2022 年 度 在 学 生 ア ン ケ ー ト 調 査 結 果 報 告
【 調 査 概 要 】
◼ 調 査 の 方 法
調 査 対 象 2022 年 度 学 部 1～ 4 年 生 調 査 期 間 2022 年 8 月 31 日 ～ 9 月 12 日
調 査 方 法 LiveCampus の ア ン ケ ー ト 機 能 を 利 用 し た Web ア ン ケ ー ト 方 式 回 収 状 況 対 象 数 ： 4,289
回 答 数 ： 1,544（ 1 年 生 ： 569、 2 年 生 ： 409、 3 年 生 ： 335、 4 年 生 ： 231）
回 収 率 ： 36.0%（ 1,544 / 4,289 人 ） ※ 前 年 度 20.7%
<集 計 結 果 >
Ⅰ .学 修 状 況 に つ い て
1. 一 週 間 の 学 修 時 間 に つ い て
大 学 の 授 業 の 予 習 ・ 復 習 に つ い て 、「 0 時 間 」、「 1-5 時 間 」、「 6-10 時 間 」 を 合 わ せ て 全 体 の 80％ 超 で あ っ た 。
2. 授 業 へ の 取 り 組 み
「 グ ル ー プ ワ ー ク 等 に 積 極 的 に 参 加 」、「 予 習 ・ 復 習 」 が 70%超 で あ っ た 。 3. 大 学 の 授 業 が 役 に 立 っ て い る と思う点 に つ い て
「 専 門 分 野 に 関 す る 知 識 ・ 理 解 」、「 幅 広 い 知 識 ・ も の の 見 方 」 は 90％ 以 上 、「 文 献 ・ 資 料 ・ デ ー タ を 収 集 す る 力 」、「 も の ご と を 分 析 的 ・ 批 判 的 に 考 え る 力 」、「 問 題 を み つ け 、 解 決 方 法 を 考 え る 力 」 は 80％ 以 上 と な っ た 。
Ⅱ .学 生 生 活 に つ い て
1. 一 週 間 の 学 生 生 活 時 間 に つ い て
「 部 活 動 ・ サ ー ク ル 活 動 」 に 時 間 を か け て い な い （「 0 時 間 」） は 70％ 程 度 で あ っ た 。
2. 支 援 制 度 に つ い て
い ず れ も 回 答 の 半 数 以 上 が 「 利 用 し た こ と が な い 」 で あ っ た 。 利 用 者 の う ち 、「 経 済 的 な 支 援 」、「 サ ー ク ル 活 動 支 援 」 の 満 足 度 は 50%程 度 、「 健 康 支 援 」、「 キ ャ リ ア 支 援 」 の 満 足 度 は ７ ５ %超 で あ っ た 。
3. 施 設 設 備 に つ い て
<前 年 度 と の 比 較 >
Ⅰ .学 修 状 況 に つ い て
1. 一 週 間 の 学 修 時 間 に つ い て
「 大 学 の 授 業 」、「 大 学 の 授 業 の 予 習 ・ 復 習 な ど 」 に 費 や す 時 間 に 大 き な 変 化 は な い が 、「 大 学 の 授 業 以 外 の 学 修 」 を 「 0 時 間 」 と 回 答 し た 割 合 が 増 え た 。
2. 授 業 へ の 取 り 組 み
「 グ ル ー プ ワ ー ク や デ ィ ス カ ッ シ ョ ン に 積 極 的 に 参 加 し て い る 」 に つ い て 、「 よ く あ て は ま る 」「 あ る 程 度 あ て は ま る 」 と 回 答 し た 割 合 が 増 え た 。
3. 大 学 の 授 業 が 役 に 立 っ て い る と思う点 に つ い て
「 専 門 分 野 に 関 す る 知 識 ・ 理 解 」、「 幅 広 い 知 識 ・ も の の 見 方 」 で 「 よ く 役 に 立 っ て い る 」、「 あ る 程 度 役 に 立 っ て い る 」 の 回 答 が ９ 割 近 く あ る の に 対 し て 、「 論 理 的 に 文 章 を 書 く 力 」、「 人 に わ か り や す く 話 す 力 」 の 同 様 の 回 答 は ８ 割 弱 に 留 ま っ た 。
Ⅱ .学 生 生 活 に つ い て
1. 一 週 間 の 学 生 生 活 時 間 に つ い て
「 部 活 動 ・ サ ー ク ル 活 動 」、「 ア ル バ イ ト 」 の 活 動 時 間 が 増 え た 。 2. 支 援 制 度 に つ い て
支 援 の 利 用 者 の う ち 、「 経 済 的 な 支 援 」、「 部 活 動 ・ サ ー ク ル 活 動 支 援 」 の 満 足 度 は 5
～ 6 割 程 度 と な っ て い る 。「 就 職 、 キ ャ リ ア へ の 支 援 」 は 利 用 者 が 増 え 、 満 足 度 も 向 上 し て い る 。
3. 施 設 設 備 に つ い て
「 教 材 ・ 機 材 」、「 正 課 施 設 （ 実 技 教 室 ）」、「 無 線 LAN（ MAUSPOT）」 の 利 用 者 が 増 え 、 満 足 度 も 向 上 し て い る 。
【 調 査 結 果 】
Ⅰ . 学 修 状 況 に つ い て
1. あ な た の 1 週 間 （ 7 日 間 ） の 学 修 時 間 に つ い て お 伺 い し ま す 。 (1) 大 学 の 授 業 （ 制 作 等 を 含 む ）
(2) 大 学 の 授 業 の 予 習 ・ 復 習 な ど (3) 大 学 の 授 業 以 外 の 学 修
2. あ な た 自 身 は 、 授 業 に 対 し て ど の よ う に 取 り 組 ん で い ま す か 。 (1) 先 生 に 質 問 し た り 、 勉 強 の 仕 方 を 相 談 し た り し て い る
(2) な る べ く 良 い 成 績 を と る よ う に し て い る
(3) グ ル ー プ ワ ー ク や デ ィ ス カ ッ シ ョ ン に 積 極 的 に 参 加 し て い る (4) 必 要 な 予 習 や 復 習 を し て 授 業 に の ぞ ん で い る
3. 次 の 点 で 大 学 の 授 業 は 、 ど の く ら い 役 に 立 っ て い る と 思 い ま す か 。 (1) 専 門 分 野 に 関 す る 知 識 ・ 理 解
(2) 文 献 ・ 資 料 ・ デ ー タ を 収 集 す る 力 (3) 論 理 的 に 文 章 を 書 く 力
(4) 人 に わ か り や す く 話 す 力 (5) 外 国 語 の 力
(6) も の ご と を 分 析 的 ・ 批 判 的 に 考 え る 力 (7) 問 題 を み つ け 、 解 決 方 法 を 考 え る 力 (8) 幅 広 い 知 識 ・ も の の 見 方
Ⅱ . 学 生 生 活 に つ い て
1. あ な た の 1 週 間 （ 7 日 間 ） の 生 活 時 間 に つ い て お 伺 い し ま す 。 (1) 部 活 動 ・ サ ー ク ル 活 動
(2) ア ル バ イ ト (3) 就 職 活 動 (4) 娯 楽 ・ 交 友
2. 大 学 の 支 援 制 度 に つ い て 次 の 点 で 満 足 し て い ま す か 。 (1) 奨 学 金 な ど の 経 済 的 な 支 援
(2) 部 活 動 ・ サ ー ク ル 活 動 へ の 支 援 (3) 健 康 ・ 悩 み に 関 す る 支 援
(4) 就 職 ・ キ ャ リ ア へ の 支 援
3. 大 学 の 施 設 設 備 に つ い て 次 の 点 で 満 足 し て い ま す か 。 (1) 教 材 ・ 機 材 の 利 用
(2) 正 課 施 設 （ 実 技 教 室 ） の 利 用 (3) 共 用 コ ン ピ ュ ー タ 室 の 利 用 (4) 課 外 活 動 の た め の 施 設 利 用 (5) 厚 生 施 設 の 利 用
(6) 無 線 LAN(MAUSPOT)の 利 用
以 上
