• 検索結果がありません。

企業における英語研修の歴史

企業倫理の歴史的展開--現代中国の事例

企業倫理の歴史的展開--現代中国の事例

... (3)企業倫理育成 5.むすび 1.はじめに 中国において、企業倫理に関する問題が注目されたは1978年「改革開放」以降こ とである。社会・政治・経済体制転換欠陥や法整備不完全により経済活動において多 ...

24

Hosei University Repository 日本における企業広報の歴史的展開と新しい広報システムの構築 < 査読付き研究ノート > 日本における企業広報の歴史的展開と新しい広報システムの構築 期待応答型広報 による企業経営の健全な発展に向けて 宣京哲 1. はじめに 2. 日本における企

Hosei University Repository 日本における企業広報の歴史的展開と新しい広報システムの構築 < 査読付き研究ノート > 日本における企業広報の歴史的展開と新しい広報システムの構築 期待応答型広報 による企業経営の健全な発展に向けて 宣京哲 1. はじめに 2. 日本における企

... 本稿では、企業経営健全な発展、とりわけ研究界でも実務界でも強く望まれる「企業 競争力強化と企業不祥事防止」が実現可能な方向性として、新しい広報考え方と、 それに備えた新しい広報システム構築を提案することを目的とする。 ...

18

倒産企業の特性解明と研究歴史

倒産企業の特性解明と研究歴史

... (4 )倒産は継続企業正常な自立的経営活動に中断ないし停止をもたらし、その状態から自律 的な回復は困難なことである。債務支払困難はマネジメントによる自由で自発的な経営活動を 妨げ、債務整理に関する係争事件発生等により、営業継続が困難なことである。 (5 ...

12

日本企業における標準原価計算の歴史的展開-実態調査の文献サーベイに基づく考察-

日本企業における標準原価計算の歴史的展開-実態調査の文献サーベイに基づく考察-

... 3.1 日本における標準原価計算生成と初期反応 日本では,1929年世界恐慌をきっかけとして,産業合理化ため原価計 算や,見積原価計算に対する関心が高まり,標準原価計算議論が行われた (建部, 2003) 。その結果,学術的には,実際原価計算では不十分と考えられる ...

21

中小企業情報化の歴史的展開 -中小企業向け情報化施策の分析

中小企業情報化の歴史的展開 -中小企業向け情報化施策の分析

...  中小企業情報化 1) に関する研究は,1960 年代前半にその源流が求められよう 2) 。そこでは 1)我が国中小企業情報化変遷をみていくにあたって,情報処理指導,情報化,高度情報化,IT 化という 表現が登場する。この 3 つ表現は,いずれも中小企業に対してコンピュータをはじめとする高度情報通信 ...

24

欧米日における社会的企業の歴史的展開

欧米日における社会的企業の歴史的展開

... する利益還元(企業年金,失業保険等)だけにとどまらず,法規制順守,取引先・顧客と 公正な取引といったビジネスに直接的に関わるものから,地域社会へ貢献,文化活動へ 支援,環境問題へ対処なども含んでいる。企業は,CSR フィランソロピー的活動と ...

10

企業内英語教育の展開過程と教育的意義

企業内英語教育の展開過程と教育的意義

... 学習者年齢と学習内容広さから判断すると, 企業内教育も社会教育一分野を言えそうだが,企 業内教育が社会教育文脈で論じられることはあま り行われてこなかった。その理由は大きく2点に集 約できるだろう。1点目は,国や地方自治体教育 委員会など,社会教育行政援助もとにおける教育 ...

12

栄養系学生のためのイギリス栄養学・英語研修:実践報告

栄養系学生のためのイギリス栄養学・英語研修:実践報告

... Hospital 給 食施設訪問:管理栄養士 Ms. Vicky Pout による病院 現場栄養士業務に関するレクチャーを聴き,病 院食試食をした。ここでは,「イギリスにおける Dietician と Nutritionist と違い(イギリス英語で は,一般的にはあまり意識して区別せずに使う人が ...

5

3週間の短期海外語学研修が大学生の英語能力に及ぼす効果について

3週間の短期海外語学研修が大学生の英語能力に及ぼす効果について

... Purposes)的な要素を加えた特別仕様 プログラムとして計画された画期的なものとなった。国際的な視野と世界で通用する英語力を兼ね 備えた管理栄養士、理学療法士、作業療法士、看護師を育てたいという本学人間科学部強い願いに よって実現に漕ぎつけたもので、それだけでも意義は大きい。しかし、研修意義はそれだけではな ...

19

中小企業技術者研修と地域産業社会

中小企業技術者研修と地域産業社会

... いくつか事象が背後にある.一つは,技術者 高学歴化,高年齢化である.我が国所得水 準向上,少子化が,大学へ全入時代を迎え つつあるが,多く若者が大学を修了して社会 に入り,企業なかで経験を積み,数年して外 部研修を受けるようになるため,本稿ケー ...

22

英語学習における口語英語の導入について

英語学習における口語英語の導入について

... 2.高等学校英語教科書 2009年に公示された高等学校学習指導要領は、コ ミュニケーション能力重視英語教育を求めている。 そして、小学校から高等学校まで、程度差こそあれ コミュニケーション能力に重点を置いた英語教育が行 われている。確かに、研修や留学など機会を利用し ...

6

異文化環境に適応する人材に求められるもの~日中合弁企業における社員研修の事例から~

異文化環境に適応する人材に求められるもの~日中合弁企業における社員研修の事例から~

... ∼日中合弁企業における社員研修事例から∼ 茂 住 和 世 * 外国人が日本という異文化環境において働く上で身に付けなければならない知識や能力は何なか。 日中合弁企業中国人SEに対する社員研修について調査結果と日本におけるビジネス日本語教育と ...

12

看護学生の短期海外研修における英語学習に関する意識調査

看護学生の短期海外研修における英語学習に関する意識調査

... 近年医療における国際化流れを受け、国際協力 現場では多く人材が活躍し、海外から人材受け 入れも始まっている。大学基準協会では看護学学士過 程卒業生が「知的好奇心や広い視野を持って多様化さ れた価値観を認識する能力を身につける」ことを提言 し、看護学学士教育到達目標に国際性獲得をあげ ている (澤田, ...

7

資料 3- 参考 参考 1 民間企業における経営人材候補研修及びミドルマネジャー研修のテーマ民間企業では 経営人材候補向けに 経営戦略策定 や 意思決定や修羅場での判断力向上 など ミドルマネジャー向けに リーダーシップ や 部下育成 などの研修テーマが取り扱われている 経営人材候補研修のテーマ (

資料 3- 参考 参考 1 民間企業における経営人材候補研修及びミドルマネジャー研修のテーマ民間企業では 経営人材候補向けに 経営戦略策定 や 意思決定や修羅場での判断力向上 など ミドルマネジャー向けに リーダーシップ や 部下育成 などの研修テーマが取り扱われている 経営人材候補研修のテーマ (

... 0 20 40 60 80 100 戦略的にものごとを考える力 職場構想(ミッションやビジョン)を描く力 職場課題を形成する力 ものごとを決める力 関連部門や外部と調整・折衝する力 部下を率いていく力 部下を育成する力 上司を動かす力 部下を適正に評価する力 自社理念や価値観を語り継ぐ力 幅広い教養 労務管理に関する知識 メンタルヘルスに関する知識 リスクマネジメントに関する知識 ...

12

<研究論文>シンガポールでの英語・中国語バイリンガル集中語学研修報告

<研究論文>シンガポールでの英語・中国語バイリンガル集中語学研修報告

... 本では外国語を学ぶことは大変な苦労を要する大きな問題だと一般的には認識されている。 今回研修に参加した学生は、シンガポールで英語と華語や英語とマレー語など二言語を 使い分ける人間を目の当たりにすることとなった。ただ、シンガポールでは公用語が四つ ...

13

2019 年度夏期海外短期研修募集要項 1 募集する研修 研修名予定派遣人数研修先 1. イギリス夏期英語研修 2. カナダ夏期英語研修 3. オーストラリア夏期英語研修 4. タイ夏期英語研修 5. 夏期ドイツ語研修 6. 夏期フランス語研修 6 ( 最小催行人数 4 名 ) 15 ( 最小催行人

2019 年度夏期海外短期研修募集要項 1 募集する研修 研修名予定派遣人数研修先 1. イギリス夏期英語研修 2. カナダ夏期英語研修 3. オーストラリア夏期英語研修 4. タイ夏期英語研修 5. 夏期ドイツ語研修 6. 夏期フランス語研修 6 ( 最小催行人数 4 名 ) 15 ( 最小催行人

... 研修目的 本研修は、英語によるアカデミックスキル能力を高め、グローバルな視野とグローバル社会へ適応力を養うことを目 的としたプログラムである。受講生は、1)学生自身関心に応じて受講テーマを選択し、専門的な講義を受講する Academic Subject Course、または ...

16

高等学校英語教員の資質向上のための研修制度の在り方に関する研究 [ PDF

高等学校英語教員の資質向上のための研修制度の在り方に関する研究 [ PDF

... しかし、英語力について、養成段階では、教職課程に おいて習得すべき「教科に関する科目」20 単位、または、 「教科又は教職に関する科目」16 単位(高校一種)にお いて、 「英語学」 「英米文学」 「英語コミュニケーション」 「異文化理解」英語コミュニケーション」授業で 取り扱いがあるのみで、英語向上は個人任せになっ ...

4

日本語・英語で調べるアジア諸国の情報(研修資料サンプル)

日本語・英語で調べるアジア諸国の情報(研修資料サンプル)

...  政府機関、大学など学術団体、業界団体ウェブサイト >匿名ブログ・掲示板、個人・私企業ウェブサイト  URLドメイン (例: ndl.go.jp) も目安になる • gov or go +国名コード⇒官庁など公的機関 ...

20

夏期英語研修(英国立バンガー大学にて)報告

夏期英語研修(英国立バンガー大学にて)報告

... 夏期英語研修(英国、ン1バンガー大学にて)報告 27 イールドトリップで訪れる場所について、ウェ 難しいと思われる授業であったが、私の印象で 一 ルズやイギリスの歴史・文化との関わりにお は、全ての学生がきちんと理解していたと思 いて学ぶ授業があった。教員の説明は身振り、 う。 手振りを使ったわかりやすい英語でなされ、学 翌日は、バスでのフィールドトリップであっ[r] ...

5

「自己研修型英語教師」を育てる研修会のあり方に関する研究

「自己研修型英語教師」を育てる研修会のあり方に関する研究

... ハート,2000)を通じて,他教科に先駆けてわが国英語教育にも紹介され,そ 後,佐野らが,本格的にアクション・リサーチ普及に努めた(佐野,2000, 2005)。そして,2010年には「日本教育アクション・リサーチ・ネットワーク」 ...

15

Show all 10000 documents...

関連した話題