授業の 概要
到達 目標
回 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 第6回 第7回 第8回 第9回 第10回 第11回 第12回 第13回 第14回 第15回 評価 方法 及び 評価 基準
学則規程に従い出席が３分の２に満たない者は評価の対象としない。レポート課題（20％）定期試験（80％）で評価する。
レポート課題は、その時の講義内容を踏まえ自分の考えを論理的に記述しているかを評価する。定期試験は、講義全体の内 容についてどの程度理解したか評価する。
教材 教科書 参考書
新・精神保健福祉士養成講座 第２巻「精神保健の課題と支援」 第２版 中央法規出版
この科目は、精神保健福祉士の受験資格取得のための指定科目である。
留意点
精神保健の視点からみた家族の課題と
アプローチ〔４〕 ⑥高齢者の精神保健、⑦介護をめぐる精神保健 葛西
精神保健の視点からみた家族の課題と
アプローチ〔５〕 ⑧精神障害者を抱える家族支援、⑨家族の感情表出 葛西 精神保健の視点からみた家族の課題と
アプローチ〔２〕 ③周産期における精神保健 葛西
精神保健の視点からみた家族の課題と
アプローチ〔３〕 ④社会的ひきこもりをめぐる精神保健 葛西
精神の健康への関与と支援〔４〕 ④精神保健に関する専門職種 葛西
精神保健の視点からみた家族の課題と
アプローチ〔１〕 ①日本における家族の特徴、②結婚生活と精神保健、 葛西 精神の健康への関与と支援〔２〕 ②精神保健に関する予防概念と対象 葛西 精神の健康への関与と支援〔３〕 ③精神保健に関する自治体等との連携 葛西 精神の健康とその要因〔３〕 ⑤精神の健康、精神疾患、身体疾患に由来する障害 吉岡
精神の健康への関与と支援〔１〕 ①精神の健康に関する心的態度 葛西
精神の健康とその要因〔１〕 ①社会構造の変化と新しい健康観、②ライフサイクルと精神の保
健 吉岡
精神の健康とその要因〔２〕 ③ストレスと精神の健康、④生活習慣と精神の健康 吉岡 精神保健の概要と課題〔２〕 精神保健の歴史（①日本における精神保健、②世界における精神
保健、他） 吉岡
精神保健の概要と課題〔３〕 精神保健の課題（①健康づくりに向けての対策、②近年の精神保
健の状況、他） 吉岡
精神保健学Ａでは、広義の精神保健とし、一般の人々も含めたこころの健康の保持・増進について学び、また、精神保健 福祉士を目指す人々に限らず、精神保健の基本的な視点を理解し、自らのメンタルヘルスに役立てられるよう知識、援助方 法を学ぶ。
授 業 計 画
主 題 授業内容（授業時間外の学修を含む） 備考
精神保健の概要と課題〔１〕 精神保健の概要（①精神保健とは、②精神疾患患者数の増加、他） 吉岡 授業
形態 講義 オムニバス 精神保健福祉士指定科
目 必修
精神保健は、こころの健康に関する学問的並びに実践的活動である。こころの不調・不健康の兆しを早期に発見し、こころ の健康を守り、こころの病を予防することを目的としている。本講義ではこころの健康を体系的に捉え、その要因、対応策 や予防策など支援方法について考える。また、その視点には、社会環境を含め、ライフサイクルにおける対象者の精神保健 の課題とアプローチについても考えていくことができるよう概説する。
対象
学年 2年 開講
学期 前期 30時間
区分
社会福祉専門教育科目 選択
担当者名
吉岡 利忠・葛西 久志
科目名精神保健学Ａ
コード科目 W31015 単位数時 間
2単位