお、研究方法の中心は、質問紙によって集められたデータに基づく仮 説検証が中心となる。これらの学習は、心[r] ...

435

HOKUGA: 中高齢者のフィットネス実技「動きのストレッチング」(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

HOKUGA: 中高齢者のフィットネス実技「動きのストレッチング」(経営学部でスポーツPart2 : 経営学と健康・スポーツ科学の相互理解による新しい価値の創造)

... ング があるのです。 姿勢習慣病 という言葉を長浜(2008) という先生が っておられる。 姿勢の習慣が体力低下,平衡機能低下,骨 の変性,過緊張を招き姿勢習慣病になり,転 倒,骨折,寝たきり状態になる,と警告して います。しっかりとした姿勢をとり,しっか りと歩き,しっかりからだを動かしましょう と言っているのです。 今回は姿勢についてふれませんが,姿勢が 変化して[r] ...

18

日本医師会認定健康スポーツ医制度健康スポーツ医学再研修会一覧

日本医師会認定健康スポーツ医制度健康スポーツ医学再研修会一覧

... 5.Can ACL injuries be prevented?-Models,mechanisms and making it happen- [Oslo Sports Trauma Research Center Professor/Chair Roald Bahr] 6.肉離れに関する最新の指針 [JIN整形外科スポーツクリニック院長 仁賀定雄] 7.やる気を引き出すコーチング ...

9

魅力ある機能解剖学の授業をめざして ─スポーツ健康科学を学ぶ学生を対象に─

魅力ある機能解剖学の授業をめざして ─スポーツ健康科学を学ぶ学生を対象に─

... 「④健康スポーツを学ぶ学生にとって適した内容でしたか。」については、「ややそう思わない」「全く そう思わない」のネガティブな回答は最も少なかった。授業の展開として、臓器の位置やはたらきなど 基本的な内容から始め、最終的にスポーツに関する内容を行ったことが影響していると推察される。 「⑤生活を送るうえで有益な情報を得られましたか。」については、「強くそう思う」と回答した割合 が ...

4

スポーツ健康科学研究第36号.indb

スポーツ健康科学研究第36号.indb

... 科学的根拠に支持されている( Garber et al., 2011)。 近年、アメリカスポーツ医学会( American College of Sports Medicine; ACSM )は、健康の維持・増進 のために、呼吸・循環系機能の向上を目的とした 週 3-5 日の有酸素性運動に加え、筋機能の向上を 狙った週 2-3 回のレジスタンストレーニングをと ...

10

スポーツ科学科開講科目科目名機能解剖学運動生理学 Ⅰ 運動生理学 Ⅱ スポーツ心理学スポーツトレーニング総論体力の測定と評価スポーツ外傷 障害学スホ ーツ障害の予防とリハヒ リテーション実習体力トレーニング論 ( 含実習 ) ゼミナールスポーツ社会学学生涯スポーツ論科マネジメント総論共健康科学概論通

スポーツ科学科開講科目科目名機能解剖学運動生理学 Ⅰ 運動生理学 Ⅱ スポーツ心理学スポーツトレーニング総論体力の測定と評価スポーツ外傷 障害学スホ ーツ障害の予防とリハヒ リテーション実習体力トレーニング論 ( 含実習 ) ゼミナールスポーツ社会学学生涯スポーツ論科マネジメント総論共健康科学概論通

... スポーツ科学科開講科目 科目名 科目番号 機能解剖学 PSL2201 運動生理学Ⅰ PSL2202 運動生理学Ⅱ PSL2203 スポーツ心理学 PSY1204 スポーツトレーニング総論 TRS2205 体力の測定と評価 TRS2206 スポーツ外傷・障害学 SPM2207 スポーツ障害の予防とリハビリテーション実習 SPM3208 体力トレーニング論(含実習) T[r] ...

7

日本医師会認定健康スポーツ医制度健康スポーツ医学再研修会承認申請一覧

日本医師会認定健康スポーツ医制度健康スポーツ医学再研修会承認申請一覧

... 1.呼吸、循環、体温・体液調節の連関と運動パフォーマンスへの影響 [大阪市立大学都市健康スポーツ研究センター准教授 岡崎和伸・他] 2.メタボリックシンドロームの予防・治療のための運動療法 [愛知学院大学心身科学健康科学科教授 佐藤祐造・他] 3.在宅高齢者の包括的な転倒リスク評価の取り組みと問題点 ...

8

長崎県民の健康・スポーツに関する調査研究-とくに主婦のスポーツ活動について

長崎県民の健康・スポーツに関する調査研究-とくに主婦のスポーツ活動について

... This document is downloaded at: 2016-12-21T23:15:14Z Title 長崎県民の健康スポーツに関する調査研究-とくに主婦のスポーツ 活動について Author(s) 神, 文雄; 山内, 正毅; 田井村, 明博 Citation 長崎大学教養部紀要. 自然科学篇. 1981, 22(1), p.49-70 ...

22

日本スポーツマネジメント学会発足記念セミナー講演録:スポーツビジネスを科学する

日本スポーツマネジメント学会発足記念セミナー講演録:スポーツビジネスを科学する

... 3.ファイターズのビジネスモデル 株式会社北海道日本ハムファイターズの企業理念は「Sports Community」であり、「スポーツと 生活が近くにある、心と身体の健康をはぐくむコミュニティを実現するために、地域社会の一員と して地域社会との共生をはかる」ことを企業理念として掲げている。経営理念は「Challenge with ...

25

2009年度 第 2 回スポーツ・健康科学部教授会議事録

2009年度 第 2 回スポーツ・健康科学部教授会議事録

... 7.健康学科特任助手(新規/増員2名)の採用に関する件<人事選考委員会の設置> 議長より、9 月開催の理事会において「2019 年度 特任教員・客員教員・助教等人事計画 の変更について」が付議・承認となり、正式に健康科学科特任助手の人数枠の変更(増員 2名)が認められたことを受け、その採用に関する人事選考委員会を立ち上げたい旨の提 案がなされ、審議の結果、これが了承され選考委員会の発足となった。 ...

5

スポーツ・健康科学部看護学科設置認可申請書(抜粋)

スポーツ・健康科学部看護学科設置認可申請書(抜粋)

... 2 Ⅰ 教育目的 看護専門職として自ら主体的に学問を探求し、好奇心に満ちた豊かな人格形成と多文化社会に生き るさまざまな人々への理解を涵養し、住み慣れた地域社会における生活者の健康回復・維持・増進に 向けて創造的に活躍するための看護実践能力を発揮できる人材を育成する。 Ⅱ 看護学実習の目標 ①コミュニケーション技術を修得して、ケア対象者と基本的な人間[r] ...

48

2009年度 第 2 回スポーツ・健康科学部教授会議事録

2009年度 第 2 回スポーツ・健康科学部教授会議事録

... 議長より、本件は学籍異動でも説明したとおり、スポーツ科学科 4 年生が 2017 年度奨学 金留学生として海外大学へ留学し帰国したことから、既に後期より復学し授業に出席して いるが、当初留学期間として 12 ヶ月間としていたところ、資料・留学期間変更の願い出の とおり、8 ヶ月間に変更を認める判断をスポーツ科学科主任と学部長の一任にて取り計ら ...

7

Show all 10000 documents...

関連した話題