中学生を対象とした学習支援
中学生から大学生までを対象とした地球温暖化問題の知識についてアンケート調査 : 2009年と2019年の比較速報
... 年に中学生〜大学生 を対象に再度実施した，アンケート回答者の総数はどちらも 1000 人以上の規模で，アンケート用紙はまっ たく同じものを用いた．2 回のアンケート調査を比較すると，地球温暖化問題について関心があるという回 答の割合が ...
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そこで, 本委員会では新たな 2 カ年において, 企業における技術継承の現場ならびに, 大学 高専等の教育現場を対象に, a) 企業等における技術教育, 技能教育における IT を利用したスキル学習支援システムの開発と適用の実例の調査 b) 大学 高専等における IT 技術を利用したスキル学習支援シ
... さらに，前述の①~③は，有効なスキル学習支援システムを設計するうえでの指針を与え てくれる。すなわち，対象とするスキルを向上させるには，①，②，③のそれぞれのスキ ルを向上させる必要があるということである。 前委員会での調査を通じて得られた現状認識は，大手企業や大学・研究機関においては， ...
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英語学習（書くこと）に困難を示し発達障害のある中学生２事例における学習支援―特別支援教室「すばる」における実践研究―-香川大学学術情報リポジトリ
... Graduate School of Education, Kagawa University, 1-1 Saiwai-cho, Takamatsu 760-8522 ＊ Faculty of Education, Kagawa University, 1-1 Saiwai-cho, Takamatsu 760-8522 要 旨 ...
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中学生を対象とした万引き防止のための教育プログラムの開発と実践-香川大学学術情報リポジトリ
... の教育プログラムを作成し，中学生を対象とし た実践を報告する。教育プログラムでは，①万 引きに関する正しい知識を獲得すること，②万 引きの背景と対策を自ら考えること，という２ つの要素を柱とする。まず，万引きに関する正 ...
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1. 小学生 中学生対象 ( その 1) 生活保護法による教育扶助費等 教育扶助費 学習支援費( 月額 ) 市町村の福祉事務所 学用品等( 月額 ) 小学生 2,210 円 学習参考書等 ( 正規の教材費除く ) の購入費及び課 小学校 中学校に入学又は在籍す 中学生 4,290 円 外のクラブ活動
... 生活保護法による 対象学校 ・入学料及び入学考査料 ◇市町村の福祉事務所 高等学校等就学費 ・高等学校（全日制・定時制・通信制） 高等学校が所在する都道府県の条例に定める ・中等教育学校の後期課程 都道府県立高等学校における額 ◇島根県健康福祉部 生活保護受給世帯で、高等学校等 ・高等専門学校 ・授業料 高等学校等（公立校学校に係る授業料の不徴 （地域福祉課生活保護グループ） に就学し卒業することが当該世帯の ...
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1. 小学生 中学生対象 ( その 1) 生活保護法による教育扶助費等 教育扶助費 学習支援費( 月額 ) 市町村の福祉事務所 学用品等( 月額 ) 小学生 2,210 円 学習参考書等 ( 正規の教材費除く ) の購入費及び課 小学校 中学校に入学又は在籍す 中学生 4,290 円 外のクラブ活動
... ◇社会福祉法人 対象となりません。 大 学 65,000 円以内 他資金との併用：日本学生支援機構奨学金、母子父子寡 島根県社会福祉協議会 専修学校（高等課程） 35,000 円以内 婦福祉資金、島根県育英会高等学校等奨学資金など、 生活支援部福祉資金係 専修学校（専門課程） 60,000 円以内 他の資金や制度が利用可能な世帯で、それらを最大 ...
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1. 小学生 中学生対象 ( その 1) 生活保護法による教育扶助費等 教育扶助費 学習支援費( 月額 ) 市町村の福祉事務所 学用品等( 月額 ) 小学生 2,210 円 学習参考書等 ( 正規の教材費除く ) の購入費及び課 小学校 中学校に入学又は在籍す 中学生 4,290 円 外のクラブ活動
... １年を限度として年間 76,000円以内 世帯の自立助長に資することが確実に見込まれる場合 ◇島根県健康福祉部 生活保護受給世帯で、生計の維持 ・世帯の自立更生上特に効果があると認められ ｂ）自動車運転免許を取得する場合（免許の取得が雇用 （地域福祉課生活保護グループ） に役立つ生業に就くために必要な技 る技能習得については、その期間は２年以内 ...
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中学生を対象とした「こころの病気」に対する意識調査 (研究ノート）
... Objective In order to create a mental health education curriculum for middle school students, we aimed to understand the awareness of mental disorders in these students.. Methodology We [r] ...
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貧困を背景とした不登校中学生への学校と地域の連携による支援
... 校内の連携に限って言えば，チーム援助の進め方に関して，ある程度知見が蓄積されてきて いる。学校心理学における心理教育的援助サービスは3段階（１次的援助サービス，2次的援助 サービス，3次的援助サービス）に整理されており（石隈，1999），チームを支える運営の基盤 は「マネジメント委員会」「コーディネーション委員会」「個別の援助チーム」の3水準に位置 付けることができるとされる（家近・石隈， ...
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学習支援システムを用いたプログラム教育における自習支援の実践と評価
... 人材育成が求められている．本研究では，プログラミング教育を題材に，学習支援システムを用いて自習 支援を行い，知識定着や学習意欲維持，問題解決能力を養成するための仕組みを構築することを目的とす ...
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法学系の学生を対象にした英語学習に対するニーズ調査
... ラスの学生には専攻分野に関する英語や，英字新聞，インターネット，映像などを用い た英語学習を行うことは良いと思いますが，中級クラス，下級クラスの学生には基本的 な英文法から学習しなおす必要があると思います」などのように英文法に関する記述が ...
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構図の印象を可視化した構図学習支援システム
... 近年，写真撮影が多くの人にとって身近な行為となり，より見栄えのいい写真を撮りたい と考える人が増えている．写真には撮影者の意図するメッセージを伝える役割がある．明確 に伝える方法の一つとして主題の配置や構成などの構図がある．しかし，写真について専門 的な知識や経験のない写真初心者（以下：写真初心者）が，既存の構図学習法を実際の撮影 ...
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特別支援学校高等部生徒を対象とした「不安の感情コントロール」をねらいとしたソーシャルスキルトレーニングの効果-香川大学学術情報リポジトリ
... 事前 事後 フォローアップ 先生との関係の困難 友人との関係の困難 学業の困難 に高い傾向にあり，特に「抑うつ・不安」が高 い傾向にある。セッション開始時と比較して終 了時には「身体的症状」が減少したが，「抑うつ・ 不安」「身体的症状」「不機嫌，怒り」の値が２ か月後のフォローアップで上昇した。プログラ ...
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HOKUGA: コンピュータを利用した整数たし算の教授学習支援システム
... の⚗種に区別される。これらを組み合わせて答が三桁のたし算問題とした場合，加数，被加数内 の⚐の含まれ方の違いによって 46 種類の組み合わせがある。逆型を同型とみなすと 26 種類に分 類される。 答が三桁の問題で加数，被加数に⚐がある場合，その⚐のある位が繰り上がるか否かで数処理 ...
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算数の問題解決学習における支援に関する研究 : 支援の場と支援内容に焦点を当てた支援設計の枠組みの構築
... 点 を 見 つ け 認 め て く だ さ っ た こ と が と て も 嬉 し く ， 励 み に な り ま し た ． 「 教 育 者 と し て 」 と い う 前 に ，「 人 間 と し て 魅 力 が あ る の か 」 と い う こ ...
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HOKUGA: コンピュータを利用した整数ひき算の教授学習支援システム
... 本研究で参考にするのに最も適しているものは，Suppes ら（1968・1970・1972）であろう。基 本的考えは，先ず問題を構成している要因を取り出し，それらの要因の組み合わせから問題の難 易度を正答率として予測し，それに基づいて系列化を進めて行くというものである。例えば， Suppes & ...
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特別支援教育論から考える幼稚園教諭・保育士を対象とした研修のあり方について
... る。確かに、障害を持つ子どもへのサポートが広がり を見せていく中で、様々な事業名で「巡回相談」と呼 ばれる、専門家が幼稚園・保育園に訪問して子どもた ちの様子を見ながら、保育者に対してコンサルテー ションを行う機会が増えている。それぞれの専門家の 視点から支援の方向性が提案されたり、引き出される ...
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Java言語を対象としたWord2Vecを用いた開発者支援のためのコード片推薦手法の提案
... 語単位の推薦 この手法は入力した単語と関連した単語を語単位で出力する手法である．具体的には， Word2Vec による学習から作成された統計的なモデルに対して特定の単語を入力として与 え，多次元空間で距離が近い順からいくつかの単語を出力する．その結果，関連のある単 ...
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ALTによる英語教育に対する学習者の取り組みと評価・認識 : 鳥取県東部の中学・高校生を対象とした調査より
... 足立和美・戸 田有一 :ALTに よる英語教育に対する学習者の取 り組みと評価・認識 A)有 意差 な しの項 目 性別 と学年 の各 々の主効果 も交互作用 も有意ではない項 目は ,問 17の みであ った (図 3- 3-1)。 問 17<ALTが 少 しで も 日本語を使 うと ,勉 強がわか りやす くなる >に ついて ,全 体的に回 答の平均値[r] ...
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妊婦を対象とした地域子育て支援に関する研究―マタニティ・プラネタリウムの効果から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 期は母親になる心構えを形成していく時期とと らえたい。つまり，獲得型の視点としては，母 親役割の獲得を含める。Rubin（1984）は，妊 娠期を母親役割獲得過程の準備段階と位置付け ている。Rubinによると，妊娠期の母親役割獲 得は，自分と子どもとの状況を空想する中で子 ...
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