授業科目名 高齢障害学
科目番号 CE27031
単位数 2.0単位 標準履修年次 3年次
時間割 春AB金4;春学期 集中 担当教員 山中 克夫,山田 実
授業概要 1加齢・老化などに関するパラダイム,高齢期の病気,障害,制限,2認知症高齢者の系 統的なケアと非薬物的アプローチについて学ぶ。
備考
授業形態 講義
授業の到達目標 認知症のある人々や家族のケアの理論と実践,老年学の知識を得る。
授業計画 I 認知症ケア概論 1.認知症とは何か
2.認知症の進行を正しくとらえる
3.認知症の進行段階にあわせた対応と治療・サービスの体系 4.物忘れ発見期の対応
5.日常的物忘れ期の対応 6.認知的混乱期の対応
7.活動減退期,身体介護期の対応
8.認知症高齢者との接し方・問題行動のコントロール 9.身体介護技術と住環境の改善,制度・サービス II認知症の人々に対する非薬物的アプローチ 10.認知症の人々に対する認知・神経心理学的研究 11.認知症の人々に対する非薬物的介入
12.回想法
13.認知トレーニング,Reality Orientation
14.Cognitive Stimulation,Behavioral Management Technique 15.認知症予防
III老年学概論〔集中講義〕
16.老年学とは,
17.加齢,老化および障害の定義,その関連 19.高齢期における機能変化と疾患への対応 20.臨床・実践で重要な評価スケールなど
履修条件
評価方法 出席と試験(山中),出席とレポート(飯島) 授業外における学習の
方法
教科書 1. 石束嘉和・山中克夫編著:New認知症高齢者の理解とケア. 学習研究社(2007) 2. 藤田和弘監修,山中克夫,飯島 節他編著:認知症高齢者の心にふれるテクニックとエ ビデンス.紫峰図書,横浜(2006)
参考図書 講義中に適時紹介 オフィスアワー
受講生に望むこと 認知症/高齢者ケアについて真剣に学んで欲しい。
キーワード 認知症ケア,老年学,非薬物的アプローチ
