他大学が名門大学等のMOOCs教材を用いる
はじめに この図書目録は, 放送大学が平成 28 年度 ( 平成 28 年 4 月 ~ 29 年 3 月 ) に学部 大学院で開設している約 340 科目の印刷教材を始め, 放送大学の講義は終了したものの引き続き好評をいただいている印刷教材 ( アンコールブックス ), 及び放送大学の DVD/ ビ
... 14 2016 年度 新刊一覧 ※商品番号 s は大学院科目 商品番号 書 名 著 者 定価（税込） 掲載頁 5162 権力の館を考える 御厨 貴 4,428 円 58 6059 社会学入門 〔改訂版〕 森岡 淸志 2,700 円 59 6060 移動と定住の社会学 北川由紀彦 丹野 清人 2,700 円 61 5771 現代会計 齋藤 真哉 3,024 円 62 5772 初級簿記 ...
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ICTを活用したアクティブ・ラーニング教材開発-香川大学学術情報リポジトリ
... とが指摘され，高等学校情報科について，現行 の「社会と情報」，「情報の科学」の２科目か らの選択履修を改め，「情報と情報技術を問題 の発見と解決に活用するための科学的な考え方 等を育成する共通必履修科目」を設置すること ...
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LGBT 等 * に関する名古屋大学の基本理念と対応ガイドライン 平成 30 年 5 月 国立大学法人名古屋大学 *LGBT 等とは,Lesbian Gay Bisexual Transgender 及び他の性的指向や性自認を含 む総称とします
... - 1 - Ⅰ．名古屋大学におけるＬＧＢＴ等の性的個性を尊重する基本理念 名古屋大学では，学術憲章において「自由闊達な学風」と「人間と社会と自然に関する研 究と教育を通じて，人々の幸福に貢献することを，その使命とする」ことを掲げています。 ...
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Visual Programmingを用いた小学校プログラム教育用教材の試作-香川大学学術情報リポジトリ
... 定された。しかし小学校では，プログラミング教育という科目を増やさず，既存の科目の利用 を想定している。このため，プログラミング教育の専門性を有しない教員がプログラミング教 育を行うには，負担が大きいと考えられる。そこで本研究では，初心者にも学習しやすいVisual ...
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タブレットPCを用いた情報学習教材の試作-香川大学学術情報リポジトリ
... いて自作される場合が多い。これはシステム が，中学校技術のプログラム学習教材として 使用されることから，センサから送信され るデータのプロトコル等の自由度を確保する （後で，中学生が作成できるプログラムレベ ルでデータを理解しやすい形で設定可能）た ...
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TOP NEWS 大学機関別認証評価等に関する説明会 の開催 国公私立大学の評価担当理事等の役職者及び教職員等の方々を対象として 当機構が実施する大学機関別認証評価の趣旨 評価基準 実施方法等についての説明会を以下 ( 参考 1) の日程で行いました 説明会は 国立 45 大学 公立 14 大学 私
... ○「平成３０年度から実施する３巡目の高等専門学校機関別認証評価に関する説明会」の開催 国公私立高等専門学校の認証評価担当者等を対象として、当機構が実施する３巡目の高等専門学校機 関別認証評価の趣旨、評価基準、実施方法等についての説明会を以下（参考１）の日程で行いました。 ...
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コース No.12 イギリスオックスフォード 教育の最高峰で過ごす2 週間オックスフォード大学マグダレンカレッジ 英国政治 & メディアプログラム 16 日間 ハリーポッターの舞台にもなったオックスフォードの街 世界の超名門大学で英国特有の 2018 年 研修旅行代金 研修期間 政治事情やメディアを
... 超過手荷物手数料／海外旅行保険／日本国内の交通費・食費・宿泊費／通学費／課外活動費（参加 任意のもの）／その他個人的生活諸費用／国内空港施設使用料（2,570円）・外国諸税（18,850円）・ 燃油サーチャージ、旅客保安サービス料（21,600円） ※国内空港施設使用料、外国諸税、燃油サーチャージは2018年2月1日現在のもので予告なく変更となる ...
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プロジェクションマッピングを用いた中学校技術教材の試作-香川大学学術情報リポジトリ
... 現在，プロジェクションマッピングは多くの場面で目にする事ができる．これらは実物 の建物等を投影画面の対象として扱うだけでなく，その表面に映像を張り付ける（マッピング） する事で，建物が視聴者に対して立体的な視覚感や特殊効果を与えるものであり，生徒の興味関 ...
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文部科学省認可通信教育慶應義塾大学補助教材 慶應義塾大学通信教育課程 2017 年度 メディア授業 (E- スクーリング ) 放送授業案内 正科生 / 教職課程科目等履修生
... 全体としての統計学の考え方についての鳥瞰図について理解できるように、そして、個々 の事項に関してエクセルを用いての分析にも対応できるようにすることを意図している。 それを反映し、試験は、分布方法の考え方および分布結果の解釈に重点を置き、計算問題 ...
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平成 28 年度大学コンソーシアムえひめ共同授業 受講の手引 共生 について考える ~ 愛媛から見た生活のあり方 ~ 共生 を統一テーマに, 愛媛県内 11 大学が共同で授業を開講します 各大学の教員が共同で授業を行い, 他大学の学生とともに, 愛媛大学で受講します 平成 28 年度に 障害を理由と
... 授業時間毎に配布される「出席カード」に記入し必ず提出すること。但し，授業開始から15分で出席カードを回収する。 それ以降の出席者については，「別の出席カード」を配布し，テスト又はレポートに添付して提出する。 「出席カード」の提出がない場合には，レポートの提出があっても０点とする。 教材に関わる情報 ...
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3. 研究範囲と研究方法本研究では 日本語学科が開設されている中国山西省の 6 校を調査範囲とし 山西大学 山西大学商務学院 山西財経大学 山西師範大学 太原科技大学 山西旅游職業学院の日本語学科の学生を対象として調査を行った 山西省における日本語学科のカリキュラムでは 他分野科目 を選択する学習者
... 定した。さらに、授業時間数、開設科目などもリストアップしている。その後、全国の高 等教育機関で行われる日本語教育を統一化するため、2000 年に「高等学校日本語専攻高学 年段階教育大綱」を定め、また、1990 年に定められた「高等学校日本語専攻基礎段階教育 大綱」を、2001 年に再修正し発表した。「高等学校日本語専攻基礎段階教育大綱」は、大 学日本語学科 1,2 ...
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調査対象大学等の概要等 () 設置者 学校法人日本工業大学 () 大学名日本工業大学大学院 (3) 大学の位置 埼玉県南埼玉郡宮代町学園台 4 丁目 番 号 ( 注 ) 対象学部等の位置が大学本部の位置と異なる場合, 本部の位置を ( ) 書きで記入してください 対象学部等が複数のキ
... （記入項目例）・就学意欲の低下 ・学力不足 ・他の教育機関への入学・転学 ・海外留学 ・就職 ・学生個人の心身に関する事情 ・家庭の事情 ・除籍 ・その他 ・ 各年度の入学者数については，該当年度当初に入学した人数を記入してください。（途中で退学者がいた場合でも、その退学者数を減らす必要は ・ ...
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読み書きに困難のある児童に対するデジタル教材におけるハイライト機能の効果について 音読時の視機能の評価を通して < 要旨 > 金森裕治楠敬太今枝史雄 ( 大阪教育大学 ) ( 大阪大学 ) ( 東京学芸大学 ) 読みに困難のある児童生徒に対してデジタル教材を活用できる環境整備が目指されている 現在
... DAISY 教材を含むデジタル教材における活用前後の読字能力の変化等に関する研究 はなされているが(金森ら,2012 など)、デジタル教材に含まれる機能そのものの検討はまだ進んで いない。デジタル教材におけるハイライト機能の有無による眼球運動機能の違いについて検討した ...
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様式第 2 号の 1-1 ⑴ 実務経験のある教員等による授業科目の配置 大学 短期大学 高等専門学校は この様式を用いること 専門学校は 様式第 2 号の 1-2 を用いること 学校名 設置者名 聖学院大学学校法人聖学院 1. 実務経験のある教員等による授業科目 の数 学部名 学科名 夜間 通信制の
... につけ、倫理観ある専門性を備えた幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援学校教諭、保育士 をいかに養成するかは、学科を挙げての研究課題である。教育研究の対象とする子ども期 を、言葉に触れ、言葉を信頼し、言葉を獲得して使う力を習得する時期と捉え、建学の精 ...
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情報検索教材：英語学・英語教育 リサーチNAVI | 早稲田大学図書館
... ら の 図 書 の 検 索 シ ス テ ム で は 、 本 の 中 身 （ 全 文 情報、目次） などは網羅的に 検索できません 。図書の タイトルや著者名が主な検索のキーとなります。 ・読みたい図書を見つけたら、その本の「請求記号・分 類 」 や 「 件 名 （ サ ブ ジ ェ ク ト ） 」 を 確 認 し ...
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平成 31 年度京都市立学校教員採用選考試験 大学 大学院推薦制度実施要項 京都市教育委員会 この要項は, 大学 大学院及び教職大学院 ( 短期大学を含む 以下, 大学等 ) から京都市の教員として優れた実践力を発揮することが期待できる者を学長等 ( 学部長以上の職 ) が推薦し, 平成 31 年度
... 小学校，中学校，総合支援学校・・・校種を問わず，５名以内 ② 教職大学院の基本推薦人数 小学校，中学校，総合支援学校・・・校種を問わず，２名以内 ※ ①・②とも，小学校英語教育推進コース，中学校，総合支援学校への推薦を行うとき， 身体障害者手帳の交付を受けている者を推薦するときは，それぞれ１名を加算できる。 ...
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自作を教材として用いる試み ３
... 長靴、骸骨は揃った。あとは、水たまりに佇む女性の小花柄のワンピースだ。適度に 疎らで、はっきりくっきりしていて、花は朱赤で、葉っぱは苔緑で、素朴な感じの小花 柄がいい。早速、近くのアウトレットモールに探しに行った。が、女性客に混じってワ ンピースを物色するのは想像以上の苦行。 ...
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14. プログラム担当者の構成計 42 名 外国人の人数 0 人 [ 0.0% ] 女性の人数 3 人 [ 7.1% ] プログラム実施大学に属する者の割合 [ %] [ 公表 ] プログラム実施大学に属する者 42 人プログラム実施大学以外に属する者 0 人 そのうち 他大学等を経験し
... エンス」を共通プラットフォームとして、社会の視点で様々な課題を自ら設定し取組み、海外・国内 のフィールドワークを活用しながら、問題発見力と実践的な解決力・企画力を養う。その成果は春秋 タームペーパーを経て、政策提言や企業長期戦略提言に纏められる。 ...
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算数教育における統計教育教材の開発研究―活動事例に基づく教材開発に対する基礎的視点の検討―-香川大学学術情報リポジトリ
... ③データ 指導者が学級の児童に，どんな通学方法が最 も多いかを問うたところ，バスとするものが最 も多かった。そこで，通学方法について挙手に よって調べると，徒歩通学が最も多く，次いで バス，電車の順になった。その結果を他の児童 に知らせる方法を問うと，紙に書くをはじめ， ...
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絵画の指導についての模索 ―自作を教材として用いる試み 4―
... ― An Attempt to Use my Own Works as a Teaching Material４― Shigeo Kuroki ２ ０ １ ３年に宮崎県文化賞というのをもらった。その記念に作品集を作った。内容は、大 学を卒業してから２ ０ １ ３年までの作品を、駆け足で紹介するというもの。タイトルは『つ づけずにつづける』 ...
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