2019 年 度 卒 業 時 ア ン ケ ー ト 調 査 結 果 報 告
【 調 査 概 要 】
調 査 の 方 法
調 査 対 象 2019年 度 学 部 卒 業 生
調 査 期 間 2020年 3 月 16日 ～5月 31日
調 査 方 法 LiveCampus の メ ー ル 送 信 機 能 を 利 用 し た Webア ン ケ ー ト 方 式 回 収 状 況 卒 業 生 数 ：1010
送 信 数 ：1010 回 答 数 ：70 回 収 率 ：6.93%
武 蔵 野 美 術 大 学 お よ び 卒 業 学 科 に 満 足 と 回 答 し た 学 生 は 約 7割 以 上 。
武 蔵 野 美 術 大 学 お よ び 卒 業 学 科 に つ い て 、「 教 育 理 念 に 魅 力 が あ っ た 」、「 教 員 に 魅 力 が あ っ た 」 と 回 答 し た 学 生 は 約 7割 以 上 。
学 修 成 果・学 生 生 活 に つ い て 、「 専 門 分 野 に 関 す る 知 識・理 解 」、「 も の ご と を 分 析 的・批 判 的 に 考 え る 力 」、「 問 題 を み つ け 、 解 決 方 法 を 考 え る 力 」、「 幅 広 い 知 識 、 も の の 見 方 」 が 身 に つ い た と 回 答 し た 学 生 は 約 8割 以 上 。
学 修 成 果・学 生 生 活 に つ い て 、「 専 門 的 能 力 を 追 求 し た 」、「 自 分 の 専 攻 と は 異 な っ た 領 域 や 他 学 科 の 開 設 す る 授 業 を 学 ん だ 」、「 広 く 諸 学 問 を 学 ん だ 」 と 回 答 し た 学 生 は 約 7 割 以 上 。
【 調 査 結 果 】
Ⅰ. 武 蔵 野 美 術 大 学 お よ び 卒 業 学 部 ・ 学 科 に つ い て
1. 武 蔵 野 美 術 大 学 お よ び 卒 業 学 科 に つ い て 満 足 し て い ま す か 。 (1)武 蔵 野 美 術 大 学
(2)卒 業 学 科
満足 48%
やや満足 36%
やや不満 10%
不満 6%
満足 40%
やや満足 34%
やや不満 13%
不満 13%
2. 武 蔵 野 美 術 大 学 お よ び 卒 業 学 科 に つ い て そ の よ う に 感 じ て い ま す か 。 (1)教 育 理 念 に 魅 力 が あ っ た
(2)カ リ キ ュ ラ ム に 魅 力 が あ っ た
よくあてはまる 34%
ある程度あては まる
43%
あまりあてはま らない
14%
まったくあては まらない
9%
よくあてはまる 30%
ある程度あては まる
43%
あまりあて はまらない
17%
まったくあては まらない
10%
(3)教 員 に 魅 力 が あ っ た 。
(4)奨 学 金 な ど の 経 済 的 な 支 援 が 充 実 し て い た 。 よくあてはまる
30%
ある程度あては まる
44%
あまりあてはま らない
13%
まったくあては まらない
13%
よくあてはまる 9%
ある程度あては まる
29%
あまりあてはま らない
31%
まったくあては まらない
31%
(5)部 活 動 ・ サ ー ク ル 活 動 が 充 実 し て い た 。
(6)就 職 ・ キ ャ リ ア へ の 支 援 が 充 実 し て い た 。 よくあては
まる 15%
ある程度あては まる
36%
あまりあてはま らない
33%
まったく あてはま らない
16%
よくあてはまる 20%
ある程度あては まる
42%
あまりあてはま らない
21%
まったくあ てはまらな
い 17%
(7)施 設 ・ 設 備 に 魅 力 が あ っ た 。
3. 武 蔵 野 美 術 大 学 の 建 学 の 精 神 ・ 教 育 理 念 を 知 っ て い ま す か 。 よくあてはまる
29%
ある程度あては まる
38%
あまりあて はまらない
20%
まったくあては まらない
13%
知っている 知らない 49%
51%
4. 卒 業 学 部 の ア ド ミ ッ シ ョ ン ・ ポ リ シ ー （ 入 学 者 受 け 入 れ の 方 針 ） を 知 っ て い ま す か 。
5. 卒 業 学 部 の カ リ キ ュ ラ ム ・ ポ リ シ ー （ 教 育 課 程 編 成 ・ 実 施 の 方 針 ） を 知 っ て い ま す か 。 知っている
40%
知らない 60%
知っている 知らない 47%
53%
6. 卒 業 学 部 の デ ィ プ ロ マ ・ ポ リ シ ー （ 学 位 授 与 の 方 針 ） を 知 っ て い ま す か 。
Ⅱ. 学 修 成 果 ・ 学 生 生 活 に つ い て
1. 次 の 点 で あ な た は 、 ど の く ら い 身 に つ い た と 思 い ま す か 。 (1)専 門 分 野 に 関 す る 知 識 ・ 理 解
知っている 33%
知らない 67%
よく身についた 20%
ある程度身につ いた
60%
あまり身につい ていない
16%
まったく身につ いていない
4%
(2)文 献 ・ 資 料 ・ デ ー タ を 収 集 す る 力
(3)論 理 的 に 文 章 を 書 く 力
よく身についた 19%
ある程度身につ いた
51%
あまり身につい ていない
24%
まったく身につ いていない
6%
よく身についた 24%
ある程度身につ いた
40%
あまり身につい ていない
23%
まったく身につ いていない
13%
(4)人 に わ か り や す く 話 す 力
(5)外 国 語 の 力
よく身についた 20%
ある程度身につ いた
50%
あまり身 について いない
17%
まったく身につ いていない
13%
よく身に ついた
11%
ある程度身 についた
16%
あまり身につい ていない
33%
まったく身につ いていない
40%
(6)も の ご と を 分 析 的 ・ 批 判 的 に 考 え る 力
(7)問 題 を み つ け 、 解 決 方 法 を 考 え る 力
よく身についた 36%
ある程度身につ いた
53%
あまり身につい ていない
4%
まったく身につ いていない
7%
よく身についた 30%
ある程度身につ いた
54%
あまり身につい ていない
13%
まったく身につ いていない
3%
(8)幅 広 い 知 識 、 も の の 見 方
2. 学 修 ・ 学 生 生 活 に つ い て ど の よ う に 感 じ て い ま す か 。 (1)専 門 的 能 力 を 追 求 し た
よく身についた 36%
ある程度身につ いた
50%
あまり身につい ていない
10%
まったく身につ いていない
4%
よくあてはまる 34%
ある程度あては まる
43%
あまりあてはま らない
14%
まったくあては まらない
9%
(2)自 分 の 専 攻 と は 異 な っ た 領 域 や 他 学 科 の 開 設 す る 授 業 を 学 ん だ
(3)広 く 諸 学 問 を 学 ん だ
よくあてはまる 26%
ある程度あては まる
47%
あまりあて はまらない
21%
まったくあては まらない
6%
よくあてはまる 21%
ある程度あては まる
56%
あまりあて はまらない
20%
まったくあては まらない
3%
(4)部 活 動 ・ サ ー ク ル 活 動 に 力 を 入 れ た
(5)ア ル バ イ ト に 力 を 入 れ た
よくあてはまる 17%
ある程度あては まる
21%
あまりあて はまらない
19%
まったくあては まらない
43%
よくあてはまる 19%
ある程度あては まる
27%
あまりあてはま らない
31%
まったくあては まらない
23%
(6)キ ャ リ ア 形 成 に 力 を 入 れ た
(7)国 際 交 流 ・ 留 学 に 力 を 入 れ た
よくあてはまる 19%
ある程度あては まる
27%
あまりあてはま らない
31%
まったくあては まらない
23%
よくあてはまる 9%
ある程度あては まる
14%
あまりあてはま らない
23%
まったくあては まらない
54%
(8)社 会 貢 献 活 動 に 力 を 入 れ た
以 上 よくあてはまる
9%
ある程度あ てはまる
17%
あまりあてはま らない
33%
まったくあては まらない
41%
