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主体的造形表現が学生たちにもたらすもの

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Academic year: 2021

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研究報告

主体的造形表現が学生たちにもたらすもの

香 月 欣 浩 *

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(2)

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(3)

-3)主体的造形表現を行なって前よりも美術(色 や用具、材料、技術、造形や絵画)に興味が湧き ましたか? ¥ƈƣ࠽เƠ઀ƌƛƤ ÷ƣԆবƁÚƤŹÛƝ௄ ŽƛŹǀƽŻƠ¦ࡣ੾୴੔٧೿ہLJܶƟŻƈƝƠ ƽƘƛ¦ԆবƤೢࢫƠ઀Ǝǀ؅෿Ɓ๩ƄƝۄŻƈ ƝƜƂǀ§ ¥؅෿Ɓ๩ŹƔື๭Ɓ֎ƠƟǀƝƈǂƕƁ¦ƒǁ Ƥ۩ƣࠧ๭֗ࢬƀƾŻƀƁŻƈƝƁƜƂǀ§ 4)主体的造形表現を行なって美術が好きになり ましたか? ¥ࡴؐਂƠܶƟƘƔÚ݄ܝƳƜƣೢࢫƤ܇ƂƜƌ Ɣƀ­Ûƣ࠽เƜƤ¦Ú܇Ƃ¥÷ÛÚƞƖƾƜƷ ƟŹ¥÷ÛÚشࡦ¥÷ÛƝŹŻڑҜƜŷƘƔ§ ƒƌƛࡴؐ۩ƣNJțǙÀǰڑҜƀƾࡣ੾୴੔٧೿ ہLJܶƟƘƔƈƝƠƽƘƛೢࢫƁڟŹƠƟƘƔԆ বƤſƾƏ¦Ú܇ƂƠƟƘƔ¥÷ÛƝÚ൱DŽƾƟ Ź¥÷ÛƠൌƀǁƔ§شࡦƕƘƔࡐƝ܇ƂƜƷ شࡦƜƷƟŹࡐƁ ÷ժƳǁƛſƿ¦ࡣ੾୴੔٧ ೿ہƣ࠾৻ƁŷǀЀୖƣ۾ҜLJƷƔƾƌƔƣƜƤ ƟŹƀƝܯŽǀ§ ¥Ѐඝ¦Ú൱DŽƾƟŹÛƝ௄ŽƔԆবƣ૴ƠƤ¦ࡴ ؐਂƠೢࢫƁ܇ƂƜƷشࡦƜƷƟƀƘƔࡐƝ¦ش ࡦƕƘƔࡐƁϡਅƝƌƛ ÷ƷժƳǁƛŹǀƈƝ ƷाǁƛſƄ§ 5)主体的造形表現を行なって、美術に対する考 え方が変わりましたか? झ֗ƣĽÏƣ࠽เƠÚƤŹÛƝ௄ŽƔԆবƣࠧ๭ ֗ࢬLJࠤƎƈƝƠƎǀ§ Ԇবƣࠧ๭֗ࢬ ª݄ܝƳƜƤઽƁگƛƷझࡦƟޮഌƕƆLJ׋ƶƾǁ ƛŹƔƆǁƞ¦ࡣ੾୴੔٧೿ہƤڑҜƕƆƜƤƟ Ƅұ୤LJభƶƛƷƾŽǀƣƜೢࢫƁڟƕ¦ഖϖƕ ƝŹŻ֎ࠛƖƁƟƄࡴؐLJࡱƆǀƈƝƁƜƂƔ§ ªড়বƀƾÚÿÿƌƛҌƊŹÛƝŹŻ߶ࠤƀƾ߭ƶ ǀƣƜƤƟƄ¦ࠧൌƜٽҸƌƛ܇ƂƟƽŻƠƎǀ ƝŹŻƣƁࣃƶƛƕƘƔƣƜԈƌƀƘƔƜƎ§ ªڑҜƕƆƜƟƄұ୤ƣ૴ƠԈƌƊƁŷǀƝŹŻƈ ƝƠ֎ഗƆƳƌƔ§ ªӖƤࠄƣझƕƆƠഃƄƷƣƜƤƟƄ¦ҏƠƜƷഃ Ɔ¦ഃƄƷƣƷ೰ƹȂțƕƆƜƤƟŹƝߵŹƳƌ Ɣ§ ªܯŽƛƂǁŹƠޮǂŻƝߵŻƣƜƤƟƄ¦ԈƌƄ ޮǂŻƝߵʦ࠾ޝƠԈƌƶƳƌƔ§ ªƞLjƟƷƣƷNJÀǰƠ൱Žƾǁǀ§ƞLjƟƷƣƷ ߦŽǀ§ ªࠧൌƣ૜ƾƟŹঘӔƁ܏ƁƘƔ§ ªࠧൌƣܯŽLJ࠾ܶƎǀƈƝƁƜƂ¦ೢࢫƠ઀ƌƛ ϩນƁ๩ƂƳƌƔ§ ªࠧൌƜܯŽƛޮǀƣƜ઱ঢՂƁŷƿƳƌƔ§ ª࠶ౚƎǀƈƝƜ्ƌŹಓگƁŷǀƝ֎ƚƂ¦ߵŹ ৎƿƌƽŻƝŹŻܯŽඝƠƟƿƳƌƔ§ ªއࣃƀƾÚޮǁƟŹÛƝŹŻܯŽඝLJ൱Žƛ¦࠶ ౚLJ׺ǁƏƠҏƜƷǩȋȔțǠƌƽŻƝŹŻܯŽ 39

(4)

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