会と私どもとの相互信頼関係・協力関
理事会便りDiretor Secretário José Taniguti 新理事会役員紹介 この度 当センターの理事に就任したメンバーの中で 多分私が最も長いのではないかと思います 私の場合 日本語教育に関してはどちらかと申しますと むしろ学習者としての立場で センターに何かご協力出来ることがあれ
12
はじめに 平 成 18 年 2 月 に 子 どもが 本 と 出 会 い 読 書 を 楽 しむまち ふじ を 基 本 理 念 とした 富 士 市 子 ども 読 書 活 動 推 進 計 画 が 策 定 された この 推 進 計 画 は 子 ども 読 書 に 関 わる 多 くの 富 士 市 民 や 関 係
15
第 一 子 ども 子 育 て 支 援 の 意 義 に 関 する 事 項 子 どもの 最 善 の 利 益 が 実 現 される 社 会 を 目 指 すとの 考 え 方 を 基 本 とする 障 害 疾 病 虐 待 貧 困 など 社 会 的 な 支 援 の 必 要 性 が 高 い 子 どもやその 家 族 を
13
2018 年 全国たばこ販売協同組合連合会 改正健康増進法の政省令案に対する意 等 1. 団体の概要と現状私ども団体は 全国 5 万 3 千店の中 零細なたばこ店で組織しております 私どもの全国の組合員は 年 愛煙家のみならず地域社会において 街の灯台 として親しまれてまいりました しか
5
言語における一般性と特殊性 : Mian語の相互関係表現
26
「信頼関係・人間関係づくり」の手法を取り入れたカリキュラム
15
プロスポーツ組織における公式ファン組織の戦略的活用に向けた学術研究と実務実践との相互関係 : アルビレックス新潟後援会のケース
9
現代社会学部公開講座 「国際協力と私 : 支援する女性と支援される女性」
14
関係発達臨床と私―臨床研究から臨床教育へ―
23
IDEC における 私たちの SDGs 広島大学大学院国際協力研究科馬場卓也 発表内容 1. 大学院国際協力研究科 (IDEC) について 2. 開発協力における包括的問題解決へのシフト 3. ローカルとグローバルの相対性と併進性 4.SDGs の私たち化
42
情報源としてのメディアの利用・信頼と行政信頼の関係に関する一検討 : 政治的有効性感覚との交互作用に着目して
16
情報源としてのメディアの利用 信頼と 行政信頼の関係に関する一検討 : 政治的有効性感覚との交互作用に着目して Pharr Gillmor
16
申告書作成編 私たちの生活と財政の役割 高校生用租税教育教材 高等学校学習指導要領準拠協力 : 全国公民科 社会科教育研究会
23
日本語初対面会話における話題導入の相互行為 : プロセスと対人関係機能
27
RIETI - 信頼と心理指標(抑うつ度、不安度、ネガティブ感情、ポジティブ感情)の関係の検証:心理介入によって信頼を向上させることができるか?
23
消費者行動研究における感情の位置づけ(1) : 感情と認知の相互関係
17
相互依存と交易からの利益 取引 ( 交易 ) はすべての人をより豊かにする. 実際私たちは複雑で多様な経済的相互依存関係をもつ社会に生きている. この相互依存性は特定の誰かによって意図されたものではない. 互いに取引することの利益について少し正確に考える 絶対優位と比較優位を理解する
31
いじめ問題に関する保護者との連携、信頼関係構築の在り方
27
(2)関係機関との連携・協力
10
HOKUGA: 宮本常一の社会⽝忘れられた日本人⽞を読む 相互関係のなかの人と人,社会修辞学試論
20