事例や経験
現職国語科教師が理想とする、経験知としての授業実践知の特質に関する事例研究
... を語る。 ４．事例研究の結果 ４．１．経験知の概念化にあたっての枠組み 授業実践に関わる経験知は、１人ひとりの教師が向 き合う個々の学習者の現実と無関係なところに存在す る抽象的普遍的な知識ではない。それぞれに、さまざ まな学習者と関わっている１人ひとりの教師による、 授業実践の具体が反映された、文脈性の高い知識とし て表現される。秋田（1992） では、教師の経験知の特 ...
7
青年期女子の暴力経験とジェンダー : ある自立支援ホーム入所者の事例から
... ! 不安定な養育基盤と虐待被害、集団不適応 暴力経験のすべては「被害者」経験にはじまる。多くのパターンは、学童以下の年齢から家族によ る虐待・ネグレクトがある。入所者に共通しているのは、社会経済的な問題など家庭の養育基盤に安 定性が欠けていることである。自立援助ホーム対象者がそもそも養護性が高いと判断されて入所して ...
11
熟練国語科教師の経験学習過程の解明 : 同一教材を扱った授業の再創造に関わる実践事例から
... 材文を読み進めるべきなのかといった具体レベルでの 経験学習過程モデルを示した。つまり、２つの先行研 究モデルに対置すると、本研究モデルはマクロ過ぎる こともなくミクロ過ぎることもない中間理論として位 置づけられる。先行研究のような特定の教科領域を超 えて普遍化できる抽象理論は、教師の学習のあり方を 大きく方向づける有効な指針たり得る。しかしながら、 抽象理論だけでは、個別の教科領域固有の課題が捨象 ...
8
楽しみのダークネス : 災害記念施設の事例から考察するダークツーリズムの魅力と観光経験
... 本稿で言うスペクタクル性および物語性は、あくまでも便宜的な説明概念 であり、現実の観光活動の観察においてそれらが厳密に峻別し得る訳でもな い。スペクタクル性にあふれた視覚表現は、観光客が受け取る物語をより感 動的なものとする。そして良くできた物語は、観光客が見る光景を一層印象 的なものとする。要するにスペクタクル性と物語性とは、ツーリストの経験 を豊かにするための両輪であり、それらの間には、断絶ではなく相互フィー ...
38
聴衆参加型の事例検討会による輸血研修の意義～「さあ困った！こんな時どうする？」の経験から～
... 筆者はかつて中小規模病院の輸血医療の視察に関わっ た １） ことで現場の実情を知り，「困った事例」について 会員が意見を出し合える場の必要性を感じていたこと から聴衆参加型の事例検討会「さあ困った！こんな時 どうする？」 （当初のプログラム名は「こんな時どうす ればいいか？」 ， 以下 「こんな時どうする」 ） の発案に至っ た．そして，第 62 回を除く第 59 回（誌上開催）から 第 65 ...
10
行動的経験価値（ACT）がイノベーションの知覚属性に与える影響 : カメラ付き携帯電話の開発の事例分析
... ルを求めてこのイノベーションを採用した人々がいること 78） は示されているが，その新しい型 のライフスタイルも「既存の価値観」の延長線上にあるものである。つまり，イノベーション の知覚属性の分析において，「既存の価値観」と「新しい製品・サービス」を比較することに 重点が置かれていたと考えられる。しかしながら，本論文においては，ACT フレームの視点 ...
32
国語科教師が教科内容観を拡張する経験学習プロセス : 学校環境が異なる複数の高校教師の事例比較より
... １. 研究の目的と背景 本研究の目的は、高 国語科教師が実践経験を通じ て教科内容観を拡張するに至る、教師としての経験学 習プロセスについて、具体的事例の 析を通して解明 することにある。教師が、過去から現在に至る授業実 践を振り返る中で、それまでの教科内容観を、どうい うプロセスで、どう拡張するに至り、さらに、現在の 教科内容観から今後の授業改善をどう見通すのかを描 ...
10
JAIST Repository: 経験価値の戦略的マネジメントに関する一考察 : 通信産業の事例を通して
... 3.2. 価値ネットワークと技術パラダイム ビジネスモデルの一要素である価値ネットワークは、経済価値の移行の際、通信産業の事例でいえば 技術パラダイムの転換点において、どのように変化し、その変化をどのように企業競争力にむすびつけ ればいいのだろうか？ Christensen は、価値ネットワークを「企業が顧客の問題を解決し、資源を調達 ...
5
非合法薬物使用を経験したADHD思春期男子の事例における一考察 : Multidimensional Family Therapy適用の試み
... Ｉ．はじめに 思春期の子どもが，非合法薬物使用を経験した際，誰がどのようにして介入を行うことが， 迅速かつ効果的だろうか。非合法薬物使用を経験した中学生は，氷山の一角とは言われてい るものの，日本ではおよそ１％である。薬物乱用防止に向けたプログラムが文部科学省の奨 励より学校現場で実施されるようになり，生涯経験率は減少傾向にある一方で，定時制高校 ...
16
日本人大学生の海外経験における異文化間葛藤事例に関する研究 ―自由記述式質問紙調査の結果から―
... （ 1986 ）の研究においても「関係形成」が最も困難な課題であるとされているが、日本社会において も人間関係形成の困難を多く抱える日本人大学生にとって、異文化の中の他者と積極的に触れあい、 人間関係を作り、それを維持していくことはさらにハードルの高い作業となると考えられる。実際 に、後半のカテゴリーは前半のカテゴリーと比較して事例件数自体が少なく、ほとんどが１年単位で ...
11
太平洋を越えるベトナム反戦運動の軍隊「解体」の経験史 : パシフィック・カウンセリング・サーヴィスによる沖縄での運動を事例に
... 23） Alan Miller, “Report on the Pacific Counseling Service”, January 4, 1972, pp.3-4, Carton 1, Folder 1, PCS-MLO. 24） Alan Miller, “Report on the Pacific Counseling Service”, pp.3-4. なお、軍隊の「解体」（destruction）という用語は、 ...
20
ソーシャルワーカーの基盤を形成する臨床体験の構造 第2報：臨床経験6年目のワーカーの事例分析
... 互いが「思いがけず」「素の自分」で接する ことになった初対面のかかわりから出発し、そ の後二人は一緒に外出するかかわりを積み重ね ていく。樽味（2006：33-39）が、慢性期の統 合失調症患者とのかかわりにおいて、「治療者 －病者」の関係から離れ、少し距離を置きつつ も「話し手と聴き手」の関係に還元され、互い の（社会的）役割は極度に薄れていくようなや りとり、すなわち「素の時間」におけるやりと ...
14
6 顧客経験価値向上等に関する技術・事例（1）導入事例紹介
... チームや試合、スタジアム・アリーナなどの情報を提供するスマホアプリ ・公式HPや公式SNS等と並ぶファン向けオウンドメディア アプリアイコン/アプリ内バナー掲出など、新たなスポンサード枠販売も可能 ・スタジアムWi-Fiと機能連動でスタジアム来場時限定の情報サービス提供が可能 ・push機能を使い、スタジアム内はもちろんスタジアム外でも顧客リーチが可能 ...
10
きっと来るその日に備えて耐震化 安価で信頼できる木造住宅の耐震改修工法 装置の事例紹介 東京都は 木造住宅の耐震改修の実施例や地震から命を守るための装置について広 く募集し 学識経験者 実務経験者等で構成する評価委員会の審査により 一定の 評価を受け選定された事例を 安価で信頼できる木造住宅の耐震改
... 5 SANJIKU 耐震改修工 法 （株）丸久 0574-62-0025 [email protected] http;//www.t-sanjiku.jp 16 6 （ケイツーラソ） K2 耐震 LaZo 工法 BX カネシン（株） 03-3696-6781 [email protected] http://www.kaneshin.co.jp 16 7 ひかりかべつよしを 用いた改修事例 エイム（株） ...
56
きっと来るその日に備えて耐震化 安価で信頼できる木造住宅の耐震改修工法 装置の事例紹介 東京都は 木造住宅の耐震改修の実施例や地震から命を守るための装置について広 く募集し 学識経験者 実務経験者等で構成する評価委員会の審査により 一定の 評価を受け選定された事例を 安価で信頼できる木造住宅の耐震改
... 5 SANJIKU 耐震改修工法 （株）丸久 0574-62-0025 [email protected] http;//www.t-sanjiku.jp 13 6 ★ K2 耐震 LaZo 工法（ケイツーラソ） （株）カネシン 03-3696-6781 [email protected] http://www.kaneshin.co.jp 13 7 ★ ひかりかべつよしを用 いた改修事例 エイム（株） ...
48
きっと来るその日に備えて耐震化 安価で信頼できる木造住宅の耐震改修工法 装置の事例紹介 東京都は 木造住宅の耐震改修の実施例や地震から命を守るための装置について広 く募集し 学識経験者 実務経験者等で構成する評価委員会の審査により 一定の 評価を受け選定された事例を 安価で信頼できる木造住宅の耐震改
... 劣化のメカニズムとメンテナンス ブロック塀は、最も単純な自立構造物であるため、一ヶ所の破壊が全体の崩壊につながる 危険性をもっています。転倒防止対策の目的は、道路側へのブロック塀の倒壊を防ぎ、被 害を最小限に食い止めることです。過去の地震において、電柱等のわずかな支えがブロッ ク塀の転倒を防ぎ、人の命を守った事例があります。今なら有効です、立地条件に応じた ...
56
養護教諭が経験した心の健康問題のヒヤリハット事例の検討 ―養護診断及び対応ポイントに関する一考察―
... 【思い込み】に対しては， 「様々な可能性を考え，判 断材料となる情報を収集する」の《Ｄ：的確な情報収 集をする》 ， 「日頃から児童生徒理解に努める」の《Ｇ： 日頃から教職員間の連携と支援体制を構築する》が， 【見立て違い】に対しては， 「想定される健康問題につ いて学習する」から， 《Ａ：現代的な健康問題について 研鑽する》 ， 「主訴だけでなく，心身両面から総合的に 見立てる」から《Ｃ：主症状のみの対応に目を向けな い》 ， ...
9
〈研究ノート〉流通小売業の変化と経験的マーケティング手法の活用 : 丸岡商事(株)における婦人衣料品開発の事例
... 社会ニーズを吸収する製造型小売業のマーケティン グ手法は、企業が直面する環境と利害関係者への反応 を同時に満たしていくことである（Banarjee, 2001） 。 実際に、消費者の購買は、消費者動向を反映した商品 開発と消費者の嗜好を理解した売場環境の整備のよう に、良品に加えて商品の販売方法にまで及んでいる。 商品の販売方法には、小売店舗における清潔な売場づ くりや売場にあわせた什器の設定、店員の言葉遣い、 ...
10
養護教諭が行う保健指導の実際と課題 ─ 東日本大震災を経験した高校生に対する養護教諭の保健指導事例より ─
... ） 事例 1 生徒 D （高 2 女子） ※文中の下線は養護教諭の保健指導の実際を示す。 本校の寮生であったが、寮にいるのが嫌ということもあり、自宅（ C 市内）に 1 人でいる状態（不登校） が続いていた。母親は病気の姉を看病するため、埼玉県へ行っている状態であった。母親は埼玉へ行く時 に、 D を一緒に連れて行こうとしたが、 D はこれを拒否している。養護教諭は、担任と相談し、母親と連 ...
16