教材選択ツール【書き】
問題冊子：児童用
番号
問題冊子
教材選択ツール【書き】
番号
Ⅰ 文字の書き
課題名：線の視写 －1－
※ 線せん
の
形かたち や 長なが
さが
な る べく
同おな
じに
な るよ うに
、 はね
、 と め、 は らい な どに
気き をつ けて
、 きれ いに
書か きま しょ う。
問 題
も ん だ
：い
に 書か か れ た 線せん
と 同おな
じ に な るよ う に
、 に 線せん
を 書か き まし ょ う
。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
課題名：間違い文字さがし －2－
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
・
問 題
もん だ
：い
先 生
せ ん せ
がい
言い っ た 文 字
も じ
を 聞き い て
、 間ま 違ちが
っ てい る も のに
〇 を つ け ま し ょう
。
①
②
③
④
⑤
課題名：ひらがなカルタ（書き）
－3－
問題
もんだい
：先生せんせいが 言いった 文字も じを 指ゆびさしましょう。
ん ゆ せ
く も ふ
さ き つ
と や ほ
む け ま
課題名：カタカナカルタ（書き）
－4－
問題
もんだい
：先生せんせいが 言いった 文字も じを 指ゆびさしましょう。
ロ ホ ヌ
ム テ ユ
シ サ チ
ネ ツ ヲ
タ メ ラ
課題名：濁音・半濁音カルタ（書き）
ゾ ヅ デ
ゼ ボ ゲ ザ ジ
－5－
問題
もんだい
：先生せんせいが 言いった 文字も じを 指ゆびさしましょう。
ぽ ど が ぐ ぎ
ぶ だ ぼ
課題名：拗音カルタ（書き）
キョ ジャ ジョ ギャ ジュ キャ ピュ ギョ
－6－
問題
もんだい
：先生せんせいが 言いった 文字も じを 指ゆびさしましょう。
しゅ ぎゅ しゃ しょ
ぎゃ ぴゃ ぴゅ ちゃ
課題名：へんとつくりの配置選択 ３～６年生対象 －7－
休 休
問 題
もん だ い
： つ ぎの
漢かん
字じ で 間ま 違ちが
って い る も のに
〇 を つ け ま しょ う
。
竹 村 姉
形 町 町
科
校
Ⅱ 語の書き
問題冊子
教材選択ツール【書き】
番号
課題名：モーラの数と順序の理解 －8－
①
文
も字
じ「 ぶ
」 の 音
おとは 何
なん番
ばん目
めに 書
かき ま す か
？
…
番
ばん目
め②
文
も字
じ「 き
」 の 音
おとは 何
なん番
ばん目
めに 書
かき ま す か
？
…
番
ばん目
め③
文
も字
じ「 プ
ぷ」 の 音
おとは 何
なん番
ばん目
めに 書
かき ま す か
？
…
番
ばん目
め〈 れ い
〉
『 あ ひ る
』
文
も字
じ「 ひ 」 の 音
おとは 何
なん番
ばん目
めに 書
かき ま す か ？
…
番
ばん目
め①
②
③
２
３
問 題
も ん だ
：い
こ れ から
先 生
せ ん せ
がい
言 葉
こ と ば
を 言い い ま す。 先 生
せ ん せ い
が 言い っ た 言葉
こ と ば
は 何なん
文 字
も じ
で 書か く 言 葉
こ と ば
か
考かんが えて
、
□ に 数 字
す う じ
を 書か き ま しょ う
。 ま た
、「
」に
書か か れ た 文 字
も じ
は
、 何 番 目
な ん ば ん め
に 書か く 言 葉
こ と ば
か 答こた
え ま し ょ う。
課題名：文字数の理解 －9－
①
文 字
も じ
②
文 字
も じ
③
文 字
も じ
④
文 字
も じ
⑤
文 字
も じ
⑥
文 字
も じ
〈 れ い
〉
『 ケ
ー キ 』
文 字
３
①
②
③
も じ
問 題
も ん だ
：い
こ れ から
先 生
せ ん せ
がい
言 葉
こ と ば
を 言い い ま す。 先 生
せ ん せ い
が 言い っ た 言葉
こ と ば
は 何なん
文 字
も じ
で 書か く 言 葉
こ と ば
か
考かんが えて
、
□ に 数 字
す う じ
を 書か き まし ょ う
。
課題名：表記の訂正①（特殊音節） －10－
（
） ぼ
お し
問 題
も ん だ い
： 間 違
ま ち が
っ て 書か か れ て いる
言 葉
こ と ば
を
、 正ただ
しく
直なお
し て
( )
の 中なか
に 書か き ま し ょう
。
※ 漢字
か ん じ
で 書か かな い で く ださ い
。
①
③ ②
④
⑤
⑥
⑧ ⑦
⑨
⑩
（
） ス
ト ー ロ
（
） で
ん し や
（
） チ
ャ キ
（
） き
ゅ り
（
） シ
チ ュ ウ
（
） き
つ て
（
） ロ
ケ ト
（
） パ
ダ
（
） き
り
〈 れ い
〉
（ み か ん
）
む
か ん
課題名：カタカナ語探し －11－
問 題
も ん だ
： い
の 中なか
に か か れ てい る 絵え の 中なか
から
、 カ タ カ ナ
か た か な
で 書か く 絵え を
○ で か こみ ま し ょ う
。
課題名：表記の訂正②（カタカナ） －12－
問 題
も ん だ い
： 間ま 違ちが
い を 直なお
し て
、
に 正ただ
し く 書か き ま し ょ う。
①
ぶ ロ ッ コ リ ー
②
ト ら ッ ク
ひ ら がな と カか タた カか ナな が ま ざ っ て い ます
。 書か き 直なお
し ま しょ う
。
③
ず ぼ ん
④
ア ク シ ュ
⑤
パ ジ ャ マ
課題名：表記の訂正②（カタカナ）
ひ ら がな と カか タた カか ナな が
逆ぎゃく に 書か か れ て い るも の が あ り ま す
。 正ただ
しい も の に は
○ を 書か き
、 間ま 違ちが
っ て い る も のは
書か き直なお
し ま し ょう
。
課題名：表記の訂正③（熟語） ３・４年生対象 －13－
① に っ き を 書
かく
。
② か い し ゃ に
行
いく 。
③ こ う が く ね ん の
お 兄
にいさ ん
。
問 題
も ん だ い
： を 漢かん
字じ で 書か いた と き
、 正ただ
し い 方ほう
を
○ で か こ み ま し ょう
。
日 記 日
回 帰 社 会
社
高 学 年 校
学
年
課題名：表記の訂正③（熟語） ５・６年生対象 －13－
① ぎ ょ う じ に
参
さん加
かす る
。
② ぜ ん ぶ ほ し い
。
③ 持
もち 物
ものに し め い を
書
かく
。
問 題
も ん だ い
： を 漢かん
字じ で 書か いた と き
、 正ただ
し い 方ほう
を
○ で か こ み ま し ょう
。
行 時 行
事 全
部 前
部
氏 名 市
名
課題名：表記の訂正④（送りがな） ３・４年生対象 －14－
① 海
うみで い き る 魚
さかな。
② お や つ を
わ け る 。
③
考
かんがえ が お な じ
人
ひと。
問 題
も ん だ
： い
を 漢かん
字じ で 書か い た と き、 送おく
り が な の 正ただ
し い 方ほう
を
○ で か こ み ま し ょう
。
生 る 生 き
る 分 け
る 分 る
同 じ 同 な
じ
課題名：表記の訂正④（送りがな） ５・６年生対象 －14－
① 窓
まどを あ け る 。
②
車
くるまが 前
まえに う ご く
。
③ 休
やすん で か ぜ を
な お す 。
問 題
も ん だ
： い
を 漢かん
字じ で 書か い たと き
、 送おく
り がな の 正ただ
し い 方ほう
を
○ で か こ み まし ょ う
。
開 る 開 け
る 動 ご
く 動 く
治 す 治
お す
Ⅲ 文の書き
問題冊子
教材選択ツール【書き】
番号
課題名：言葉選び －15－
お か あ さ ん
お と う さ ん 花
はなに ん ぎ ょ う 切
きる つ
く る
わ た す
《 使
つかう ことば 》
問 題
も ん だ い
： 上うえ
の 絵え を 説せつ
明めい
す る と き に 使つか
う 言こと
葉ば す べ て に
、
○ を つ け ま し ょ う。
《 使
つかう ことば 》
わ た し ぼ
く
犬
いぬぎ ゅ う に ゅ う え
さ
あ そ ぶ く わ
え る
あ
げ
る
課題名：助詞の選択 －16－
（ を
／ か ら
／ の
）
① わ た し の 部
へ屋
やカ
かー
ーテ
てン
んは 黄
き色
いろで す
。
（ を
／ や
／ の で
）
② こ の 動
どう物
ぶつ園
えんで は
、 ウ
うサ
さギ
ぎひ よ こ に さ わ る
こ と が で き る
。
（ で も
／ の で
／ の
）
③ メ
めモ
もを 持
もっ て 行
いっ た
、 わ す れ ず に
買
かい 物
ものが で き た
。
（ く ら い
／ だ け
／ こ そ
）
④ だ い た い ２
に時
じに は
、 駅
えきに 着
つく で し ょ う
。
問 題
も ん だ
：い
文ぶん
を 読よ ん で
、
に 合あ う 言こと
葉ば を
（
）の 中なか
か ら 選えら
ん で 書か き ま し ょ う
。
課題名：文の組み立てⅠ －17－
白 い 花 を え ら ん で つ ん だ
。
問 題
も ん だ い
： ３ つ の 言こと
葉ば カ ー ド
か あ ど
を 選えら
ん で
、 絵え に 合あ う 文ぶん
を 作つく
り ま し ょ う
。
文ぶん
は ２ つ 作つく
り
、
の 中なか
に 書か き ま し ょ う
。
※ 同おな
じ 言こと
葉ば を 二に 回かい
使つか
う こ と は で き ま せ ん
。
〈 れ い
〉
た く さ ん え
ら ん で
つ ん だ
。 さ
い て い た
。 １
２ ２ １
花 が た く さ ん さ い て い た
。
課題名：文の組み立てⅡ 【３～６年生対象】 －18－
問 題
も ん だ い
： すべ て の 言こと
葉ば カ ー ド
か あ ど
を 使つか
って
、 絵え に 合あ う 文ぶん
を 作つく
り まし ょ う
。
文ぶん
は １ つ 作つく
り
、
の 中なか
に 書か きま し ょ う
。
※ 同おな
じ 言こと
葉ば を 二に 回かい
使つか
うこ とは
で きま せん
。
〈 れ い
〉
え ら ん で
つ ん だ
。 を ね こ
い ま す 。
ね て
い る と
が
白 い 花 だ け を え ら ん で つ ん だ
。
課題名：時制の選択 －19－
① き の う え い が を
② あ し た は
、
③ こ れ か ら は
問 題
も ん だ い
： 文ぶん
を 読よ んで
、 正ただ
し い方ほう
に
○を
つ け まし ょ
見
み うま す 。 見
みま し た
。 晴
はれ る で し ょ う
。 晴
はれ で し た
。 気
きを つ け ま し ょ う
。 気
きを つ
け ま
し
た 。
課題名：句読点の理解 －20－
① 弟
おとうと
の 名
な前
まえは た ろ う で す
② の ど が か わ い た の で 水
みずを 飲
のみ ま し た
③
き の う
。 遊 園 地
ゆ う え ん ち
に 行
いき ま し た
、
④
こ こ で は
、 ぼ う し を
ぬ ぎ ま し
ょ う
。
（
）
（
）
（
）
（
）
問 題
も ん だ い
： 次つぎ
の 文ぶん
に
「
、」 と
「
。」 を つ け ま し ょ う
。
※
「
、」 と
「
。」 は
、 いく つ つけ て も よ い
。
※ 二に 問もん
とも
「
、」 も
「
。」 も か な ら ず 一ひと
つ は つ け まし ょ う
。 問
題
も ん だ い
： 文 を 読よ ん で
、 の 部 分
ぶ ぶ ん
の
「
、」 や
「
。」 が 間 違
ま ち が
っ て い た ら
、
（
） の 中なか
に 正ただ
し く 書か き 直なお
し ま し ょ う
。 正ただ
し い も の に は
、
（
） の 中なか
に
◎ を 書か き ま し ょ う
（
）
（
）
③ き の う
。 遊
ゆう園
えん地
ちに 行
いき ま し た
、
（
）
（
）
④ こ こ で は
、
ぼ
う
し
を
ぬ
ぎ
ま
し
ょ
う 。
Ⅳ 文章の書き
問題冊子
教材選択ツール【書き】
番号
課題名：関係の無い文の発見 －21－
先
せん週
しゅ、
う家
か族
ぞくで 動
どう物
ぶつ園
えんへ 行
いっ て
、 ふ れ あ い コ
こー
おナ
なー
あで ウ
うサ
さギ
ぎと 遊
あそび ま し た
。 去
きょ年
ねんの 夏
なつ休
やすみ に も 同
おなじ 動
どう物
ぶつ園
えんへ 行
いき ま し た
。 お
姉
ねえち ゃ ん は
、 ウ
うサ
さギ
ぎが 大
だいす き な の で
、 と
て も よ ろ こ ん で い ま し た
。
き の う ぼ く は 一
ひと人
りで た ま ご や き を 作
つくっ て み ま し た
。 た
ま ご を ク
くル
るク
くル
ると ま く の は
、 と て も む ず か し か っ た で す
。 今
日
き ょ う
の 夕
ゆう飯
はんは
、 ハ
はン
んバ
ばー
あグ
ぐで す
。
問 題
も ん だ い
： 絵え の 下した
に あ る 文ぶん
を 読よ み、
絵え と 関 係
か ん け い
な い 文ぶん
が あれ ば
、
に
×
を 書か き まし ょ う
。
①
②
課題名：時系列の確認 －22－
わ た し は
、 友
とも達
だちと 学
がっ校
こうに 向
むか っ て い ま し た
。 そ
の 途 中
と ち ゅ う
、 じ ょ う ぎ を わ す れ た こ と に 気
きづ き ま し た
。 急
いそい で 家
いえに 帰
かえり ま し た
。 家
いえに 着
つい て ラ
らン
んド
どセ
せル
るを 開
あけ る と
、 中
なかに 入
はいっ て い ま し た
。
ぼ く は
、 す な 場
ばで 山
やまを 作
つくっ て い ま し た
。 ね
こ が 来
きて
、 山
やまを こ わ し て し ま い ま し た
。 ぼ
く は
、 お 母
かあさ ん に よ ば れ ま し た
。 す
な 場
ばに も ど る と
、 山
やまが く ず れ て い ま し た
。
問 題
も ん だ い
： 絵え の 順 番
じ ゅん ば ん
と 文ぶん
の 順 番
じ ゅ ん ばん
が 合あ っ て い た ら、
に
○ を 書か き ま しょ う
。
間 違
ま ち が
っ てい る 場合
ば あ い
に は
、 に
×
を 書か き ま し ょ う。 1
2
3
4
①
1
2
3
4
②
