事業や放課後学習チュ
★平成28年度の取組み 岡山市放課後子ども教室推進事業｜岡山市｜学び・生涯学習｜生涯学習
... ◆ 実施施設・実施内容一覧 教室の名称 実施施設 主な活動内容 ほっとスペース放課後 京山公民館・伊島小学校 日常活動（宿題・卓球・積木など） 、平和学習 他 御南小学校放課後子ども教室 御南小学校 合唱、読み聞かせ、昔遊び 他 ...
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危機管理マニュアル つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ
... 児童クラブにおける危機管理について １ 危機管理とは 児童クラブにおける危機管理とは「児童クラブに関して生じる事件・事故そ のものを防止し，あるいはその被害を最小限にするための措置（予防的措置） と，生じた事件や事故に対する適切な処理や善後策（事後処理）に関する経営 行為」である。 ...
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り組もうとする 運動の順番を守ったり運 2 順番やきまりを守って友だち 観察 動の仕方のきまりを守っ と仲良く運動しようとする 学習カード たりして 仲よく運動し ようとする 運動する場や用具の安全 に気をつけながら運動遊 びをしようとする 運動について 仲間との競争の仕方やい 1ケンステップやチュ
... 。 、 「 、 、 運動を十分高めるまでは到達しなかった どの活動も継続して高めていくためには 押す 引く 、 」 、 、 運ぶ 体を支える活動 の四つの運動を１時間の授業の中に10分間ずつでも小刻みに入れ さらに どの運動も、簡単なものから少しずつ挑戦していくような運動を組み入れていくようにするとよか ったのではないかと考える。このようにすることで、評価の結果を次の指導に生かしたり、その時 ...
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児童クラブ会則（運営規程含む） つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ
... ２ 事業者は，常に利用者の人権に配慮するとともに，一人一人の人格を尊重する。 ３ 事業者は，地域社会との交流及び連携を図るとともに，つくば市，児童福祉施設，利 用者の通学する小学校等関係機関との密接な連携に努める。 ３ 事業者は，提供する支援の内容及び事業所の運営状況について自ら評価を行い，その ...
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つくば市放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準を定める条例
... ３ 市長は，児童の保護者その他児童福祉に係る当事者の意見を聴き，放課後児童健全育成事業者 に対し，最低基準を超えて，その設備及び運営を向上させるように勧告することができる。 （放課後児童健全育成事業の一般原則） 第５条 放課後児童健全育成事業における支援は，小学校に就学している児童であって，その保護 ...
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放課後児童健全育成事業（学童保育）利用申請書 学童保育 津南町ホームページ
... . 放課後児童健全育成事業 け 保育 続性 ため 教育委員会 児童 卒園した す 保育園等 児童 情報を得 こ . 児童 健全育成 ため 教育委員会 学校 関係機関 児童や家庭 情報を相互 提 供・確認す こ ...
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放課後児童クラブ運営指針（平成27年3月31日付雇児発0331第34号） つくば市 | 放課後児童健全育成事業（児童クラブ）を実施する事業者の方へ
... 厚生労働省雇用均等・児童家庭局長 （ 公 印 省 略 ） 「放課後児童クラブ運営指針」の策定について 子ども・子育て支援施策及び子どもの健全育成の推進については、かねてより格別の御 配慮をいただいているところであるが、 平成 24 年に制定された 「子ども・子育て支援法及 び就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律の一部を改正 する法律の施行に伴う関係法律の整備等に関する法律」 （平成 24 ...
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放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準の概要
... ○開所日数について、１年につき250日以上を原則として、その地方における児童の保護者の就労日数、小学校の授業 の休業日その他の状況等を考慮して、放課後児童健全育成事業所ごとに定めること ○保護者との密接な連絡をとり、利用者の健康及び行動を説明するとともに、支援の内容等につき、その保護者の理解 及び協力を得るよう努めなければならないこと ...
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委託書類作成要領.docx 放課後児童健全育成事業について（事業者向け） | 函館市
... 平成２７年度以前はこれまで対象外としていた，（収入の部）繰越金，おやつ・給食費，市等 からの補助金，自主事業に係る収入（習い事等の特別料金・時間外保育料，（支出の部）お やつ・給食の材料などの飲食物費，補助事業・自主事業に係る支出（講師謝礼金），借入金 返済，事務委託費（会計事務所等），施設改修費等も全て記載する。 ...
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放課後について
... ３ 放課後児童クラブのニーズ調査結果 子育て支援課 本市は、子ども・子育て支援法に基づき、平成27年３月に「鹿屋市子ども・子育て支 援事業計画」を策定し、各事業を推進しているが、その事業の一つである「放課後児童 健全育成事業」において、放課後児童クラブの一層の充実に向け、現状及び今後の利用 ...
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本ガイドライン並びに別添の 事業者向け放課後等デイサービス自己評価表 及び 保護者等向け放課後等デイサービス評価表 は 放課後等デイサービス事業所における自己評価の際に活用されることを想定しており 各事業所は自己評価の結果を踏まえて 事業運営の改善を図るとともに 結果についても利用者や保護者に向けて
... ○ 放課後等デイサービス事業所における時間をどのようにして過ごすかに ついて、一人ひとりの放課後等デイサービス計画を考慮し、一日のタイムテ ーブルを作成する。タイムテーブルは、子どもの生活リズムを大切にし、日 常生活動作の習得や、子どもが見通しを持って自発的に活動できるよう促さ れることが期待される。ただし、提供される活動プログラムを固定化するこ ...
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品濃町放課後児童クラブ
... ★前記５校の 1 年生に限り、年度初めの 1 ヶ月を目安に小学校までお迎えに行きます。 この期間に、道順や交通安全等の約束事を覚えていきます。 （休校日は保護者の方の送りをお願いしていますが、申請により児童一人での登所も認めています） 降所：保護者および送迎者登録をされた方のお迎えにより帰宅していただきます。 ★習い事等の個別事情につきましては、申し出により対応いたします。 ...
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平成２６年度 放課後児童クラブ
... 『放課後健全育成事業』とは、児童福祉法第 6 条の 3 第 2 項の規定に基づき、保護者が労働等に より昼間家庭にいない小学校に就学しているおおむね 10 歳未満の児童（放課後児童）に対し、授業 の終了後に適切な遊び及び生活の場を与えて、その健全な育成を図るものです。よって、前述に該 当しない児童は、申し込みができません。 ...
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放課後子ども教室推進事業 基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ
... 参加登録児童数 □拡充（人・モノ・カネ等の拡充） ■改善改革しながら継続 □現状のまま継続（改善・改革なし） □統合・新規事業への展開 □縮小 □休止 □廃止・終了 □予定どおりの要求 □一部改善の上要求 □今回は見送り □その他の処置 ...
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放課後児童健全育成事業 基本施策3 安心して子育てできる児童福祉の充実(児童福祉) | 結城市公式ホームページ
... また，社会福祉法人みなみ福祉会解散（もろ保育園廃園）に伴う学童 クラブもろ廃止のため，平成29年度から江川南小学童クラブ新規開設 。 留守家庭児童へ安全で安心な居場所を提供 するため，保護者会が運営する放課後児童 クラブへ管理運営委託をし，運営費として 委託料を支払う。年度末には，実績報告の 提出がある。 ...
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放課後子ども総合プラン全体像
... ・全ての児童の安全・安心な居場所を確保するため、 同一の小学校内等で両事業を実施し、共 働き家庭等の児童を含めた全ての児童が放課後子供教室の活動プログラムに参加 できるもの 全ての児童が一緒に学習や体験活動を行うことができる共通のプログラムの充実 活動プログラムの企画段階から両事業の従事者・参画者が連携して取り組むことが重要 ...
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新横浜放課後児童クラブ
... 食事・おやつ 休校日や学校給食のない日は、お弁当・水筒を持たせてください。 夏季休業中には、週１回の割合でみんなでお昼ご飯を作って食べるランチプログラムを実施します。 おやつは併設保育園で調理した手作りのものを、みんなでいただきます（おやつの時間：15:15～） 。 おやつ代は利用料に含まれています。 ...
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質問書（様式） 「放課後児童支援員研修事業」委託業者選定に係る企画提案公募について 福岡県庁ホームページ
... 福岡県人づくり・県民生活部私学振興・青少年育成局 青少年育成課 放課後対策班 宛 ＦＡＸ：０９２－６４３－３３８９ E-mail：[email protected] 期限：平成３０年３月１３日（火）午後０時まで ...
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平成 23 年度放課後子ども教室推進事業の効果及び成果に関する調査結果について Ⅰ 調査概要 1 調査目的県内の放課後子ども教室の実施状況を把握し 事業の効果を検証するとともに 今後の放課後子ども教室の推進を図る 2 調査方法質問紙による調査 3 調査期間平成 23 年 10 月 24 日 ( 月
... ③ 安全管理員、学習アドバイザー、地域ボランティア等 ・指導の先生方が教室での子どもの様子を報告してくださり、親としても安心して子どもをお願いするこ とができます。 ・子どもの様子を詳しく伝えてくださったり、友達とのかかわりや体のことまで、大変よく子どもを見て いただいております。また、きちんと叱ってくださったり、楽しい行事を企画してくださったり、折り ...
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もくじ はじめに 生涯学習行政関係機構図 生涯学習センター配置図 生涯学習センター等施設概要一覧 平成 19 年度事業活動のあらまし生涯学習センターの事業の概要 生涯学習センター等の事業実績 ( 1) 生涯学習推進センター ( 2) 千種生涯学習センター ( 3) 東生涯学習センター ( 4) 北生
... ・ ｢大同工業大学大同高等学校共催 初心者向けパソコン講座 ∼インターネットに挑戦∼｣（前期） 、 「大同工業大学共催 パ ソコン次の一歩！らくらく Excel 入門」 （後期） 地域に開かれた学校づくりを目指している大同工業大学大 同高等学校や大同工業大学と共催し、前期と後期にそれぞれ 開催するパソコン講座。高校、大学それぞれの最新コンピュ ータ施設を利用して、初心者向け講座ではパソコンの基本操 ...
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