Top PDF 体像に焦点を当てたものではなく、一部の側

地域に開かれた日常的な場面での子ども参画の実現―子どもが主体的になっていく様相と大人の存在に焦点を当てて― [ PDF

... 推進している「地域子ども教室推進事業」は、日常的な場面での子ども参画の実現への追い風となり得る。ただその際に、子どもたちが居場所としての「地域子ども教室」のみに閉じるのではなく、その場が地域に大きく開かれ、多くの大人と ...

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地方公共団体提出資料法務省：ヘイトスピーチに焦点を当てた啓発活動

... ＜質問の理由・背景＞本市では，法律ができる前から，ヘイト団体には道路や公共施設を使用させないようにしてほしい旨の市民の要望を受けてきた。法律は，ヘイトスピーチを行うことを理由として道路や公共施設の使用を制 ...

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日米韓の放課後政策に関する一考察 -教育格差是正政策に焦点を当てて- [ PDF

... られる日本とは異なり、貧困層への学力保障、教育福祉の促進といった、明確で一貫性のある政策理念の存在、 ④貧困層にターゲットを絞った補助金政策の充実などが、是正政策の促進要因として機能していたことが明らかになった。 ...

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OECD よりよい暮らしイニシアチブ (OECD Better Life Initiative) は人々の生活の質を形成する重要な生活の諸側面に焦点を当てたもので 2011 年に始まりましたこのイニシアチブは定期的に更新される幸福指標とその分析からなっており How's Life? と題する報告

... Life?報告書の分析に基づいて示している。日本の幸福度 2014 年日本は、OECD が良い生活に不可欠と考える上記 11 項目の多くにおいて、他の OECD 諸国と比較して良い結果を出している。安全面では、日本はトップに位置している。 ...

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同年８月の国連人種差別撤廃委員会による同審査における最終見解法務省：ヘイトスピーチに焦点を当てた啓発活動

... ２２．委員会は，世系に基づく条約の適用から部落民を排除する締約国の立場を遺憾に思う。締約国が，前回の最終見解において委員会から提起されたように，部落民の統一的な定義を未だ採択していないことも懸念される。委員会は ...

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「学習指導要領」と「学習指導要領解説」の矛盾点を衝く : 目標に焦点を当てて

... を伝えることを意味している。上記の説明は「コミュニケーション能力」について重要な点を述べているが、その内容には立ち入らない。ここで考えたいのは、「情報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりする」という部分は、 ...

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「甘え」と「アタッチメント」に焦点を当てた母子治療―「関係をみる」ことをめぐって―

... るためには、先ほどから述べてきた感覚、つまりは原初的知覚に鋭敏でなくてはなりません。そのためには何が大切かといえば、他者の心の動きを、自らの知覚体験を通して感じ取ることなのです。原初的知覚による知覚体験は、客観 ...

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原理・原則の発見と利用に焦点を当てた数学的活動の展開 : 「立方体の展開図」の授業実践を通した追究

... 先の例でۄえば，念頭で組立てていくことが苦手のように思われる生徒に対して，例えば，具体的にある一つの辺にだけに着目させ，組立てるときその辺と重なる辺はどの辺か考えさせる。つまり，全体を折りたたむことの困難さを ...

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数学的問題解決における〈イメージ〉の機能に関する研究 : 〈イメージ〉の "コミュニケーションの機能" に焦点を当てて

... なもの(例えば身体表現など)についても併せて用いることを検討しなければならないということが言える。それと同時に，自身が用いたメッセージが，学習者の〈イメージ〉を制限するということに留意しなければならない。本稿におけるエピソードⅠ，Ⅱにおいては，授業のねらいという視点から見れば，授業 ...

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児童生徒の攻撃行動に対する随伴性モニタリングに焦点を当てた心理教育の効果

... 児童生徒における暴力行為やいじめ等の攻撃行動は，被害者や周囲に対し多大な影響を与えるばかりでなく，加害者自身も報復などの不利益を被る可能性のある行動であり，早期に対応が求められる問題行動である（岡安・高山，2000）。攻撃行動の変容に関して ...

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算数の問題解決学習における支援に関する研究 : 支援の場と支援内容に焦点を当てた支援設計の枠組みの構築

... 目で見守ってくださり，良い点を見つけ認めてくださったことがとても嬉しく，励みになりました．「教育者として」という前に，「人間として魅力があるのか」ということを自問自答 ...

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数学教育における図形の見積りに関する研究 : 見積り過程における図形感覚に焦点を当てて

... 指導教官：溝口達也，矢部敏昭 Ⅰ．研究の目的と方法これまでに多くの研究において，算数･数学における見積りの価値が報告されてきている (例えば，Sowder(1992))。見積りの価値として認められることの一つには，個々人の見積りか ...

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法務省説明資料法務省：ヘイトスピーチに焦点を当てた啓発活動

... （上記の発生状況及び発言内容の傾向に影響を与えたと考えられる要因）・京都朝鮮第一初級学校事件の民事訴訟において，団体側が敗訴したことによる影響・ヘイトスピーチ問題に対する社会的関心の高まりによる影響 ...

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3 僕が蝶を一つ一つつぶしたのは償いのためであとすこれらは生徒の感想や疑問をもとに教師が設定した人物像行動結末の意図に焦点を当てて3つに絞ったそれぞれを賛成反対 2つの視点から読み進めていくには討論会の形式で提示すことが有効であ討論会の班編成はまず課題に対して自分が肯定か否定かを考えさせ

... る「僕」が、どのようにエーミールの蝶を盗み、壊してしまったことを語っているのかということに焦点をあてると、様々な読みが可能な作品である。物語は、登場人物の行動や心情の変化をワークシートにま ...

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HOKUGA: 病院経営における看護管理職の役割 : 看護職副院長に焦点を当てて

... 学病院を巻き込んだ全国規模の看護師争奪戦ともなった。診療報酬の高点数に惹かれ、急性期医療の実態に即した看護配置を適切に評価するという本来の政策目的以外の病院も⚗対⚑看護を導入した。そのため、看護師需 ...

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算数・数学教育における問題解決の学習に関する一考察 : 「解決の遂行」過程に焦点を当てて

... ・問題をいいかえることができるか。それをちがったいい方をすることができないか。定義にかえれ。・もしも与えられた問題が解けなかったならば、何かこれと関連した問題を解こうとせよ。もっとやさしくてこれと似た問題は考えられないか。もっと一般的な問題は？もっと特 ...

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HOKUGA: 協力者に焦点を当てたイノベーション研究の必要性

... また，Iansiti（1998）は，NEC や IBM， HP などの PC メーカーや，日立やマイクロソフト，サンマイクロシステムズなどのソフトウェアメーカーを対象に調査を行い，スムーズな技術移転に必要なマネジメントの在り方を明らかにしている ...

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提案 1 生活行為に焦点焦点を当てたてた支援支援の提案私たちのたちの生活生活はそのはその人にとってにとって意味意味のあるのある作業作業の連続連続からから成り立っている. 私たちの生活は, 日常生活などの身辺処理動作が滞りなくできるだけでなく, 趣味, 生きがい, 社会参加などその人にとって意

... ICF に基づき、①認知や筋・骨格、排泄機能などの心と体の機能、②日常生活の状況、③住宅や道具、家族や支援者、住んでいる地域特性など環境の各側面を把握します。その上で、現状で「している「している「している能力（強み）「している能力（強み）能力（強み）能力（強み）」 ...

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議事次第等法務省：ヘイトスピーチに焦点を当てた啓発活動

... 発に関する施策の基本的在り方についての答申があり，同答申において，人権教育・啓発の総合的かつ効果的な推進を図るための一方策として，「国レベルにおいて，法務省，文部省及びその所掌事務との関連で人権にかかわる啓発活動を行っている府省庁等がそ ...

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脱中心化は感情制御によっても高められるのか？－認知的再評価と気晴らしに焦点を当てて－

... 本研究では，感情制御が脱中心化を高めるか，そしてその結果として精神的健康が促進されるかについて検討を行った。媒介分析の結果，認知的再評価，および気晴らしを行うことで，脱中心化が高まることが明らかになった。また，その感情制御による脱中心化の ...

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体像に焦点を当てたものではなく、一部の側

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