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FM 西東京 中学生職業体験レポート

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Academic year: 2025

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FM 西東京 中学生職業体験レポート

中村その子ゼミナール3年 本間義教

私は2015年8月24日~9月7日の間、実働10日間でFM西東京にインタ ーンシップに行き、その期間中に中学生の FM 西東京での職業体験スケジュール を作成した。インターンシップ期間中の9月3日に説明会を行い、職業体験その ものは9月10日と9月16日の2日間行われた。両日はインターンシップ期間外 だったのでボランティアという形で職業体験に参加させていただいた。

(※9月10日と9月16日の職業体験の参加した中学生は同一の生徒ではない。9 月10日の中学生の説明会のみ参加した。)

1. 職業体験についての業務内容

私は9月3日の説明会で自分自身が体験していることや学んでいることを説明し た。その後、スタッフの佐藤さんからFM西東京の大まかな説明、次に私が9月 10日の職業体験に必要なものや事前課題の説明を行った。事前課題は「自己紹介 を考えてくる」「DJ ネームを考えてくる」というものだ。この課題は職業体験の ラジオ出演のときに実際に話してもらうための台本に使用するものである。内容 は自分のことを知ってもらえるような自己紹介をすること、好きなことや今がん ばっていること、将来なりたい職業などの内容で作ってくるよう指示した。当日 は発声練習を行った後すぐにラジオ出演だったため、中学生たちは少々緊張気味 であったものの一人一人が自分のことを話せているようであった。

・9月10日職業体験の当日、午前中の生放送の番組に中学生の3人が出演した。

9月16日は6人の中学生たちが職業体験でFM西東京を訪れた。この6人は 前回の3人とは違い3日間職業体験を行うことになっていた。午前中発声練習を

(2)

した後、スタジオ見学を行ったが、この時、午前中のラジオの生放送の終わりに 私が出演してラジオで話す姿を見せた。午後はFM西東京についての勉強をした。

2.中学生職業体験を終えて

私は今回の中学生職業体験に教える側の立場で参加させてもらったが苦難の 連続であった。今まで教える立場に立つことがなかったため知っている知識を相 手に伝えるということに苦労した。しかし、この職業体験で何もわからない人に わかりやすく伝えることの重要性を学んだ。今回学んだことを就職して社会に出 てから役立てていこうと考えている。

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職業体験の手引き(指導担当者用)

期間: 2015年9月10日 10:00~14:50

※生徒の名前は個人情報のため削除します。 スタッフ名前 佐藤、小南、本間、前田

事前課題:「自己紹介を考えてくる」 「DJネームを考えてくる」

・スタンダード ・アイドル風 ・お笑い芸人風

内容 メモ

10:00 挨拶

自己紹介の発表 10:30 発声練習(小南さん)

声の出し方、言葉の伝え方 11:45 スタジオ内待機

12:05 出演開始 12:25 出演終了

12:30 昼食

13:30 お勉強

テーマ「コミュニティラジオってなに?」

内容:ラジオ局の仕事とは?

地元に必要な情報を発信している 防災や災害の情報や伝達

ラジオ局の必要性について

14:30 職業体験を通しての感想(口答で言ってもらう)

14:50最後に録音したCD贈呈

参照

関連したドキュメント

検討している。その結果,3年課程および2年課程

情意の面では、1時間目「生活における電気の保安 と職業資格」の授業についての生徒の感想では、37 人 中 36 人が何らかの記入をし、そのうちの 35 人の感想

(6)研修

●次の英文は,彩香( Ayaka )が保育園( nursery school )で職業体験学習( work experience program )を

(様式3号) 修 士 論 文 要 旨 看護学専攻 生涯看護学 分野 母性看護学 領域 学籍番号 214601 氏 名 石川優子

今後の課題 子どもが、豊かな人間性を身につける上 で、自然体験活動が果たす役割は非常に大 きいと言える o

 本学では, 2005

指導もしくは就職指導というのが実態。実態調査3:キ