2019 年度 愛知学泉大学シラバス
科目番号 科目名 担当者名 基礎・専門
別 単位数 選択・必修 別
開講年次・
時期
1104413統計学演習Ⅰ
Statistics Seminar Ⅰ 太田 貴久
基礎 １ 選択 ２年 後期 科目の概要
統計学演習Ⅰでは、統計に関する多くの知識を学び、具体的な統計処理の方法を学習する。
①基礎統計学演習として、管理栄養士が必要とされる統計の知識および統計処理の方法を身につける。
②保健統計および疫学演習として、人口統計データなどを読み解き、グラフで表現する方法を学ぶ。
③臨床疫学演習として参考論文を検索して読み解き、その論文の統計処理を学び、批判的な検討を行う。
学修内容 到達目標
① 統計に関する基本的な知識を学ぶ。
② 統計処理の方法に関し、エクセルを使って学ぶ。
③ 疫学的な論文に掲載されている統計方法を学ぶ。
④ 管理栄養士という職業が、個人の健康を支援すること のみならず、社会・環境に関連していることを学ぶ。
① 統計に関する基本的な知識について説明できる。
② 具体的な統計処理に関し、エクセルを使った解析がで きる。
③ 疫学的な論文に掲載されている統計方法について説 明できる。
④ 管理栄養士という職業が、個人の健康を支援すること のみならず、社会・環境に関連することが説明できる。
学生に発揮させる社会人基
礎力の能力要素 学生に求める社会人基礎力の能力要素の具体的行動事例
前に踏 み出す 力
主体性 自ら進んで予習や復習をし、統計に関する多くの知識を理解して得られた情報を整理す る。授業内容に疑問点を見つけた時は、自己学習など積極的に行動して解決できる。
働きかけ力
実行力 課題解決のため、図書館やインターネット等で論文や関連書籍を見つけて調べることがで きる。主体的な予習・復習により得られた知識を整理し、自らの目標に向けて専門性を高 めることができる。
考え抜 く力
課題発見力 予防対策における新しいエビデンスに関するこれからの課題を見出し、具体的対策を明 確にすることができる。疑問点や理解不足の内容について、調べた内容をノートにまとめる ことができる。
計画力
創造力 論文や関連書籍を読み、批判的な検討ができるようになる。
チ ー ム で 働 く 力
発信力 身近な健康問題に対して、適切な解決方法を発信することができる。
傾聴力 講義を集中して受講し、意見や質問をすることができる。学習した知識を基に、自らの意 見を述べることができる。
柔軟性 情況把握力
規律性 決められた時間内に適切な統計処理や問題解決を行い、チーム医療に貢献できる力を 養う。授業に支障をきたす行動をせず、ルールを守ることができる。
ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力
テキスト及び参考文献
参考書：社会・環境と健康（南江堂）、栄養科学シリーズ NEXT 基礎統計学（講談社）
やさしい保健統計学（南江堂）、管理栄養士・栄養士のための統計処理入門（建帛社）
他科目との関連、資格との関連
他科目との関連：栄養情報処理演習Ⅰ・Ⅱ、公衆衛生学Ⅰ・Ⅱ、環境科学概論、統計学演習Ⅱ 資格との関連：管理栄養士、栄養士、食品衛生監視員、栄養教諭
学修上の助言 受講生とのルール
前回の講義内容を踏まえて毎回新たな内容を学んでいく ので、次の講義までに前回の講義内容を必ず復習してお くこと。
毎回、パソコン（PC）を使用するため、PC の基本的な操作 ができるようにしておく。
【評価方法】
評価方法 評価の 割合
到達
目標 各評価方法、評価にあたって重視する観点、評価についてのコメント
筆記試験 65
① ✓ ・授業で学習した内容の理解度や主体的に学習しているかを確認する。その ため、記述式・論述式の問題を中心に出題する。
・次の到達レベルをもって合格の基準とする。
難しい統計処理や解析ができる。また、論文に掲載されている統計方法が 明確に説明できる。・・・Ｓ
簡単な統計処理や解析ができる。また、論文に掲載されている統計方法が 説明できる。・・・A
簡単な統計処理や解析ができる。・・・B 簡単な統計処理ができる。・・・C C のレベルに達していない。・・・F
② ✓
③ ✓
④ ✓
小テスト 10
① ✓
・エクセルを使用した統計処理方法を習得するため、授業中に実際のデータ を使用した実践的な小テストを行う。
② ✓
③ ✓
④ ✓ レポート
成果発表
（口頭・実技） 15
① ✓
・与えられた課題についてグループで検討し、その課題に対する成果の発表 を行う。
② ✓
③ ✓
④ ✓ 作品
社会人基礎力
（学修態度） 10
① ✓ （主体性）自ら進んで予習や復習をし、統計について理解する。
（実行力）図書館等で論文や関連書籍を見つけて読むことができる。
（課題発見力）予防対策における新しいエビデンスに関するこれからの課題を 見つける。
（創造力）論文や関連書籍を読み、批判的な検討ができるようにする。
（発信力）身近な健康問題に対して、適切な解決策を発信することができる。
（傾聴力）講義を集中して受講し、意見や質問をすることができる。
（規律性）決められた時間内に適切な統計処理や問題解決を行い、チーム医 療に貢献できる力を養う。
② ✓
③ ✓
④ ✓
総合評価
割合 100
【到達目標の基準】
到達レベルＳ（秀）及び A（優）の基準 到達レベル B（良）の基準 統計に関する基本的な知識について理解できる。
さまざまな統計処理の方法について学び、エクセルを使用 して具体的に解析することができる。
論文に掲載されているさまざまな統計処理の方法について 説明できる。
管理栄養士は、個人の健康を支援し、環境対策にも対応し ていることを説明できる。
上記の基準に従い、筆記試験・小テスト・課題・発表などを 総合的に評価し、特に優れているものをＳ（秀）、優れている ものをＡ（優）とする。
統計に関する基本的な知識について理解できる。
エクセルを使用した簡単な統計処理や解析ができ る。
管理栄養士は、個人の健康を支援し、環境問題にも 関係していることを理解できる。
週 学修内容 授業の
実施方法 到達レベル C（可）の基準 予習・復習 時間
（分）
能力名
１週 /
オリエンテーション
・統計学とは何かについて学 ぶ。
・前向きコホート研究について 学ぶ。
講義 演習
統計学の基礎知識について 説明できる。
前向きコホート研究の方法に ついて理解し、寄与危険度、
相対危険度を求めることがで きる。
（予習）統計学や前 向きコホート研究に 関して調べ、ノートに まとめる。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
２週 /
分析疫学
・ 症 例 対 照 研 究 に つ い て 学 ぶ。
講義 演習
症例対照研究の方法につい て理解し、オッズ比を求める ことができる。
（予習）症例対照研 究に関して調べ、ノ ートにまとめる。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
３週 /
スクリーニング検査
・敏感度、特異度、陽性反応的 中率、陰性反応的中率などに ついて学ぶ。
講義 演習
スクリーニング検査における 精 度 を 表 す 敏 感 度 、 特 異 度、陽性反応的中率、陰性 反応的中率などを求めること ができる。
（予習）スクリーニン グ に 関 し て 調 べ 、 ノ ートにまとめる。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
４週 /
データ整理の基礎（１）
・データの種類、代表値につい て学ぶ。
講義 演習
データの種類、記述、代表 値について理解し、度数分 布表が作成できる。
（予習）代表値に関 して調べ、ノートにま とめる。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
５週 /
データ整理の基礎（２）
・ばらつきの度合いを表す散布 度について学ぶ。
講義 演習
分散や標準偏差について理 解し、具体的に求めることが できる。
（予習）散布度に関 して調べ、ノートにま とめる。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
６週 /
確率
・離散型確率分布と連続型確 率分布について学ぶ。
講義 演習
離散型確率分布と連続型確 率分布のそれぞれの特徴に ついて説明できる。
（予習）確率に関して 調べ、ノートにまとめ る。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
７週 /
正規分布
・ 正 規 分 布 、 Ｐ 値 に つ い て 学 ぶ。
講義 演習
標準正規分布における確率 を求めることができる。
Ｐ値の意味について説明で きる。
（予習）正規分布に 関して調べ、ノートに まとめる。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
８週 /
区間推定
・区間推定の意味、推定の方 法について学ぶ
講義 演習
推定の意味について説明で きる。
具体例を用いて区間推定を 行うことができる。
（予習）区間推定に 関して調べ、ノートに まとめる。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性 能力名：主体性 働きかけ力 実行力 課題発見力 計画力 創造力 発信力 傾聴力 柔軟性 情況把握力 規律性
ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力
週 学修内容 授業の
実施方法 到達レベル C（可）の基準 予習・復習 時間
（分）
能力名
９週 /
検定（１）
・仮説の検定の意味や基本的 な検定の方法について学ぶ。
講義 演習
検定とは何か、推定と検定の 違いについて説明できる。
具体例を用いて仮説の検定 を行うことができる。
（予習）検定に関して 調べ、ノートにまとめ る。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
10 週 /
検定（２）
・具体例を用い、さまざまな仮 説の検定の方法について学 ぶ。
講義 演習
具体例を用いて仮説の検定 を行い、データをまとめること ができる。
（予習）検定に関して 調べ、ノートにまとめ る。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 課 題 発 見力 規律性
１１週 /
データ解析（１）
・エクセルを用いた統計処理や 解析の方法について学ぶ。
・ こ れ ま で の 講 義 内 容 を ふ ま え、実践的な課題を課す。
講義 演習 課題
具体的なデータに対し、エク セルを用いてさまざまな統計 処理や解析を行い、データ をまとめることができる。
（予習）エクセルを用 いた統計処理に関し て調べ、ノートにまと める。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 創造力 発信力 課 題 発 見力 規律性
１2 週 /
データ解析（２）
・エクセルを用いた統計処理や 解析の方法について学ぶ。
・ こ れ ま で の 講 義 内 容 を ふ ま え、実践的な課題を課す。
講義 演習 課題
具体的なデータに対し、エク セルを用いてさまざまな統計 処理や解析を行い、データ をまとめることができる。
（予習）エクセルを用 いた統計処理に関し て調べ、ノートにまと める。
（ 復 習 ） 授 業 を 復 習 し、内容をまとめる。
180 主体性 傾聴力 実行力 創造力 発信力 課 題 発 見力 規律性
１3 週 /
論文の検索・内容に対する討 論（１）
・論文の検索方法について学 ぶ。
・論文の内容についてグルー プディスカッションを行う。
講義 演習 討議
論文の検索方法について説 明できる。
論文の内容を理解し、グル ープで論文に対する批判的 な検討を行うことができる。
（ 予 習 ） 発 表 内 容 を 調査する。
（復習）発表内容の 概要をまとめ、記録 する。
180 主体性 傾聴力 実行力 創造力 発信力 課 題 発 見力 規律性
１4 週 /
論文の検索・内容に対する討 論（２）
・論文の検索方法について学 ぶ。
・論文の内容についてグルー プディスカッションを行う。
講義 演習 討議
論文の検索方法について説 明できる。
論文の内容を理解し、グル ープで論文に対する批判的 な検討を行うことができる。
（ 予 習 ） 発 表 内 容 を 調査する。
（復習）発表内容の 概要をまとめ、記録 する。
180 主体性 傾聴力 実行力 創造力 発信力 課 題 発 見力 規律性
１5 週 /
発表
・論文に対するグループディス カッションの結果を発表する。
演習 討議 発表
論文に対するグループディ スカッションの結果を取りまと め、発表することができる。
（ 予 習 ） 発 表 内 容 を 調査する。
（復習）発表内容の 概要をまとめ、記録 する。
180 主体性 傾聴力 実行力 創造力 発信力 課 題 発 見力 規律性 能力名：主体性 働きかけ力 実行力 課題発見力 計画力 創造力 発信力 傾聴力 柔軟性 情況把握力 規律性
ｽﾄﾚｽｺﾝﾄﾛｰﾙ力
