伝統や文化
公募要領 1 事業名平成 31 年度 (2019 年度 ) 伝統文化親子教室事業 ( 地域展開型 ) 2 事業の趣旨次代を担う子供たちに対して, 地方公共団体や伝統文化, 生活文化及び国民娯楽 ( 以下 伝統文化等 という ) の指導者等が一体となって, 地域ぐるみで民俗芸能, 工芸技術, 邦楽,
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(2) グループB: ロングビーチポリテクニック高校 (LA): 秋田県 表敬 地域概要講義 秋田県 歴史 伝統文化 秋田市民俗芸能伝承館 金子邸 歴史 伝統文化 なまはげ館 男鹿真山伝承館 自然 寒風山展望台 学校交流 ホームステイ 秋田県立秋田南高等学校 (3) グループC: アムンセン高校 (
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伝統的な言語文化の再話作品の諸相 伝統的な言語文化の再話作品の諸相 小学校国語科教材 いなばのしろうさぎ の場合 原田留美 新潟青陵大学看護福祉心理学部福祉心理学科 Various Retellings of a Japanese Tale Found in Traditional Linguist
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内モンゴル東部農耕地域における伝統文化の復興と地域秩序の変容
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文化啓発活動 心染 ( しんせん ) プロジェクト 当社は 学生落語家と協力し 日本の伝統文化を継承している 和食 うどん 伝統芸能 落語 の魅力を多くの方に伝達していく 心染 ( しんせん ) プロジェクト を立ち上げます 具体的には 老人ホーム 学校 町内会 自治会 イベントなどで学生落語家によ
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< 平成 28 年度修士論文 ( 静岡文化芸術大学大学院文化政策研究科 )> 打刃物産地における海外販路開拓の展望 - 伝統工芸産業の活路として- Prospects for development of overseas markets in Areas of the Hammer-forged:
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伝統芸能文化センターの実現を目指して 2007 年度から 2016 年度までの取組
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1 本市の文化施設 ( 類似施設 ) 及び文化事業の現状と今後の方向性 (1) 各施設の 1 市民会館 平和と健康 進歩と繁栄の都市 の実現を願い 近隣自治体に先駆けて大ホールを備えた市民文化の拠点施設として開館した 音楽や伝統芸能 演劇などの発表や練習の場のほか結婚式場も備えられ 多くの市民に親し
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HOKUGA: 地域の伝統文化が地域をつくる(シンポジウム : 2009年北海学園大学市民公開講座住民参加による地域づくり)
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平成30年度 募集案内 伝統文化親子教室事業|宇都宮市公式Webサイト
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平成 23 年度施策マネジメントシート2 ( 平成 22 年度目標達成度評価 ) 4-4 伝統文化の保存 継承 3 基本計画期間で解決すべき施策の課題 ( 総合計画書より ) 社会の急激な変動に伴い 伝統文化の中には失われつつあるものがある そのため 日常的に伝統文化に親しみ 学習する機会を設ける必
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平成 31 年度 地域の伝統文化保存維持費用助成 制度 公益財団法人明治安田クオリティオブライフ文化財団 1. 趣旨わが国において 古来 地域に伝承されてきた民族の遺産ともいえる固有の伝統的な文化が時代とともに消滅しつつある現在 こうした歴史的 文化的に価値ある地域の民俗芸能 ( 民俗行事 民俗音楽
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特集 矢板伝統文化時間 矢板の匠 刀匠 加藤慎平 広報やいた 2015年6月1日号 栃木県矢板市公式ウェブサイト
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2 1 3 コレクション展 アジアの風景 Collection Asian Landscapes アジアからあふれ出る様々な表現は 歴史 The many art styles emerging from Asia, や文化と密接に結び付きながら 伝統と急速な
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まちの話題(消防団夏季点検結果、市民懇談会結果、矢板の伝統文化、なんでも鑑定団収録 ほか)
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日韓伝統弦楽器の比較(2016年度福岡女学院大学大学院人文科学研究科比較文化専攻生修士論文要旨)
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0% 20% 40% 60% 80% 100% 5 一人ひとりを大切にする教育 2 教職員は 一人ひとりの子どもをよく理解し 子どもの性格や長所を把握して 指導に当たっていると思いますか 5 6 A, 85% B, 15% 6 特色ある教育活動 1 日本の伝統 文化 こどもの日 などの年中行事や お
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食文化の継承のための活動137 第 3 節専門調理師等の活用における取組 第 3 節専門調理師等の活用における取組 食事作法や伝統的な行事食等 我が国の豊かな食文化を普及 継承していくためには 高度 な調理技術を備えた専門調理師等を活用しながら 料理教室や体験活動 各種行事等を推進する必要があります
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地域の歴史や伝統文化に根ざした新しい地域活動の創造 −博多部を中心に− [ PDF
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大野寿子氏(日本伝統文化振興財団)
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