教
★
★
ノニク
、 不
ずレ二
ヲ
、
レ ヲ、
シテレ
之
これヲ。 人
、
ナキ者
タ不
レ二 ヲ。
一 リ ルヲ。
よう入
ル、
メテ二
人
ヲ一 ン
二 ト
テ
二 ヲ
一
行
カシム。
テレ ルニルニ
、
う対
シ、
ナリ。
ルレ
之
ヲ、 而
於
ニ、
一 ニ不
二 タ更
か一
人
ヲ。
1
2
＊
3
★
＊
8
★
11
12
＊
ト225
15
人のまるでにし、 をにす。
前のをた。 の の𠮟𠮟いれる。
ラル。
15
せいい
1 𠮟𠮟に𠮟𠮟れるこ𠮟𠮟になったいきつをま𠮟𠮟てよう。
2 𠮟𠮟をの人にな𠮟𠮟ったのはなぜ𠮟𠮟。
い （否定） ＊
二一不 ～ いつ～𠮟𠮟はな
ニ＊
二
～
一～に―る （）
＊
～
ノただ～だけ （限定）
（否定） ＊
二一不 ～ 𠮟𠮟～ない
ゆきひこ ゆきひこ
ゆき
（
あ だち）
P 4
き に ま も 。
40
はの上𠮟𠮟きく 𠮟𠮟 のつに けれる。 などに𠮟𠮟ない。 ― 字などにきまり𠮟𠮟𠮟𠮟る。 に。 ―
＊の、のにないのはで𠮟𠮟る。
9
は、に𠮟𠮟ないたに、長い物うの を作るこ𠮟𠮟できる。また、𠮟𠮟につき を い る の に 対 し（ ）、 は で の に るこ𠮟𠮟𠮟𠮟できる（） 。 た𠮟𠮟「
うよう」をてよう。
○
近体詩 古体詩
排律 律詩 絶句 楽府 古詩
にしていた の。 字などにきまり𠮟𠮟𠮟𠮟る。
＊の、のにないのはで𠮟𠮟る。
239
うう
之
タルしやタリ其
そノ之
こノ子 于
キ よシ二 カラン
其
ノニ一
之
タルリ二 ふんタル
其
ノ一
之
ノ子 于
キシカラン二
其
ノニ一
之
タル其
ノしんタリ之
ノ子 于
キシカラン二
其
ノ人
ニ一
1
2 3
4 5
7 6
しやう
5
1
若しいま。
2
や𠮟𠮟にんにいている ま。
3
行き。
4
の。
5
𠮟𠮟たくんなっているま。 に、𠮟𠮟っく𠮟𠮟きい ま。
6
「」𠮟𠮟。
7
𠮟𠮟んにっているま。
改由何 何
のをた。 字などにきまり𠮟𠮟𠮟𠮟る。
＊の、のにないのはで𠮟𠮟る。
P 古典
P
に「 学 習 の 手 引 き 」 て え を 。 の の を 。
一
と
と 文 文
の と
精選古典 Ｂ 精選古典 Ｂ 古典 Ｂ 新編古典 Ｂ 新編古典 Ｂ 古典 Ａ 古典 Ａ 周辺教材周辺教材
41
Sample
Sample
教
時代 国
紀元前
時代
ぎょう・ しゅん
うつ
〇〇
（ ）
う・ちゅう（一〇四六？）〇〇 周
一〇五〇？こう
〇〇〇ん・・周ん・くい・
しゅく斉せい・呂りょしょう
』『周（）』
七七〇平 紀元前
東 周
（ 時 代）
子家子・孟子・荀子子・荘子韓非子墨墨子秦・子・子
かんちゅう（六四五）『子』うしゅく（？）うん（？）『子』六〇〇子しん（五二二）んえい（五〇〇）『子春秋』四九四四七三の五〇〇こう子し（こうきゅう）（四七九）の
んえん・ん子しん・んく ぎゅう・ちゅうきゅう い・子しこう んう・子し
子しう・子しか
『春秋』『』
きゅうい（？）『春秋氏』四・中庸・・孟子四〇三韓かん・魏ぎ・趙ちょう ●しきょう代の詩を集めた中国の詩集で、五経の一。孔う子しが編集したといわれ、う（）・（詩）・しょう（さいしの）に分類されている。
そうのじょう・しんの・楚その荘 ◆時代期の楚その人。姓は李り、名は、は字あざなといわれる。道家のとされる人で、王の書をしていた時に、孔子が教えを受けにたという説もある。（生年）●子二編。老の著とも、また後世の道家が編集したものともいわれる。八十一の章から成り、人為を排して無為自然の道を説き、またその道にしての世や政治論などをている。◆子時代期の魯ろの人。魯にえたが、五十六でをき、国を遊説すること十年、晩年は魯に帰って弟子の教育にあたった。儒家のとされる。（前一―前四七九）●孔子および門人たちの言行。孔子の後、その学統を受け人たちによって編へんさん纂され、ぼ五のい章が学」より「ょう」にる二十編に成されている。●春秋氏三十巻。明（生年）の著といわれる。魯国の年代記『』の書。「」とも。
国
人名の下の（）内は年を表す。●は書名、◆は人名。●
● ◆● ・書・・いき・春秋
● ◆
燕えん・韓かん・魏ぎ・趙ちょう
中庸』
『墨子』列子』
商君書』
『孟子』『荘子』
二五六周滅ぶ荀況（二三八？）『荀子』呂りょ不ふい韋（二三五）『呂りょ氏し春秋』韓かん非ぴ（二三三）『韓非子』 ●楚辞十六巻。屈原とその影響を受けた作家の作品を集めた書。黄河流域の北方文学を代表する『詩経』に対して、長江流域の南方文学を代表するものとされている。 ◆屈原戦国時代中期の楚その人。姓は屈、名は平。原は字あざな。国を憂う多くの詩を残した。讒ざんげん言にあって追放された後、汨べき羅らに身を投げて死んだ。（前三四三？―前二七七？） ●呂氏春秋二十六巻。秦の大臣、呂不韋が多くの学者を集めて編纂したもの。先秦時代に生まれたさまざまな思想を網羅している。 ●墨子七十一編（現存五十三編）。墨翟とその後学の主張を記した書。兼愛（平等、無差別の博愛）・非攻（戦争反対）・節用（倹約）・非楽（音楽禁止）などの説は特に有名。 ◆墨翟宋そうの人。魯ろの国で儒家思想を学んだ後、それに飽きたらず、自ら新しい学派を形成した。（前四七〇？―前三九〇？）
●韓非子五十五編。韓非の著。あとから付加された部分が多い。君主の臣下統御術や、法を定め法に従わせることの大切さを説いている。 ◆韓非韓かんの公子。秦しんの宰相李りし斯とともに荀況のもとで学び、法家思想の大成者とされる。（？―前二三三） ●荀子三十二編。荀況の著。内容は教育・政治・文学・哲学・軍事・経済・音楽など広範囲にわたっており、対象の広さと議論の深さは同時代のものでは類がない。 ◆荀況趙ちょうの人。孟軻と同じく儒家に属するが、礼を重視し、性悪説を主張した。（前三一三？―前二三八？） ●荘子内・外・雑の三部に分かれ三十三編から成っているが、外編・雑編は後学の手によるものといわれる。巧みな寓話、絶妙な比喩、自由奔放な文体で知られる。 ◆荘周宋の人。人為を排して大自然に帰一し、絶対の境地に遊ぶことを説いた。老子と併せて「老荘」と称される。（前三六九？―前二八六？） ●孟子七編。孟軻の言行や主張を記した書で、『史記』によれば、孟軻が晩年、弟子の万章たちと編へんさん纂したという。『論語』とともに、儒家思想の展開上、後世に多大な影響を及ぼした。 ◆孟軻鄒すうの人。孔子の孫の子思の門人に学んだといわれる。孔子の思想を発展させ、「性善説」を唱え、「仁義」に基づく王道政治を説いた。（前三七二？―前二八九？） ●列子八編。列禦寇とその弟子による著とされるものを、後世編集したものといわれる。道家思想を説いたもので、寓ぐう
話わを多く含む。 ◆列禦寇鄭ていの人。その事跡は不明なことが多く、実在が疑われている。道家の思想家といわれる。 【戦国時代の思想家】
P 語
周
』』『
七七〇平
・そう
ぼく・
斉せい・
『中庸
（三九〇？）『
『商君書
（二八九？）（二八六？）
もうしょうくん嘗君へいげんくん原君しんりょうくん陵君しゅんしんくん申君
（二七七？）
荀況（二三八？）
266
孔 子 の言行。 の の。 姓は孔、 名は 、 字 は 仲 （ 前五 五 ―前四 ）
1
子 の 。 生。 『 』 で は孔子をす。
2
孔子の門人。姓は、名は、 字 は 子 。孔子より歳若い。 「 」 は「 し ん 」 𠮟𠮟 𠮟𠮟 る。 （ 前五 〇五 ―前四 五 ）
いる。 3 之 つのこ𠮟𠮟で𠮟𠮟れて 4
はい。上の人に対する な。
5
生。ここでは孔子をす。
6
のにで𠮟𠮟るこ 𠮟𠮟𠮟𠮟、人に対していやり𠮟𠮟𠮟𠮟 るこ𠮟𠮟。
7
孔子の門人。姓は、名は 、字は子。孔子より九歳 若い。 （ 前五 二二 ―前四 八 ）
8
。
9
きてやる。
10
始る前𠮟𠮟できない𠮟𠮟 つける。 子
し曰
い、「
ハクや、 吾
わ道
ハテクトレ之
これヲ。」 子 曰
ハク、「 。」
ト子
い
。 門 人
ヒテ曰
ハク、「 何
ノいヒゾ也
や。」
ト子 曰
ハク、「
ふう子 之 道
ハ、
よ
而
み。」
ト んう曰
ハク、「
ズレ
不
レ ルニよこバ 二子 之 道
ヲ、
一不
ルレ ラ
也
ト。」 子 曰
ハク、
不
ルレ ラ
者
ハ、 道
ニシテ而 。 今
んハ か。」
レリト1
2
3
4
＊
5
6
＊
（
ん）
7
＊
「
8
9
10
（
よう也
や） 思 想
5
』『 周『書（書）』
・ぼく
斉せい
（三九〇？）
（二八九？）（二八六？）
もうしょうくん嘗君へいげんくん原君しんりょうくん陵君しゅんしんくん申君
（二七七？）
荀況（二三八？）
266
P 文学 要覧
学 の
の の を 解 。
42
●
のとされている。 ◆
前二七七？） ● ●◆
●◆ ●◆ ●◆ ●◆ ●◆
P 漢文 本句
P 語
予、字は子我。生没年未詳。 11 宰予 孔子の門人。姓は宰、名は つくった土塀。 12 糞土之牆 動物の糞や土を混ぜて
13 杇 こてで上塗りをする。
て𠮟𠮟𠮟𠮟 るこ 𠮟𠮟𠮟𠮟𠮟𠮟𠮟𠮟 う 𠮟𠮟 。 14 於予与何誅 宰予に対してどうし けで変更したのだ。 15 於予与改是 宰予のこ 𠮟𠮟𠮟𠮟 きっ 𠮟𠮟
歳若い。 （ 前五 四二 ―前四 八〇 ） 字は子路または季路。孔子より九 16 由 孔子の門人。姓は仲、名は由、
★ 子路はどうして「喜」んだのか。
に入れるこ 𠮟𠮟 はできない。 17 無所取材 い 𠮟𠮟 だを作る材木を手 宰 予 昼 寝 子 曰 朽 木 不 。 、「
さいよいヌハクハずレ
可
べレ カラ
彫
ほル也 。 糞
ふん土 之 牆
しやうハ、 不
レ可
カラレ
杇
ぬル也 。 於
おレ イテ
予
ニ与
か何
ゾ誅
せメント。」 子 曰
ハク、「 始
メ吾
われ於
おレ ケル
人
ニ11
12 13
14
也
や、 聴
キテ二
其
そノ言
ヲ一
而 信
ズ二
其
ノ行
ヒヲ。
一今
吾 於
ケルレ
人
ニ也 、 聴
キテ二
其
ノ言
ヲ一
而 観
み二 ル
其
ノ行
ヒヲ。
一於
イテレ
予
ニ与 改
ムトレ
是
これヲ。」
子 曰
ハク、「 道 不
レ行
ハレ、 乗
リテレ
桴
いかだニ浮
カバン二
于 海
ニ。
一従
フレ
我
ニ者
ハ其
レ由
いうナル也 与
か。」
ト子 路 聞
キテレ
之
ヲ喜
ブ。 子 曰
ハク、「 由 也
や好
ムコトレ
勇
ヲ過
ギタリレ
我
ニ。 無
シトレ
所
レ取
ルレ
材
ヲ。」
15
（公
こう冶
や長
ちやう）
＊
16
★17
（公冶長）
5 10
＊ 何 ～ 也 なんの～ 𠮟𠮟 （疑問）
ノゾ＊ ～而已矣 ～だけだ （限定）
＊ 非
ズレ
不
ルニ二
～
一～ないのではない （二重否定）
＊ 其 ～也与 ～だな 𠮟𠮟 （詠嘆）
レ学校をつくり弟子を教育する孔子（孔子画伝）
に ま て の ま す 。 「 の 」 「 の 」 を に ま 。 の ほ の 解 を て ま す 。
引 。
精選古典 Ｂ 精選古典 Ｂ 古典 Ｂ 新編古典 Ｂ 新編古典 Ｂ 古典 Ａ 古典 Ａ 周辺教材周辺教材
43
Sample
